资源描述
液体的压强液体的压强带鱼生活在深海中，为什么带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带我们在鱼市上却看不到活带鱼？鱼？潜水员在深浅不同的水域，潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？为什么要使用不同的潜水服？无器具潜水无器具潜水氧气瓶氧气瓶可潜至可潜至20米深处米深处抗压抗压潜水服潜水服已潜至已潜至500米深处米深处（1980年）年） 工程师们为什么要把拦河坝工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？设计成下宽上窄的形状？放在水平面上的固体放在水平面上的固体, ,由于受到重力由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强作用，对支承它的物体表面有压强活动（活动（1）现象表明：现象表明：液体对容器底有压强液体对容器底有压强一、体验液体压强的存在：一、体验液体压强的存在：因为液体受到重力作用因为液体受到重力作用现象：现象：橡皮膜向下凸出橡皮膜向下凸出产生原因：产生原因：活动（活动（2）现象表明：现象表明：液体对容器侧壁有压强液体对容器侧壁有压强因为液体具有流动性因为液体具有流动性现象现象：橡皮膜向右凸出橡皮膜向右凸出产生原因：产生原因：一、体验液体压强的存在：一、体验液体压强的存在：活动（活动（3） 用手指触压装满水的塑料袋，手指会有什用手指触压装满水的塑料袋，手指会有什么感觉？么感觉？现象表明：现象表明：液体向各个方向都有压强液体向各个方向都有压强感觉：感觉： 用手指从各个方向压水袋，手指都会感用手指从各个方向压水袋，手指都会感到有压力到有压力一、体验液体压强的存在：一、体验液体压强的存在：活动（4） 把下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中，橡把下部蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中，橡皮膜的形状有什么变化？皮膜的形状有什么变化？现象现象：橡皮膜向上凸起橡皮膜向上凸起现象表明：现象表明：液体内部向各个方向都能产生压强液体内部向各个方向都能产生压强一、体验液体压强的存在：一、体验液体压强的存在：总结初步规律：总结初步规律：2、液体对容器侧壁有压强、液体对容器侧壁有压强3、液体向各个方向都有压强、液体向各个方向都有压强4、液体内部向各个方向都能产生压强、液体内部向各个方向都能产生压强1、液体对容器底有压强、液体对容器底有压强 二、认识压强计二、认识压强计1、液体压强的测定、液体压强的测定压强计压强计2、观察压强计：、观察压强计：3、构造：、构造： U型玻璃管、金属盒、型玻璃管、金属盒、橡皮膜、塑料管等橡皮膜、塑料管等 4、使用方法：、使用方法：观察观察U型玻璃管两边液面型玻璃管两边液面的高度差的高度差1、探究液体内部不同方向的压强、探究液体内部不同方向的压强 液体内部向各个方向都液体内部向各个方向都有压强有压强结论：结论：三、探究液体压强的特点：三、探究液体压强的特点：三、探究液体压强的特点：三、探究液体压强的特点：2、用压强计探究液体内、用压强计探究液体内部不同深度处的压强部不同深度处的压强结论：结论： 同种液体内部压强随同种液体内部压强随深度的增加而增大深度的增加而增大3、探究液体内部同一深度处的压强、探究液体内部同一深度处的压强结论：结论： 在同一深度处，同种液体向各在同一深度处，同种液体向各个方向的压强都相等。个方向的压强都相等。三、探究液体压强的特点：三、探究液体压强的特点：3、探究液体内部压强与液体密度的关系、探究液体内部压强与液体密度的关系 在不同液体的同一深度处，液体的密度在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。越大，压强越大。结论：结论：三、探究液体压强的特点：三、探究液体压强的特点：液体压强的规律：液体压强的规律：（3）在同一深度，同种液体向各个方在同一深度，同种液体向各个方向的压强相等；向的压强相等；（1）液体对容器底和容器侧壁都有压液体对容器底和容器侧壁都有压强，强，液体内部向各个方向都有压强液体内部向各个方向都有压强；（2）同种同种液体的压强随深度增加而增液体的压强随深度增加而增大；大； （4）不同液体的压强还跟液体的密度不同液体的压强还跟液体的密度有关。有关。在同一深度液体密度越大压强在同一深度液体密度越大压强越大。越大。本节研究了液体的压强，认识了液体压强的规本节研究了液体的压强，认识了液体压强的规律。律。在对液体压强规律的认识上，要特别注意：在对液体压强规律的认识上，要特别注意：对同一液体，液体的压强只与深度有关，而与液体的多少无关 为了说明这个问题，帕斯卡在为了说明这个问题，帕斯卡在1648年表演了一年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子，从盖，封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了。把水桶压破了。 1.