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2021/7/2312021/7/232你知道意思吗？hellomorningafternoonMissGood morning, Miss Li.Good afternoon, class.你好你好早晨，上午早晨，上午下午下午小姐小姐早上好，李老师。早上好，李老师。下午好，同学们。下午好，同学们。2021/7/233Good morningAre you Mike? Hi. Hi . Are you Mike?Yes. Yes. Youre right.Hi. Hi. Are you Moe?No. no. Im Joe.2021/7/2342021/7/235Hes 他是MikeLiu TaoWang BingHe is Who is he?他他是谁？是谁？2021/7/236Shes 她是Su HaiYang LingMiss LiShe is Who is she?她她是谁？是谁？2021/7/237Hes 他是Shes 她是Tip: 英语中，男的用人称代词英语中，男的用人称代词_, 女的用人称代词女的用人称代词 _。What can you find? (你发现了什么？）你发现了什么？）heshe2021/7/238Hes Shes 根据图片，迅速说出句子。用根据图片，迅速说出句子。用hes 时男生大声的说出来，用时男生大声的说出来，用shes时女生大声时女生大声的说出来。的说出来。 2021/7/239他是我的朋友他是我的朋友。Shes my friend.她是我的朋友她是我的朋友。(我的我的)(朋友朋友) Hes my friend.my我的我的friends朋友们朋友们2021/7/2310Who are their friends?(谁是他们的朋友？）谁是他们的朋友？）2021/7/2311Yang Lings friend is Mikes friend is 2021/7/23122021/7/2313Yang Lings friend is Mikes friend is 2021/7/2314边听边默读课文，边听边默读课文，从课文中找出两人是朋友的关键句子。从课文中找出两人是朋友的关键句子。2021/7/2315Shes Yang Ling. Shes my friend.2021/7/2316Hes Mike. Hes my friend.2021/7/2317Yang Ling and Mike are _.friends2021/7/2318Lets read 听一听，读一读，注意模仿语音语调。听一听，读一读，注意模仿语音语调。2021/7/23192021/7/23202021/7/23212021/7/2322两人一组朗读课文，两人一组朗读课文，记住要大声、流利、有感情记住要大声、流利、有感情地朗读哦地朗读哦2021/7/2323: Shes _. Shes my _.: Goodbye, class.: _, Miss Li.: _, Yang Ling.: _, _.: Hes _. Hes my _.快速快速背诵！背诵！GoodbyeGoodbyeGoodbyeMikeYang LingfriendMikefriend2021/7/2324Lets act （四人一小组,分角色表演）Act loudly and fluently with emotions大声、流利、有感情地表演大声、流利、有感情地表演2021/7/2325用所学句型介绍自己的好朋友。你可以用以下句型。用所学句型介绍自己的好朋友。你可以用以下句型。Hello/Hi,ImShesShes my friend. /HesHes my friend. Hello/Hi /Good afternoonGoodbye.2021/7/2326 Read and circle(读一读，圈出答案，小组汇报答案。）读一读，圈出答案，小组汇报答案。）1、跟妈妈告别，你可以说：、跟妈妈告别，你可以说： A Good afternoon, Mum. B Goodbye, Mum.2、向别人介绍刘涛，你可以说：、向别人介绍刘涛，你可以说： A Hes Liu Tao. B Shes Liu Tao.3、向别人介绍你的朋友，你可以说：、向别人介绍你的朋友，你可以说： A Hes my friend. B Are you Su Hai?4、向别人介绍你的、向别人介绍你的 朋友苏海，你可以说：朋友苏海，你可以说：A Hello, Im Su Hai. B Shes Su Hai.Shes my friend.5、当你和朋友再见时你要说：、当你和朋友再见时你要说： A Hello. B Goodbye.2021/7/2327Bye-byeByeSee you表达再见的若干词汇。C U88网络语言2021/7/23282021/7/2329Homework：1，Read the story with emotions 5 times.有感情的读故事5遍。2, Introduce your friends to your family. 用英语把你的朋友介绍给家人。2021/7/23302021/7/2331Lets chantHes, hes, hes Mike.Friend, friend, hes my friend.Shes, shes, shes Yang Ling.Friend, friend, shes my friend._, _, _ Yang Ling.Friend, friend, _ _ _.
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