广东省仁化县周田中学七年级生物下册 第十二章 人体的自我调节 第一节 神经系统和神经调节（第二课时）课件 北师大版

第12章 人体的自我调节 第第1 1节节 神经系统和神经调节神经系统和神经调节第二课时反射是神经活动的基本方式 学习目标： 1、反射的概念及反射弧的组成和功能。 2、能与同学共同尝试完成测试“传递羽毛球”反应时间的实验活动。 3、举例说出条件反射和非条件反射的区别，建立条件反射的过程。三三 反射是神经调节的基本方式反射是神经调节的基本方式 2.2.反射必须依靠完整的反射必须依靠完整的反射弧反射弧才能完成。反射弧才能完成。反射弧由：由：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器效应器组成。组成。 1.1.反射反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。反应。感受器由感受器由传入神经末梢传入神经末梢组成；组成；效应器由效应器由传出神经末梢传出神经末梢和和支配的肌肉或腺体组成支配的肌肉或腺体组成。反射弧的组成反射弧的组成感受器传入神经神经中枢传出神经效应器四四 反射可分为反射可分为条件反射条件反射和和非条件反射非条件反射非条件反射：非条件反射：生来就已经建立的生来就已经建立的先天性反射先天性反射引起非条件反射的刺激是引起非条件反射的刺激是非条件刺激非条件刺激条件反射：条件反射： 在出生以后个体生活中逐渐形成的在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射后天性反射引起条件反射的刺激叫做引起条件反射的刺激叫做条件刺激条件刺激注意：注意：1、条件反射是可以、条件反射是可以改变改变和和重建重建的。的。 2、条件反射条件反射对于人和动物适应环境的能力对于人和动物适应环境的能力 来说比来说比非条件反射非条件反射有更为有更为积极积极的意义的意义 吃梅止渴吃梅止渴条件反射的建条件反射的建立立非条件刺激非条件刺激无关刺激无关刺激多次多次结合结合（食物）（食物）（铃声）（铃声）无关刺激变无关刺激变成条件刺激成条件刺激条件反条件反射建立射建立反反射射非条件反射（非条件反射（吃梅止渴吃梅止渴） 条件反射条件反射 具体刺激引起（具体刺激引起（望梅止渴望梅止渴）抽象刺激引起（抽象刺激引起（谈梅止渴谈梅止渴） 人人和和动动物物共共有有