用压强计来研究液体内部压强用压强计来研究液体内部压强,当把当把蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中,可以可以看到压强计两管中的水面产生高度差看到压强计两管中的水面产生高度差,这表明这表明_,金属盒放入金属盒放入液体中越深液体中越深,两管中水面的高度差越两管中水面的高度差越_,这表明液体内部压强随这表明液体内部压强随_的增加而的增加而_若金若金属盒所处深度不变属盒所处深度不变,转动金属盒转动金属盒,使蒙使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向，压强计两管中水面的高度差何方向，压强计两管中水面的高度差_，这表明液体内部同一深度，这表明液体内部同一深度处处_水的内部存在压强水的内部存在压强 大大 深度深度 增大增大 不变不变 向各个方向的压强相等向各个方向的压强相等2. . 在研究液体压强的实验时，某同学做在研究液体压强的实验时，某同学做了如图所示的实验，此实验研究的内容了如图所示的实验，此实验研究的内容是是 。 液体内部同一深度处的压强关系液体内部同一深度处的压强关系练习练习3、两只容器中分别盛有相同高度的酒精和水，A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则pA、pB、pC的大小关系是 。 hAhB=hChAhB pA pB又 hB=hC酒精 水 pB pC pA pB pCpA pB h pp解： 甲 乙5、如图所示，两支试管盛着质量相同的不同种液体，、如图所示，两支试管盛着质量相同的不同种液体，深度相同，请问管底受到的压强深度相同，请问管底受到的压强P甲甲、P乙乙大小关系。大小关系。 m甲=m乙V甲 乙P甲P乙又h甲=h乙=h解：6、 右表是某同学研究液体压强的右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录：部分实验数据记录：比较第比较第1、2、3次实验数据可得：次实验数据可得：比较第比较第1、4、5次实验数据可得：次实验数据可得：比较第比较第5、6次实验数据可得：次实验数据可得：8.5朝下9盐水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6侧面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差（厘米）方向（厘米）深度（厘米）所用液体实验次数同种液体的压强随深度的增同种液体的压强随深度的增加而增大加而增大;同一深度，密度大的液体产同一深度，密度大的液体产生的压强大。生的压强大。在同一深度，同种液体向各个在同一深度，同种液体向各个方向的压强相等；方向的压强相等； C7、如右图所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管、如右图所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管里装有某种液体，此时橡皮膜向外凸出，若里装有某种液体，此时橡皮膜向外凸出，若将玻璃管慢慢放入盛有水的容器中，当玻璃将玻璃管慢慢放入盛有水的容器中，当玻璃管内外的液面相平时，发现橡皮膜仍向下凸管内外的液面相平时，发现橡皮膜仍向下凸出，则管内装的液体可能是（出，则管内装的液体可能是（ ） A、煤油、煤油 B、水、水 C、硫酸、硫酸 D、酒精、酒精8、容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三、容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，个小孔，水从孔中射出。试判断图水从孔中射出。试判断图10-5中水从中水从孔中喷射正确的画法孔中喷射正确的画法带鱼生活在深海中，为什么带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带我们在鱼市上却看不到活带鱼？鱼？潜水员在深浅不同的水域，潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？为什么要使用不同的潜水服？无器具潜水无器具潜水氧气瓶氧气瓶可潜至可潜至20米深处米深处抗压抗压潜水服潜水服已潜至已潜至500米深处米深处（1980年）年） 水库大坝的形状水库大坝的形状_为什么为什么? 液体的压强随深度的增加而增加，大坝造液体的压强随深度的增加而增加，大坝造成下宽能增大受力面积，承受很大的压强，上成下宽能增大受力面积，承受很大的压强，上窄可以减少材料窄可以减少材料上窄下宽上窄下宽液液体体压压强强产生原因：产生原因：液体受到重力和具有流动性液体受到重力和具有流动性特点特点1.对容器对容器底部底部和和侧壁侧壁都有压强，都有压强，液液体内部向体内部向各个方向各个方向都有压强都有压强3.在在同一深度同一深度，同种同种液体液体向各个方向向各个方向的的压强相等压强相等2.同种液体同种液体的压强随的压强随深度深度的增加而增大的增加而增大大小大小1.只由液体只由液体密度密度与与深度深度决定决定2.随深度、密度增大而增大随深度、密度增大而增大测量仪器：测量仪器：压强计压强计4.在在同一深度同一深度，液体的，液体的密度密度越大，越大，压强越大压强越大
展开阅读全文