教科版小学科学三年级下册 1-8《测试”过山车“》练习（含答案）.docx

1.8测试“过山车同步练习一、判断小球在过山车上的位置可以用方向和距离来描述。（）1. 小球在过山车上经历直线运动和曲线运动。（）过山车的轨道越复杂，小球运动越快。（）2. 小球在直线轨道做滚动运动，在曲线轨道做滑动运动。（）二、选择1. 在描述小球在过山车上的位置时，下列说法正确的是（）只描述小球离起点的距离A. 只描述小球的方向要描述小球的方向和离起点距离2. 下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（）增加过山车轨道起点的高度A. 用更加光滑的轨道做过山车减少过山车轨道起点的高度三、填空物体的运动可以从、和等方面来描述。1. 在探究小球的运动快慢过程中，使用来测量时间，使用来判断方向，使用来测量距离。2. 比较小球的运动快慢，需要分别测量小球运动的和,实际测量中，我们保持不变，通过比较来判断快慢。四、实验题学校举行运动会，在百米赛跑项目中，以下三位同学的成绩如表所示。这次比赛获得第一名的是O百米赛跑项目中，三人运动的相同，我们通过比较来排名次。姓名刘朝阳陈一梦董航成绩（秒）15.816.816.4参考答案一、判断J1. JX2. X二、选择1. CC三、填空1.位置路线（或形式）快慢2.秒表方1可盘软尺3,时间四、实验题1.刘朝阳距离距离时间距离时间