好吃的西瓜

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好吃的西瓜_第1页
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小班科学好吃的西瓜兴化市茅山镇中心幼儿园 陈晓梅一、活动目标:1、能运用多种感官认识事物,感知探索西瓜的基本特征。2、愿意参加科学活动,通过看一看、听一听、摸一摸、尝一尝,能用简单的语言把自己的发现告诉教师和同伴。二、活动准备:1、几个外形不一、大小不同的西瓜。2、课前洗净双手,每人一份餐巾、点心盘。3、多媒体课件:猴王吃西瓜。三、活动过程:(一)谈话导入夏天姐姐到了,小朋友们最喜欢吃瓜果了,小朋友们,你们喜欢吃什么瓜果呀!(二)运用多种感官感知西瓜外形的特征。1、观察西瓜。2、谁来说说西瓜的样子:绿绿的身子圆又大。3、每组一个西瓜,摸一摸、敲一敲、推一推,有什么感觉?小结:西瓜有的大,有的小;有的圆圆的,有的椭圆的;皮上有绿颜色花纹;西瓜摸上去凉凉的,硬硬的,敲敲会响;推推西瓜,它还会滚呢!(三)认识瓜瓤、瓜皮和瓜籽儿。1、猜猜西瓜里面是什么样儿?切开西瓜进行观察。2、讨论、认识瓜瓤和西瓜籽儿、以及瓜皮。告诉孩子吃西瓜应该吃红红的瓜瓤。3、多媒体播放猴王吃西瓜,小朋友们看清楚,听明白:猴王吃的西瓜的什么地方?你会吃吗?教师提问,幼儿回答,声音要响亮呀!(四)尝尝西瓜,知道吃西瓜的好处。1、你吃过西瓜吗?能不能告诉小朋友好吃吗?2、尝尝西瓜,吐出籽儿,说说:吃到嘴里有什么感觉?3、谈论吃西瓜的好处:西瓜水分多,吃起来很甜,能解渴、消暑(让人感到凉快),现在小朋友们赶快尝一尝呀!把你们的发现回家告诉爸爸妈妈呀!四、活动延伸:引导幼儿在美工区完成幼儿画册中“好吃的西瓜”的练习,巩固对西瓜的认识。
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