广东高考理综生物重点知识突破试题10精

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资源描述
2010年广东高考理综生物重点知识突破试题10注:川啊fljj) 遗借性侍奂農稱珥女 吻忽華丙酮尿症恵病駅女 甲AB(1 )乙图中B所示细胞中含染色体组数,C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比分别为(2)甲图中n 1的基因型为,个体u只患一种病的概率是,若已知1. 下图的甲为某家族遗传性肾炎(显性基因A,隐性基因a)和苯丙酮尿症(显性基因 B,隐性基因b)遗传系谱图;乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一试分析回答:对为性染色体)形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置。个体u为苯丙酮尿症女孩,则n 2和n 3再生一个正常男孩的概率为 。(3) 人类中正常染色体组型为:44+XY,但也出现少数异常个体,这类个体外貌像男性,患者第二性征发育差,有女性化表现,如无胡须,体毛少,身材高大,一部分患者智力低下,睾丸发育不全,不能形成精子,无生育能力,核型一般记作44+XXY据此材料回答下列问题: 该变异属于可遗传变异中的哪种类型 , 他们不能形成精子,无生育能力的原因可能是 ; 若该男子色觉正常,而他的父亲色觉正常,母亲色盲,且父母亲染色体组型均正常, 请你从精子和卵细胞形成的角度分析这对夫妇生出该男子的原因,用遗传图解推导并 做简要说明。 若该男子与一名色盲女性结婚生了一个女儿,则该女孩的基因型可能的情况为科学家发现,人的汗液中含有一种称作“ Dermcidin ”的抗菌蛋白,能抵抗多种病菌。研究人 员已经分离出控制这种蛋白质合成的基因。P:母亲色盲X3 X3 父亲正常XB Y11 ;r配子 XbxBy(1) 4、1:2(2) bbXY 1/23/16(3)染色体变异减数分裂过程中联会紊乱,不能形成精子遗传图解F1XB X3 Y色觉正常由上图解可看出,该男性XB Xb Y的形成是由于父亲减数分裂形成精子过程中同源染色体未分离(4分) xb X 正常情况下发生过程的主要原因是 。 正常情况下发生过程的主要原因是 。 当由于使血糖含量上升时,A的分泌会增加,通过促进糖元合成等作用,使血糖含量恢复至正常水平。当由于使血糖含量降低时,B 的分泌增加,主要通过促进 ,使血糖恢复至正常水平。 (2) 如果图中实验材料 A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是,得到的滤液C可用于实验。但如图所示的操作,实验结果很不理想,原因可能是。(3) 若用图示中滤液 C做“ DNA的粗提取与鉴定”实验,则图中实验材料A可以是 _等,研磨前加入的 B应是。(4)若用材料 A的尖端做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,所看到的细胞主要是处于期;如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?原因是。某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的木 、XB X3、xb X3 X32. ( 1)从汗液中分离该抗菌蛋白可以使用什么方法? (2) 上述抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供和。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是 。(3) 为了对抗菌蛋白基因进行分析研究,需要应用PCF技术进行扩增。PCRT增反应中加人引物和DNA聚合酶的作用分别是什么?相对于普通细胞内的DNA聚合酶,PCR所用的DNA聚合酶具有怎样的特点?1)凝胶色谱法(或分配色谱法,或电泳法)(2)碳源 氮源(两空全对给1分)无机盐和水(3)引物的作用是与模板链结合,引导新链合成的开始。DNA聚合酶的作用是把游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则连接起来,引导新链的延伸。PCR所用的DNA聚合酶具有耐高温的特点。3. 内环境稳态是生物体进行正常生命活动的必要条件,根据所学知识回答的问题。(一)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题| 血糖mgVdL* (80120 ng/dL:|1J忘壬痕1:寸曾力口L|iin糖 C80:120 m.g/dL)|8T 血糖irts/dL)学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?。(6)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。发生休克的原因是。(1)消化吸收(2)氧化分解 (3)胰岛素 胰高血糖素 肝糖元分解 (4)抑制(5)蛋白质需要消化成氨基酸才能被吸收(2分)(6)血糖被过多分解,导致低血糖,脑部供能不足4. ( 16分)正确操作是实验成功的前提,下面是高中生物教材中有关实验操作简图。请回答:实验洗净(1) 检测生物组织中的还原性糖C0 2醋酸菌发酵产生醋酸(酒精被氧化产生醋酸)(1)如果图中实验材料 A为苹果,研磨得到的滤液 C可用于实验。如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作处理,用嗅麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂,那么实验中检验的物质是,如果苹果放置时间过长,会出现由酒味变酸味的原因(2) 无水乙醇叶绿素的提取和分离研磨时没有加碳酸钙(2分)菜花(洋葱)洗涤剂和食盐(4)分裂间不能原因是经过解离细胞已经死亡( 2分)图形如右(3 分)(注意细胞壁、姐妹染色单体、纺缍丝等)5.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧 化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2 :给予甲组光照,给予乙组 光照。步骤3 :观察两组幼苗的 ,并测量的含量。预测实验结果:。步骤2:适宜的可见光同等强度的可见光和一定强度的紫外光步骤3:高度(生长状况和高度)两组植株中3-亚甲基氧代吲哚预测实验结果:甲组植物生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组6.有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。(1 )构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有 。(2) 判断转基因大豆遗传改良成功的标准是 ,具体的检测方法。(1)限制性内切酶和 DNA连接酶(2)培育的植株具有病毒抗体(3) 用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性GFP方面做出突出贡献的科学家。GFP发出的荧光就可以跟7.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:8色翼托靈白格固韬豔几戒纤维豪胞早期胚賠缭色灵先安白(1)图中通过过程、形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶I的识别序列和切点是一 GJ GATC 限制性内切酶H的识别序列和切点是一J GAT。在质粒上有酶I的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶H的切点。 请画出质粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端。-GGATCC- 用酶1切割.-CCTAGG- 在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接?理由是:。(2) 过程将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是。(3) 如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是 。获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免 。(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是: (用数字表示)推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列表达出蓝色荧光蛋白。GGATCC CCTAGG 蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)J(1)、G GATC C用酶I切割JC CTAG f G可以连接;因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(3分)(2)显微注射技术(3)为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因;发生免疫排斥反应(4)3分)(4) A的增加会 B的分泌;B的分泌增加会促进 A的分泌,从而共同维持血糖含量的稳定。(5)目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果,这一事实不支持中
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