山西省高考政治复习 第1单元第1课第2课时 信用工具和外汇课件 新人教版必修1

1第二课时第二课时 信用工具与外汇信用工具与外汇必修必修1 1第一单元第一单元 消费与生活消费与生活2 货币与财富 （1）货币是财富的象征：货币的本质是一般等价物，能够表现其他一切商品的价值，并和一切商品相交换，在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。3 （2）对待金钱的正确态度： 对于金钱，要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；不义之财终被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场。 对于金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。 4 （3）如何看待金钱，如何获取金钱，如何使用金钱，体现出不同的金钱观。 正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。5 货币、收入和财富三者之间的关系如下。货币与财富是两个不同的概念，它们包含的内容不同。在日常生活中，“钱”这个词其实是在不同意义上使用的，并不都指货币。收入是指一个人或一个家庭在一定时期（一年或一个月）内的全部进账，通常用货币来度量。它是一个流量。财富是人们在某一时间所拥有资产的货币净值。它是一个存量。6 从一定意义上看，货币是财富的象征。财富可以用货币来计量，但货币只是财富的一小部分。收入水平也可以用货币来计量，但收入不等于人们持有的货币。 7 结算与信用工具 （1）结算的方式：一是现金结算，二是转账结算。前者是用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。 （2）信用卡：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。8 （3）支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。 这两种结算方式是在核算经济收支往来时使用的。其中现金结算方式，是用纸币来完成经济往来的收付行为；转账结算方式，是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为，不需要动用纸币。而在办理转账结算时，经常使用的工具有信用卡、支票等。9 要注意区别信用卡与银行信用卡的不同。要认识信用卡的使用带来的诸多好处，并了解常用信用卡的使用。要了解转账支票和现金支票的特点和使用。现金支票可直接到银行支取现金，要注意妥善保存，不得折叠。转账支票用于同城转账结算。10 外汇和汇率 （1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 （3）保持人民币币值基本稳定的含义和意义：11 含义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 12 外汇包括外币，但外汇不等于外币。因为外汇除外币外还包括债券、股票等外币有价证券、银行存款等外币支付凭证，其他外汇资产等，外汇的主要内容是外币支付凭证。 通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇。当前，在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币。13 外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分，用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务等。外汇储备并非越多越好。在经济生活中，同外国人做生意，出国旅游，购物都需要使用外汇，要了解外汇的特征（以外国货币表示；可自由兑换）以及外币与外汇的关系。 14 (2010北京卷35题)15不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是 2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了 2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了 A B C D16【分析分析】本题主要考查汇率变动的影响，以及运用相关理论分析解决实际问题能力。难度较大。图表类选择题，关键在于读懂图表，找全信息点。20022004年人民币对欧元汇率降低，人民币贬值，有利于出口，正确，排除；20082009年人民币对欧元汇率升高，人民币升值，相同数量的人民币可以兑换更多的欧元，所以中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利，法国学生来中国留学需要的费用增多，正确，排除，答案选A。 答案答案 A