2018-2019年苏教选修唐诗宋词选读 苏幕遮（碧云天） 教案

苏幕遮（碧云天）1教学目标1.在多次诵读中，理解词作者表达的意思；2.在品读重要词句中，感受词作的意境；3.在想象与拓展中，获得人生思考。2学情分析1.诗词教学在平时的阅读教学中所占的比例比较少，学生对于传统诗词的阅读理解能力也相对现代文来说薄弱一些；2.平时的诗词教学，教师往往会“肢解教学”，学生并不能很好的理解整首诗词，更别说从诗人的创作背景、主观情感等方面有所探究；1、想一想，上片所写之景有何特点？下片抒发了什么样的情感？上片写景，气象阔大，意境深远，视点由上及下，由近及远，仅”无情“二字点出愁绪，犹是对景而言，不露痕迹。下片直揭主旨，因“芳草无情”导入离愁和相思，“追”字尤显愁情缠绵之形，“酒入愁肠”两句，极写愁思难遣的苦闷，主要抒发浓烈的思乡之情。2、分析这首词的写作技巧答：写作技巧借景抒情，情境交融。借“黄叶”“秋色”“寒烟”“斜阳”“芳草”等意象组成了深秋特有的景色，寄托情感，抒发作者的思乡年亲之情和愁肠悲伤之感。反衬手法：通过描写景物，表现词人胸怀开阔和对美好生活的向往，以及对大自然的热爱，从而反衬忧愁伤神的离情。3、对“酒入愁肠，化作相思泪”做具体赏析。答：该句运用了比喻的修辞，写词人本来想借酒排遣思乡之苦，结果反而更加增加了苦痛。该句与李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”有异曲同工之妙，将浓浓的乡愁和相思之情表现得淋漓尽致。4、上片描写的秋景有那些特点？“芳草无情，更在斜阳外”在内容和结构上有什么作用？下片“夜夜除非，好梦留人睡”这句诗的含义是什么？表情达意的特点是什么？答案：景物特点：寥廓苍茫，迷蒙凄清，萧索冷落。作用：芳草延伸到望不到头的极远处，触动了诗人的离愁别恨；芳草“无情”正反衬出诗人思乡怀人之情的深浓；写景中带出一个“情”字，为上片的写景转为下片的抒情做了自然的过渡。意思是说，除非好梦才能使诗人入睡，否则乡思旅愁萦绕心头无法入睡；好梦显然指梦中返乡与亲人团聚。这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。5、“碧云天，黄叶地”这两句被王实甫在西厢记“长亭送别”中的一支曲子化用。这支曲子被誉为剧曲中的“秋思之祖”，请写出这支曲子的曲牌名及内容。（2分）（端正好）（1分）：碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。6、本词上片写寥廓多彩、境界悠远的秋色，“”（1分）一句将“天”“地”“水”三种景象融为一体。上片末两句“芳草无情，更在斜阳外”在全词结构和内容上的作用是_。（2分）“山映斜阳天接水”（1分）“芳草无情，更在斜阳外”在结构上的作用：由上片的写景转入下片的抒情，承上启下（或过渡。）（1分）“芳草无情，更在斜阳外”在内容上的作用：由写景转为抒情，借景抒情，寓情于景，以芳草无情反衬人之有情。(1分)7、本词是乡思离愁之作，请结合全词分析作者是怎样抒写“乡思离愁之深重”的。（3分）从芳草天涯的景物描写中暗暗透出乡思离愁；“黯乡魂，追旅思”句直抒胸臆，主人公飘泊异乡之久，与乡思离情之深自见；从“斜阳”到“明月”显出时间的推移，而主人公所处的地方依然是那座高楼，足见乡思离愁之深重；从“酒入愁肠”句可看出，诗人借酒浇愁，但愁情难遣，足见乡思之缠绵。（答足三点给满分）8、“芳草无情，更在斜阳外”两句，表达了诗人怎样的思想感情？诗人通过对客观景物的描写，含蓄地表达了对故乡亲人的深切思念，即借无情的芳草表达出了浓重的离愁别恨。9、这首词在景物描写方面有哪些特点？描写视角颇具匠心。从高到低或从上到下（碧云天，黄叶地），由近及远（山映斜阳天接水；芳草无情，更在斜阳外）。突出秋景的鲜明色彩：碧蓝的天空，枯黄的落叶，绵长的水波，苍茫的远山，连天的芳草，西下的斜阳等。抓住典型景物大处落笔，境界开阔，写景中暗寓离情。10、从情与景关系的角度，赏析词中”寓情于景“部分。这首词上片写景，下片抒情，情景交融。上片开头两句点名季节，渲染了空间清冷的氛围，接着诗人放眼远望，秋景连绵无际，天，地，原野，绿波，一句一景，景暗含诗人心中的思乡离愁。下片直抒怀乡念远之情。这首词通过对深秋景色的描绘，抒写思乡之情，羁旅之思。11、这首写羁旅乡愁的词，意境壮阔，“状难写之景如在眼前”，上片描写了一幅怎样的景象？碧云、黄叶、绿波、翠烟，在作者的笔下入木三分，淋漓尽致，构成了一幅肃杀悲凉的“黄昏秋色图”，“山映斜阳”句复将青山摄入画面，并将天地水融为一体，交相辉映。12、下面对苏幕遮鉴赏不当的一项是（B）A“碧云天，黄叶地”点明时令，从高低两个角度描绘出一幅典型的秋景，表现了秋天的辽阔苍茫，肃杀零落的特点。B“芳草无情”两句由写眼前之景转化为远送之人，带有强烈的夸张成分。同时二句也起到了由写景到抒情的过渡作用。C“黯乡魂”句意为因思念家乡而心神悲伤，化用了江淹的别赋“黯然销魂者，唯别而已矣”的句子，强化了思乡之情。D作品借写景抒发了思乡之情。