山东省淄博淄川区磁村镇中学中考语文 早寒江上有怀课件

早寒江上有怀早寒江上有怀 【唐唐】孟浩然孟浩然木落雁南度，北风江上木落雁南度，北风江上寒。寒。我家襄水曲，遥隔楚云我家襄水曲，遥隔楚云端。端。乡泪客中尽，孤帆天际乡泪客中尽，孤帆天际看。看。迷津欲有问，平海夕漫迷津欲有问，平海夕漫漫。漫。树叶飘落大雁飞向南方，树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。北风萧瑟江上分外寒冷。 我家在弯弯汉水转弯处，我家在弯弯汉水转弯处，远望楚天云海迷迷茫茫。远望楚天云海迷迷茫茫。 思乡的眼泪在旅途流尽，思乡的眼泪在旅途流尽，看一叶孤帆在天边飘荡。看一叶孤帆在天边飘荡。 迷失道路问渡口在何处？迷失道路问渡口在何处？茫茫江水在夕阳下流淌。茫茫江水在夕阳下流淌。孟浩然 （689740）唐代诗人本名浩字浩然襄州襄阳（今湖北襄樊）人世称孟襄阳选自选自孟浩然集孟浩然集 木落：树木的叶子落下来。雁南度：大雁南飞。木落：树木的叶子落下来。雁南度：大雁南飞。 襄水曲：在汉水的转弯处。襄水，指汉水，流经孟浩襄水曲：在汉水的转弯处。襄水，指汉水，流经孟浩然的家乡襄阳（现在属湖北）。曲，曲折转弯处。然的家乡襄阳（现在属湖北）。曲，曲折转弯处。 楚云端：长江中游一带云的尽头。楚云端：长江中游一带云的尽头。 天际：天边。天际：天边。 迷津：迷失道路。津，渡口迷津：迷失道路。津，渡口( (在某些句子中津的解释是在某些句子中津的解释是道路的意思）。道路的意思）。 平海夕漫漫：形容长江水势很大。平海夕漫漫：形容长江水势很大。 赏析【一】 秋风乍起，树叶飘零，大雁南飞，诗人站在长江边上遥望云端，思念自己的家乡和亲人。看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的念头。然而江水慢慢，试问路在何方？此诗载于全唐诗卷一百六十，一作江上思归，又作早寒有怀。孟浩然的五律，古意悠悠，非骈俪声病小技所能束缚者，正是大家风范。此诗格律为仄起式首句不入韵格。中二联皆宽对，不雕琢。平仄规范。首联写秋冬之交时令特征起兴；颔联叙述隐含思乡之情；颈联描写思乡之深、之久；尾联写欲归不得之郁积。称得上是一首乡情力作。 诗的开头两句，扣诗题“早寒江上”。“木落雁南度”是眼中所见“早寒”景象，“北风江上寒”更多地着眼于自身的感受。两句诗很具体的写出了季节气候特点，应该说，就是写实；但这两句写早寒景象的诗是为下面的抒情做准备的，所以又有起兴的作用。面对秋末冬初的萧条景物，不禁勾起思乡情怀，于是首先就想到自己的家乡：家乡在襄水湾曲处，远隔着楚地云天，很远哪！远隔难到，因此思念更加深切。“乡泪客中尽”，正面抒发了思乡之情，一个“尽”将诗人的思乡之情作了尽情的抒发。 如此思乡，当然就想到回乡，于是才有“孤帆天际看”的表现。看天际孤帆，就勾起了乘船返乡的念头。这念头实在是乡思所致，然而想回乡，也没有那么容易，因为迷失了道路；迷失道路本来可以询问，但江水与海相平，水势漫漫，不知道到哪里去问路。最后两句，从表面看写归路之难，仔细推敲读者可以发现这里并非纯粹写实，而是既实写当时情形，又隐喻诗人自己仕途失意的悲慨。 孟浩然曾于公元727年（唐玄宗开元十五年）到长江下游漫游过一次，公元729733年（开元十七年至二十一年）孟浩然再到吴越漫游。这首诗可能作于漫游时期。因离乡日久，触景生情，便在诗中表达了对家乡的思念，并抒发了心境的迷茫之情。写景自然典型，抒情真切深入，可以称之为“情因景生，情景交融”。