重庆市中考语文试题研究 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第十六篇 醉翁亭记课件

专题二专题二 文言文阅读文言文阅读第十六篇第十六篇 醉翁亭记醉翁亭记第二部分 古诗文积累与阅读 知识梳理一、重点词语积累一、重点词语积累1. 古今异义古今异义(1)(1)野野芳发芳发而幽香而幽香古义：古义：_今义：今义：芳香芳香古义：古义：_今义：今义：散发散发(2)(2)非非丝丝非非竹竹古义：古义：_ 今义：今义：丝线丝线古义：古义：_ 今义：今义：竹子竹子香花香花开放开放弦乐器弦乐器管乐器管乐器2词类活用词类活用(1)名词作状语名词作状语山山F行六七里行六七里 原意为原意为山峰山峰，在文中意思为，在文中意思为_有亭有亭翼翼然临于泉上者然临于泉上者原意为原意为翅膀翅膀，在文中意思为，在文中意思为_杂然而杂然而前前F陈者陈者原意为原意为前面前面，在文中意思为，在文中意思为_沿着山路沿着山路像鸟张开翅膀像鸟张开翅膀在前面在前面(2)(2)名词作动词名词作动词名名之者谁之者谁20092009原意为原意为名字名字，在文中意思为，在文中意思为_故自故自号号FF曰醉翁也曰醉翁也原意为原意为名号名号，在文中意思为，在文中意思为_至于负者至于负者歌歌FF于途于途原意为原意为歌曲歌曲，在文中意思为，在文中意思为_(3)(3)形容词的意动用法形容词的意动用法而不知太守之而不知太守之乐乐FF其乐也其乐也原意为原意为快乐快乐，在文中意思为，在文中意思为_取名，命名取名，命名起名号起名号唱歌唱歌以以为乐为乐3 3一词多义一词多义(1)秀秀(2)临临 望之蔚然而深望之蔚然而深秀秀者者 _ _佳木佳木秀秀而繁阴而繁阴 _有亭翼然有亭翼然临临于泉上者于泉上者 _ _临临F溪而渔溪而渔 _ 秀丽秀丽RJRJ：茂盛，繁茂：茂盛，繁茂EJEJ：开：开花，这里是滋长的意思花，这里是滋长的意思RJRJ：居高面下，由：居高面下，由上看下上看下EJEJ：靠近：靠近靠近靠近 谓太守自谓太守自谓谓也也 _ 太守太守谓谓谁谁 _ 命名命名聚集，聚拢聚集，聚拢回去回去(3)谓谓 云云归归而岩穴暝而岩穴暝20092009 _太守太守归归F而宾客从也而宾客从也 _为，是为，是(4)归归 4重点实词重点实词(1)环环滁皆山也滁皆山也 环：环：_(2)望之望之蔚然蔚然而深秀者而深秀者 蔚然：蔚然：_(3)醉翁之醉翁之意意不在酒不在酒 意：意：_(4)得之心而得之心而寓寓之酒也之酒也 寓：寓：_(5)云归而岩穴云归而岩穴暝暝 暝暝EJ：_ (6)四四时时之景不同之景不同 时：时：_(7)而而乐乐F亦无穷也亦无穷也 乐：乐：_(8)至于至于负负者歌于途者歌于途 负：负：_20092009(9)山肴野山肴野蔌蔌 蔌：蔌：_环绕环绕茂盛的样子茂盛的样子情趣情趣寄托寄托昏暗，幽暗昏暗，幽暗季节季节乐趣乐趣背着东西背着东西菜蔬菜蔬(10)杂然而前杂然而前陈陈者者 陈：陈：_20092009(11)宴宴酣酣之乐之乐 酣：酣：_(12)射者中，射者中，弈弈者胜者胜 弈：弈：_(13)觥觥筹交错筹交错 觥：觥：_ 筹：筹：_(14)苍颜苍颜白发白发 苍苍EJ：_ 苍颜苍颜：_(15)颓然颓然乎其间乎其间 颓然：颓然：_(16)树林阴树林阴翳翳 翳：翳：_(17)鸣声鸣声上下上下 上下：上下：_尽兴地喝酒尽兴地喝酒下棋下棋酒杯酒杯酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子灰白色灰白色原意是精神不振的样子，这里形容醉态原意是精神不振的样子，这里形容醉态脸色苍老脸色苍老遮盖遮盖指高处和低处的树林指高处和低处的树林摆开摆开二、内容探究二、内容探究1. 1. 用原文语句回答。用原文语句回答。(2014(2014福州福州) ) (1) (1)叙述叙述“醉翁醉翁”雅号由来的句子是雅号由来的句子是太守与客来饮太守与客来饮 于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 (2) (2)描写春、描写春、夏之景的句子是夏之景的句子是野芳发而幽香，佳木秀野芳发而幽香，佳木秀 而繁阴而繁阴。2. 2. 作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？ ( (20132013吉林吉林) ) 答答：围绕围绕“时间顺序时间顺序”或或“早晚、四季的变化早晚、四季的变化”回回 答即可答即可。3. 3. 作者用富有表现力的语言描绘了作者用富有表现力的语言描绘了“滁人滁人”跟随太跟随太 守出游的欢乐场景。请分析他们守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而从太守游而 乐乐”的原因。的原因。( (20132013吉林吉林) ) 答答：围绕围绕“滁州百姓爱戴太守，愿意跟随太守出滁州百姓爱戴太守，愿意跟随太守出 游；太守施政有方，百姓安居乐业游；太守施政有方，百姓安居乐业”回答即可回答即可。4. 4. 