江苏省仪征市谢集中学七年级语文上册 伟人细胞课件 苏教版

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伟人细胞伟人细胞秦文君秦文君 十个男生有九个半想当英雄,可世上又不能十个男生有九个半想当英雄,可世上又不能有那么多英雄,所以就得各显神通。人不可貌有那么多英雄,所以就得各显神通。人不可貌相,谁说我就不会有一段刀剑生涯?相,谁说我就不会有一段刀剑生涯? 摘自贾里日记摘自贾里日记 给下列红色的字注音给下列红色的字注音豁豁达达 自自诩诩 瞌瞌睡睡铆铆 荟萃荟萃 冷冷飕飕飕飕 骷髅聘骷髅聘请请履履历历查查老师老师 茅茅塞塞顿开顿开 咬文咬文嚼嚼字字huxkmohu cusu suk lulzhsjiopnzh (用作姓氏)用作姓氏)ch 检检查查查查sis塞塞翁失马翁失马 边边塞塞茅茅塞塞顿开顿开塞塞si 塞塞车车jioju咬文咬文嚼嚼字细字细嚼嚼慢咽慢咽咀咀嚼嚼嚼嚼jio 倒倒嚼嚼秦文君秦文君男生贾里男生贾里女生贾梅女生贾梅 秦文君,1954年出生。上海人。1982年开始文学创作,已出版作品400万字,代表作有男生贾里新传,女生贾梅新传,小鬼鲁智胜,小妖林晓梅,先后四十余次获各种文学奖,其中男生贾里全传、宝贝当家、孤女俱乐部等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖;国家图书奖提名奖;冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖;中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖.初识贾里:初识贾里: 我是伟我是伟人人才智非凡才智非凡爱憎分明爱憎分明勇往直前勇往直前贾里认为一个伟人应贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞?该具有哪些细胞?旗帜鲜明旗帜鲜明有爱有恨有爱有恨轰轰烈烈轰轰烈烈 走近贾里:走近贾里: 贾里想成为贾里想成为“伟人伟人”经历了几件事?经历了几件事?请同学们自由朗读课文,将每一个故事用请同学们自由朗读课文,将每一个故事用一个四字短语概括。一个四字短语概括。 化敌为友化敌为友健美风波健美风波打工失败打工失败 自领破书自领破书四个故事,我们请每组准备其中的四个故事,我们请每组准备其中的一个故事,把这个故事的内容以恰一个故事,把这个故事的内容以恰当的个性化的方式展示给大家。当的个性化的方式展示给大家。剖析贾里:剖析贾里: 小组深入讨论思考:小组深入讨论思考: 四件事哪些失败,哪些成功了?四件事哪些失败,哪些成功了?原因是什么呢?原因是什么呢? 化敌为友化敌为友健美风波健美风波打工失败打工失败自领破书自领破书失败失败 失败失败 失败失败 成功成功因恨错对象因恨错对象 想改变形体想改变形体 为一鸣惊人为一鸣惊人 能不怕吃亏能不怕吃亏 剖析贾里:剖析贾里: 看来,我是个普看来,我是个普通人,只配做些通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事鸡毛蒜皮的小事鼓励或警醒贾里:鼓励或警醒贾里: 经过三次痛苦的失败,又取得了一次意外的成功,此时贾经过三次痛苦的失败,又取得了一次意外的成功,此时贾里心里充满了酸甜苦辣。如果你是贾里的好朋友,你会怎样鼓里心里充满了酸甜苦辣。如果你是贾里的好朋友,你会怎样鼓励或警醒他呢?是讲一个伟人故事,还是说一句名人名言,还励或警醒他呢?是讲一个伟人故事,还是说一句名人名言,还是自己拟一、两句经典话语,或者其他的方法?是自己拟一、两句经典话语,或者其他的方法? 你认为做伟人和做小事之间有关你认为做伟人和做小事之间有关系吗?如果有,是怎样的一种关系吗?如果有,是怎样的一种关系?如果我们也用两个小小的系?如果我们也用两个小小的“细胞细胞” 代表代表“做伟人做伟人”和和“做小事做小事”,你能不能把它们之,你能不能把它们之间的关系用图形表示出来?间的关系用图形表示出来?1 1、一般伟大的人总是让身边的人感到渺小、一般伟大的人总是让身边的人感到渺小; ;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大伟大! !2 2、如果不能成就伟大的事业、如果不能成就伟大的事业, ,那么就以伟那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会的机会, ,要抓住每天之中普遍的机会要抓住每天之中普遍的机会, ,并等并等它们变成伟大的机会。它们变成伟大的机会。3 3、一切伟大的行动和思想,都有一个微不、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。足道的开始。4 4、外表的朴素是一种美、外表的朴素是一种美, ,心灵的平凡更是心灵的平凡更是一种美。一种美。感悟贾里感悟贾里续写贾里:续写贾里: 贾里的初一生活算是暂告了一个段落,贾里的初一生活算是暂告了一个段落,他的初二生活会是怎样的呢他的初二生活会是怎样的呢? ?还有还有“伟人计伟人计划划”吗?还会遇到怎样的烦恼呢?请充分吗?还会遇到怎样的烦恼呢?请充分发挥你的想象,设想一下贾里今后的生活。发挥你的想象,设想一下贾里今后的生活。 (350350字左右)字左右)
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