高考语文一轮复习 第1部分专题5 正确使用熟语课件 新人教版

专题五正确使用熟语专题五正确使用熟语 专题五专题五 考情分析考情分析考情分析 考纲在线考纲在线 正确使用熟语正确使用熟语”，能力层级为，能力层级为E E级。指能正确理解熟语在级。指能正确理解熟语在具体的语言环境中的意义，能根据语言环境准确恰当地使用熟具体的语言环境中的意义，能根据语言环境准确恰当地使用熟语。语。考情透析考查形式稳定。重点考查对成语运用正误的辨析。题型主要为选择题。考查热度不减。2011年高考共有14套试卷涉及熟语，有7套试卷完全考查成语，另有7套试卷将成语与实词、虚词、谚语结合起来考查。熟语材料常见。所考查的熟语一般在社会生活中较为常见，运用较为广泛。专题五专题五 考情分析考情分析1.2011安徽卷 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配女驸马，到让人耳目一新的现代佳作徽州女人雷雨，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。B我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。专题五专题五 真题体验真题体验真题体验C作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。D近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。专题五专题五 真题体验真题体验答案 C解析 本题考查“正确使用词语(包括熟语)”的能力，能力层级为E级(表达应用)。对于本题而言，A项中的“耳濡目染”，形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。不合此处语境，可改用“耳熟能详”。B项中的“休戚与共”，形容关系密切，利害相同。该成语的使用与“同甘共苦”类似，不能用在环境与人之间，可改为“息息相关”。D项中的“蔚然成风”，指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。此处用来说“人们购买中国自主品牌轿车的热情”，属于对象误用。 专题五专题五 真题体验真题体验2.2011北京卷 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()A这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。B下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。C伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。D这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3 0取得胜利。专题五专题五 真题体验真题体验答案 A解析 本题考查词语(包括成语与熟语)的理解与运用。B项“不期而遇”指没有约定而遇见，指意外碰见，不合语境，应该用“如期而至”；C项“江河日下”比喻情况一天天地坏下去，用在此处色彩不符，属于望文生义；D项“兵不血刃”形容未经战斗就轻易取得了胜利，用在此处自相矛盾。A项“不足为训”指不能作为典范或法则，符合语境。 专题五专题五 真题体验真题体验3.2011辽宁卷 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。B由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。C观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。D在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。专题五专题五 真题体验真题体验 答案 B 解析 本题考查正确理解和运用成语的能力。A项“相形见绌”指和同类的事物相比较，显出不足。B项“东山再起”指再度出任要职；也比喻失势之后又重新得势。对象是人，句子中用在“摩托车非法运营现象”上，使用不正确。C项“跌宕起伏”是形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。D项“白云苍狗”指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻事物变化不定。 专题五专题五 真题体验真题体验42011课标全国卷 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。B经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。C有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 专题五专题五 真题体验真题体验 答案 D 解析 本题考查的是考生辨析正确使用成语的能力。D项“指日可待”指为期不远，不久就可以实现(多指事情、希望等)，一般多指好事情，此处用在“全球性大灾难”上显然不合适。A项“步履维艰”指行走困难，行动不方便。亦可用在具体事业的艰辛追求上。B项“尘埃落定”比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。C项“妙手偶得”技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。A、B、C三项均符合语境。 专题五专题五 真题体验真题体验专题五专题五 考点精讲考点精讲 熟语考查设误类型熟语考查设误类型 ( (一一) )望文生义望文生义 不了解某一熟语的确切含义，光从字面上去牵强附不了解某一熟语的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。如：会，做出不确切的解释。如：“婚姻保卫战婚姻保卫战这部精彩的电这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷。人们在家里守着荧屏，街里显得视剧播出时，几乎万人空巷。人们在家里守着荧屏，街里显得静悄悄的。静悄悄的。”