文章第三段作者反复描写文章第三段作者反复描写“乐乐”的场景有什么作的场景有什么作 用？请简要作答。用？请简要作答。( (20162016海南海南) ) 答：答：意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情 怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会 现实现实。5. 5. 选段结尾说选段结尾说“太守醉也太守醉也”，这既是酒醉，也是心，这既是酒醉，也是心 醉。联系选段文意，请你说说太守醉。联系选段文意，请你说说太守“心醉心醉”的原的原 因是什么。因是什么。( (20122012湘潭湘潭) ) 答答：滁人游，太守宴，众宾欢滁人游，太守宴，众宾欢。6. “6. “醉能同其乐醉能同其乐”一句在文中有什么作用？一句在文中有什么作用？( (20142014 娄底娄底) ) 答答：点明文章主旨，表达作者与民同乐的情怀点明文章主旨，表达作者与民同乐的情怀。7.7.醉翁亭记全文贯穿一个醉翁亭记全文贯穿一个“乐乐”字。作者因什字。作者因什 么而么而“乐乐”？请概括作答。？请概括作答。( (20162016甘肃甘肃) ) 变式提问：请结合全文概括作者到底都在变式提问：请结合全文概括作者到底都在“乐乐” 些什么，这表现了作者怎样的思想感情？些什么，这表现了作者怎样的思想感情？( (20132013 乌鲁木齐乌鲁木齐) ) 答答：一是一是“山水之乐山水之乐”，二是，二是“宴酣之乐宴酣之乐”，三，三 是是“乐人之乐乐人之乐”。这表现了作者与民同乐的思想。这表现了作者与民同乐的思想 感情感情。8. 太守在为官为政方面，除了太守在为官为政方面，除了“与民同乐与民同乐”之外，还之外，还 有哪些值得称赞的地方有哪些值得称赞的地方？ 答：答：为官不奢靡。表现在：临溪而渔、酿泉为为官不奢靡。表现在：临溪而渔、酿泉为 酒、山肴野蔌、非丝非竹。为政民和乐。表现酒、山肴野蔌、非丝非竹。为政民和乐。表现 在：负者歌于途；前呼后应，扶老携幼，游山的在：负者歌于途；前呼后应，扶老携幼，游山的 人络绎不绝。温饱问题解决后，才有如此游兴人络绎不绝。温饱问题解决后，才有如此游兴。 可见治理有方可见治理有方。三、拓展延伸三、拓展延伸1.醉翁亭记除了写山水之乐外，还写到了醉翁亭记除了写山水之乐外，还写到了“太守太守之乐之乐”，请你从内容和它所体现的积极意义上谈，请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对谈对“太守之乐太守之乐”的理解。的理解。 答答：从内容上理解：在他的治理下，人们生活安从内容上理解：在他的治理下，人们生活安乐乐。或者答太守为人们的快乐而感到高兴，体。或者答太守为人们的快乐而感到高兴，体现封建官员与民同乐的思想；从积极意义上理现封建官员与民同乐的思想；从积极意义上理 解：哪怕位卑，却具有关注社会、关注民生的积解：哪怕位卑，却具有关注社会、关注民生的积极的人生态度，期望人们安居乐业也是我们这个极的人生态度，期望人们安居乐业也是我们这个时代的共同理想。与民同乐，追求生活宁静祥时代的共同理想。与民同乐，追求生活宁静祥 和，人们和谐相处极具现实的积极意义和，人们和谐相处极具现实的积极意义。2. 你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际谈你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际谈 谈你的看法谈你的看法。 答答：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活 中，我们遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解中，我们遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解 决困难的办法；作者在仕途受挫的情况下，没有决困难的办法；作者在仕途受挫的情况下，没有 抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我们学习抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我们学习 的榜样，我们要学习他这种乐观向上的精神和积的榜样，我们要学习他这种乐观向上的精神和积 极进取的人生态度极进取的人生态度。 一一(2016实验外国语学校一诊实验外国语学校一诊)阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成 14题题。(16(16分分) )【甲】醉翁亭记第段。【甲】醉翁亭记第段。【乙】岳阳楼记第段。【乙】岳阳楼记第段。1. 解释下列加点的字解释下列加点的字。(4(4分分) ) (1)山肴野山肴野蔌蔌蔌：蔌：_ (2)树林阴树林阴翳翳 翳：翳：_ (3)连月不连月不开开 开：开：_ (4)宠宠辱偕忘辱偕忘 宠：宠：_菜蔬菜蔬遮盖遮盖天气放晴天气放晴荣耀荣耀 金题演练 一一2. 