安徽省亳州市风华中学八年级语文上册《第16课 大自然的语言》课件2 新人教版

竺可桢竺可桢 预习任务：预习任务： 1 1、找出自己不熟悉的字词，翻阅、找出自己不熟悉的字词，翻阅工具书试着解决。工具书试着解决。 2 2、划出每一个自然段的中心句。、划出每一个自然段的中心句。 说明文是客观的说明文是客观的说明事物说明事物特征，特征，阐明事理阐明事理的一种文体。的一种文体。 它通过对它通过对实体事物实体事物科学的解说，科学的解说，或对或对抽象事理抽象事理的阐释，使人们对的阐释，使人们对事物事物的的形态、构造、性质、成因形态、构造、性质、成因等，或对等，或对事理事理的的概念、特点、来源概念、特点、来源等科学地认等科学地认识，从而获得有关的知识。识，从而获得有关的知识。准确性准确性1 1、说明文分类、说明文分类事物说明文事物说明文 事理说明文事理说明文2 2、说明方法、说明方法列数字列数字 作比较作比较3 3、说明顺序说明顺序时间顺序时间顺序 空间顺序空间顺序 逻辑顺序逻辑顺序 4 4、说明文语言特点：、说明文语言特点：下定义下定义 举例子举例子 学习任务学习任务选读一部分选读一部分理一理理一理 精读一小段精读一小段品一品品一品 感知一整篇感知一整篇找一找找一找萌萌发发 谚谚语语 翩翩 然然 孕孕育育簌簌簌簌 连连翘翘 酝酝 酿酿 纬纬度度 销声销声匿匿迹迹 衰衰草连天草连天 风雪风雪载载途途 草草长莺长莺飞飞 wiwi字词识记字词识记mn mn pin pin yn nin yn nin s s n n zizi yn yn zhn zhn qioqioshui shui ynynyn yn 感知一整篇感知一整篇找一找找一找 你从整篇文章中了你从整篇文章中了解到了哪些有关物候的解到了哪些有关物候的知识？知识？ 摘要卡摘要卡课题：大自然的语言课题：大自然的语言 作者：竺可桢作者：竺可桢 1 1、花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言；、花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言；这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候；这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候；利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。 2 2、物候观测比气象仪器灵敏得多，较简便，易、物候观测比气象仪器灵敏得多，较简便，易掌握，可广泛应用在农业生产上。掌握，可广泛应用在农业生产上。 3 3、物候现象来临的决定因素：纬度、经度、高、物候现象来临的决定因素：纬度、经度、高下和古今的差异。下和古今的差异。 4 4、物候学的研究意义：预报农时，选择播种日、物候学的研究意义：预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害。或减轻害虫的侵害。选读一部分选读一部分理一理理一理 决定物候来临的具体决定物候来临的具体因素有哪些？因素有哪些？ 这些因素的顺序能否这些因素的顺序能否调换？为什么？调换？为什么？三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连 诗人是在初夏时节游览位于庐山峰顶的诗人是在初夏时节游览位于庐山峰顶的大林寺。四月平地上正是春归芳菲落尽的时大林寺。四月平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中，候，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中，竟有盛开的桃花。竟有盛开的桃花。 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。长恨春归无觅处，不知转入此中来。精读一小段精读一小段品一品品一品 听读，然后以听读，然后以“我听我听到了到了，我知道了，我知道了”的句式说一句话。的句式说一句话。精读一小段精读一小段品一品品一品 齐读，然后说一说：齐读，然后说一说：你最喜欢此小节中的哪一句你最喜欢此小节中的哪一句话？为什么？话？为什么？作业：作业： 1 1、用心观察身边的自然、用心观察身边的自然现象，用准确生动的语言写现象，用准确生动的语言写一篇观察日记。一篇观察日记。 2 2、完成课后练习题。、完成课后练习题。