教案：猪八戒乘船

大班活动：猪八戒乘船新桥第二幼儿园 迪迪班 卢燕活动目标：1、在欣赏故事中，体验洁净环境对我们生活的重要。2、通过环保标志的绘画，懂得垃圾不能乱扔，要保护我们的水环境。活动准备：课件、笔和纸人手一份活动过程：一、导入1、师：你看过西游记吗？里面都有谁？幼：有猪八戒，唐僧，沙和尚和孙悟空。2、师：今天老师讲的不是他们去西天取经的故事，而是他们去西湖边旅游的故事，你们想听吗？二、完整听故事1、意图：观看ppt，理解故事内容。1、教师有表情地讲一遍故事，按故事情节提问，幼儿讨论回答：（1）他们乘船去游玩，首先看到了什么？猪八戒是怎么做的？孙悟空是怎么做的？你认为谁做的对？为什么？（2）他们接着又看到了什么？猪八戒又是怎么做的？孙悟空又是怎么做的？这次谁做的对？为什么？（3）他们最后又看到了什么？猪八戒又是怎么做的？孙悟空又是怎么做的？（4）他们请来了唐僧师傅来评理，师傅听了猪八戒的话觉得猪八戒有理，听了孙悟空的话又觉得孙悟空也对，如果你是师傅，你觉得谁对谁错呢？为什么？2、除了火腿肠，苹果这些会污染水资源，还有哪些也会污染水资源呢？师：如果河水被污染了，对我们人类的生活会造成什么样的影响？小结：如果大家都把垃圾丢到河里，河水就会变脏，就会被污染。把好吃的东西给大家吃，这没有错，但要看是在什么地方。所以，老师的观点是如果要送给水里的动物吃东西，那也不能直接把东西往水里扔，因为那样的话就会污染水环境。河水被污染了，那就喝不上干净的水了。那我们生活的地方就会变得很不舒服。让我们大家都从自己做起，保护我们身边的水环境好吗？三、再次欣赏故事，幼儿在老师的提示下简单复述故事的大致情节。四、制作环保宣传标志1、师：我们来为保护水环境制作一个宣传标志，要让大家都能看懂你的宣传标志是什么意思。2、幼儿分组制作环保标志。教师巡回指导。3、讲评幼儿作品，师：说说你的标志是什么意思?4、师：让我们回家以后向家人和周围的人多多宣传，让他们也要记得保护水环境。唐僧带着三个徒弟去乘船游玩。三个徒弟真开心，带了许多吃的东西：面包、火腿肠、水果、饮料等。上了船，三个徒弟来到船的栏杆边看风景。忽然猪八戒叫了起来：“快来看，小鱼的嘴巴一闭一张，肯定肚子饿了。我把面包扔到河里喂鱼吃吧。”孙悟空说：“不行不行,河里的水要被弄脏的。”猪八戒不高兴的说：“真小气！”过了一会儿，一群小乌龟游来了。八戒说：“乌龟爱吃肉，我把火腿肠省下来，送给它们吃吧。”悟空说：“不行不行。”猪八戒更不高兴地说：“真小气！”一群鸭子游来了，游得很快很快，它们正在和乌龟比赛呢！八戒看了开心的大叫：“加油！加油！”鸭子拼命游，终于胜利了。八戒说：“鸭子真棒，我把最爱吃的大苹果奖励你们。”八戒刚要仍，又被悟空拦住了：“不行不行！”猪八戒生气了：“你为什么都说不行？我就要给它们吃！”孙悟空就是不让，两人吵起来了，谁也不让谁。沙和尚劝也劝不住，只好叫来师傅。师傅听了八戒的话，觉得八戒做得很好；听听悟空的话，觉得也有道理。师傅也不知道该怎么办了。