资源描述
通过本课程的学习，结合你对自己所在或你熟悉的国 家（地区）的知识产权保护状况的观察、调查和其他 相关实践，结合所查阅的资料和自己的体会，在以下 三个主题中，选择一个或多个，自拟题目，写一篇1500 字以上的调查报告。 中美知识产权在华日企专利中国文化产业知识产权特别提醒：可引用网络等媒体的相关资源，但大篇幅引用时要注 明出处，且不能算在1500字的本人完成范围以内。严禁通篇或大部抄袭，违者不合格论！完成时间：月 日前完成，由学习委员将打印稿交系 办刘绍刚老师处调查报告的写法等其他要求见附件一格式要求： 纸型及页边距使用A4纸单面打印，左缝装订。页边距：上、下、右2cm,左3cm。 行距全文均采用单倍行距，正文局部的段落均首行缩进两个字符。字体字号要求1、标题：主标题小二号宋体，加粗，副标题三号宋体加粗，紧挨主标题下 居中，文字前加破折号，副标题视情况使用。2、学号、姓名、班级：四号宋体（段后空两行）。3、正文：四号宋体。4、正文文中标题（视情况使用）一级标题：标题序号为“一”，四号宋体，加粗，独立占行，末尾不加标点符 号。二级标题：标题序号为“（一）”，四号宋体加粗，独立占行，末尾不加标点 符号。三级标题及以下：标题序号分别为“1”、“（1）”和“”，四号宋体，可根据标题长短确定是否独立占行。假设独立占行，那么末尾不加标点符号；否那么， 标题后必须加句号。 页脚页脚页码采用“第几页共几页”字样，使用五号宋体其他要求1、文字调查报告中汉字应采用简化汉字总表规定的简化字，并严格执行汉字的 规范。2、表格调查报告的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应和 插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应 简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内 的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其他类似用词，应逐一重新标注。 表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方 （同一篇调查报告位置应一致）。3、图插图要精选。图序可以连续编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应 与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时, 在图题前加“附图”字样。调查报告中的插图以及图中文字符号应打印，无法 打印时一律用钢笔绘制和标出。由假设干个分图组成的插图，分图用a,b,c,标出。图序和图题置于图下方中间位置。4、公式调杳报告中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序 号一律用阿拉伯数字连续编序或逐章编序，序号排在版面右侧。公式与序号之 间不加虚线。5、数字用法公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。 年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如： 0. 50:2. 00 不能写作 0.5:2。6、软件软件流程图和原程序清单要按软件文档式附在调查报告后面，不附在调查 报告内。7、计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。附件一调查报告的写作要求一、结构要求调查报告由标题、署名、正文三局部组成，其中正文部 分又分为前言、主体（即狭义的“正文”）、结语三局部。（一）标题。可用单标题或双标题。1、单标题。单标题又可采用公文式和报道式、观点式。 公文式标题如关于的调查报告，最为常见。2、双标题。双标题由主标题和副标题共同组成。主标题 起概括事由或揭示主题的作用，副标题是对主标题的补充， 副标题需加上“一一调查”文种名称。（二）署名。标题下面要署名，即写学号、姓名、班级。 注意：不要在报告结束后署名。（三）正文。正文一般分前言、主体、结语三局部。1、前言。前言是调查报告的开头，内容通常为对本次调 研情况的简要说明。前言内容应包括调研选题的初衷、主题、 调研的目的、时间、地点、调研的对象范围、所采用的方法。 然后用“现将本次调查的有关情况报告如下。”作结语，从而 过渡到正文。注意：“现将本次调查的有关情况报告如下。” 一句必须写。2、主体。是前言的延伸和展开，是全文的重点。主体应 包括对调研活动获得的原始数据和材料的列举、分析和研 究。文章要求深入、细致，由此及彼，注重对客观规律的推 导过程。用事实说话、作分析、得结论，而不是先有主观结 论，反过来用事实论证一一这是调查报告与论文的核心区别。 当然，在主体局部，也可以写上与调查有关的知识、背景、 对象材料。如果是引用的，要注明。3、结语。是对前文调查研究的归纳总结，可以针对当前 存在的问题提出处理意见或改进措施。反映客观事实的调查 报告，亦可以提出撰稿人的希望和要求。结语要简洁有力， 给人留下深刻的印象。调查报告是“用事实说话”，报告作者所见所闻客观现象 和事实，以及实事求是的分析研究，因此，主观的感受、收 获，不要写在其中。如果一定要写，请另外再单独写一篇“后 记报告全文字数的一般要求是：个人独立完成的，字数为 1500字左右。二、语言要求（一）朴实、严谨、精炼、清晰、简明。（二）采用“平铺直叙”的写作手法。按要求的格式写， 切忌写成散文。三、内容要求调查报告应侧重于对事物现状的反映和探讨，进而了解 认识事物之间的联系、区别以及事物的客观规律。行文中， 应注意以下四点：（-）要用事实说话，结论、观点都要建立在客观事实 的基础上，切忌脱离事实、先入之见、空发议论。注意与论 文的区别：前者是一切结论建立在调查事实基础上，先事实， 后结论，一切用事实说话，不夸大、缩小、歪曲；后者是先 有主观论点，后找理论和经验证据再证明之。（二）要合理筛选材料，并进行分析，切忌大量堆积材 料。（三）要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式， 以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。一方面，要通过 研究理解理论、开展知识，寻找社会运行的新规律；另一方 面，通过研究，直接帮助解决社会实践中的各种实际问题。（四）强调“新、真、细”。新：选题、材料、结论、观 点新；真：真实，不弄虚作假，不随意夸大或掩盖事实；细： 材料科学详实，注意定性与定量相结合，对亮点、重点之处 要详细表达，切实反映实际情况。
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