用现代汉语翻译下面的句子。用现代汉语翻译下面的句子。(4分分) (1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。也。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太 守以他们的快乐为快乐啊守以他们的快乐为快乐啊。 (2)沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青 青。青。 沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的 鱼儿鱼儿 (在水中在水中)畅游；岸上的芷草和洲上的兰畅游；岸上的芷草和洲上的兰 花，茂盛并且青绿花，茂盛并且青绿。 一一3. 3. 醉翁亭记和岳阳楼记在写景的过程中醉翁亭记和岳阳楼记在写景的过程中 都运用了动静结合的手法，请分别从两篇文章都运用了动静结合的手法，请分别从两篇文章 中各选择一个句子加以分析中各选择一个句子加以分析。(4(4分分) ) 醉翁亭记：醉翁亭记：“树林阴翳，鸣声上下树林阴翳，鸣声上下”，树是，树是 静，鸟是动，写游人走后，禽鸟欢乐的情景静，鸟是动，写游人走后，禽鸟欢乐的情景。 岳阳楼记：岳阳楼记：“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀 兰，郁郁青青兰，郁郁青青”，沙鸥和游鱼是动，香草和兰，沙鸥和游鱼是动，香草和兰 花是静，写出了春和景明下，万物生机盎然的花是静，写出了春和景明下，万物生机盎然的 景象，烘托出迁客骚人的喜悦心情景象，烘托出迁客骚人的喜悦心情。 一一【解析解析】答题时应先找准句子，再作具体分析，分答题时应先找准句子，再作具体分析，分析时要扣住动静结合的手法及其表达效果。醉翁析时要扣住动静结合的手法及其表达效果。醉翁亭记中亭记中“树林阴翳，鸣声上下树林阴翳，鸣声上下”这句话中树林是这句话中树林是静态描写，而鸟叫声则是动态描写，描绘一幅醉罢静态描写，而鸟叫声则是动态描写，描绘一幅醉罢晚归的画面，淡雅而有情致；岳阳楼记中晚归的画面，淡雅而有情致；岳阳楼记中“沙沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”描写沙描写沙鸥和锦鳞时用了动态描写，描写岸边的植物时用了鸥和锦鳞时用了动态描写，描写岸边的植物时用了静态描写，通过对这些景物的描写，烘托出迁客骚静态描写，通过对这些景物的描写，烘托出迁客骚人的喜悦心情。人的喜悦心情。 一一4. 范仲淹遭贬谪后，仍追求范仲淹遭贬谪后，仍追求“先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐下之乐而乐”的旷达情怀；而欧阳修却的旷达情怀；而欧阳修却“醉翁之意醉翁之意 不在酒，在乎山水之间也不在酒，在乎山水之间也”。因此，有人认为醉。因此，有人认为醉 翁亭记体现了欧阳修遭贬谪后自暴自弃、消极享翁亭记体现了欧阳修遭贬谪后自暴自弃、消极享 乐的心态，你认同这样的看法吗？为什么？乐的心态，你认同这样的看法吗？为什么？(4(4分分) ) 不认同。醉翁亭记表达的是太守随遇而安、与不认同。醉翁亭记表达的是太守随遇而安、与 民同乐的情怀，这与范仲淹民同乐的情怀，这与范仲淹“先天下之忧而忧，后先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐天下之乐而乐”的思想是有共通点的的思想是有共通点的。【解析解析】岳阳楼记中通过描绘岳阳楼的景色及迁岳阳楼记中通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了作者客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了作者“不不以物喜，不以己悲以物喜，不以己悲”的生活态度和的生活态度和“先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐后天下之乐而乐”的情感；而醉翁亭记生动地描的情感；而醉翁亭记生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，绘了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮的图画，表达了作勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮的图画，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。所以说者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。所以说“欧阳修欧阳修遭贬谪后自暴自弃、消极享乐遭贬谪后自暴自弃、消极享乐”的这种说法错误。的这种说法错误。