“”“万人空巷万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，而不是人们都离开街巷回到家多用来形容庆祝、欢迎等盛况，而不是人们都离开街巷回到家里的意思。这里用法错误。里的意思。这里用法错误。考点精讲专题五专题五 考点精讲考点精讲 ( (二二) )褒贬误用褒贬误用 有些成语在长期的使用过程中，已经附带上一定的有些成语在长期的使用过程中，已经附带上一定的感情色彩，或褒义，或中性，或贬义，运用时如不注意与全句感情色彩，或褒义，或中性，或贬义，运用时如不注意与全句乃至全文的内容和谐一致，就会造成误用。如：乃至全文的内容和谐一致，就会造成误用。如：“齐白石画展齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。趋之若鹜。”“”“趋之若鹜趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去，比喻成指像鸭子一样成群跑过去，比喻成群的人追逐不正当的事物，含有贬义。这里用法错误。群的人追逐不正当的事物，含有贬义。这里用法错误。专题五专题五 考点精讲考点精讲 ( (三三) )用错对象用错对象 有些熟语有特定的适用对象；词义有所侧重，适用有些熟语有特定的适用对象；词义有所侧重，适用的对象也不同。有的指人，有的指物；有的指群体，有的指个的对象也不同。有的指人，有的指物；有的指群体，有的指个体；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺体；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如：术等等。如：“20112011年大学毕业的这些女大学生年龄只有年大学毕业的这些女大学生年龄只有2222岁，岁，正值豆蔻年华。正值豆蔻年华。”“”“豆蔻年华豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，用在指女子十三四岁的年纪，用在句中，显然超范围了，用法错误。有些成语只用于夫妻间：耳句中，显然超范围了，用法错误。有些成语只用于夫妻间：耳鬓厮磨、比翼双飞、举案齐眉、相敬如宾、破镜重圆。鬓厮磨、比翼双飞、举案齐眉、相敬如宾、破镜重圆。 专题五专题五 考点精讲考点精讲 ( (四四) )重复赘余重复赘余 在语言表达的过程中使用某个熟语时，熟语的语义在语言表达的过程中使用某个熟语时，熟语的语义可能与句子中的某些词语意义重复，造成语言表达运用中的重可能与句子中的某些词语意义重复，造成语言表达运用中的重复赘余。如：复赘余。如：“看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。”“”“忍俊不禁忍俊不禁”是忍不住笑的是忍不住笑的意思，与句中意思，与句中“扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来”语意重复。语意重复。 ( (五五) )谦敬错位谦敬错位 由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等，这就要求我们在有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等，这就要求我们在使用时，注意场合，做到自谦敬人，得体适度。如：使用时，注意场合，做到自谦敬人，得体适度。如：“我的邀我的邀请，的确出于一片至诚，您老就恭敬不如从命吧！请，的确出于一片至诚，您老就恭敬不如从命吧！”句中的句中的“恭敬不如从命恭敬不如从命”是谦辞，只能用于说话者表示自谦，不能用是谦辞，只能用于说话者表示自谦，不能用于对方。这里用法错误。于对方。这里用法错误。 专题五专题五 考点精讲考点精讲 ( (六六) )不合语境不合语境 成语是在一定的语言环境中使用的，具体的语言环成语是在一定的语言环境中使用的，具体的语言环境往往有区别语义的功能，有的成语和整个句子的氛围相吻合，境往往有区别语义的功能，有的成语和整个句子的氛围相吻合，有的成语和人称相对应，忽视语境，也会导致用词不当。如：有的成语和人称相对应，忽视语境，也会导致用词不当。如：“只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。子弟兵那种舍己为人的精神所感动。”句中句中“设身处地设身处地”意思意思是设想自己处在别人的地位或境遇中，而句子的语境是要是设想自己处在别人的地位或境遇中，而句子的语境是要“到到抗洪抢险第一线去抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处，不是设想，因此此处“设身处地设身处地”用得用得不合语境，应该是不合语境，应该是“身临其境身临其境”。专题五专题五 考点精讲考点精讲 ( (七七) )搭配不当搭配不当 一个词语依据自身的词义词性和语法关系，在句子一个词语依据自身的词义词性和语法关系，在句子中的语法功能不同，搭配关系也不同，如果脱离了固定的搭配中的语法功能不同，搭配关系也不同，如果脱离了固定的搭配关系和语法功能，就会造成搭配失当和功能混乱。如：关系和语法功能，就会造成搭配失当和功能混乱。如：“华尔华尔街金融风暴波及全球，冰岛国家经济濒临崩溃，不久英国也望街金融风暴波及全球，冰岛国家经济濒临崩溃，不久英国也望其项背，陷入了严重危机。其项背，陷入了严重危机。”句中的句中的“望其项背望其项背”意思是能够意思是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，这个成语有固望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，这个成语有固定搭配，必须用于否定句式与定搭配，必须用于否定句式与“不能不能”一起使用，而在该句中一起使用，而在该句中使用就不恰当了。使用就不恰当了。 专题五专题五 考点精讲考点精讲 ( (八八) )轻重失度轻重失度 从程度上来看，有些熟语词义有轻重，这就要根据从程度上来看，有些熟语词义有轻重，这就要根据特定的语言环境，避免重词轻用或轻词重用，避免大词小用或特定的语言环境，避免重词轻用或轻词重用，避免大词小用或小词大用。如：小词大用。如：“李老师勤勤恳恳，日理万机。李老师勤勤恳恳，日理万机。”“”“日理万机日理万机”的意思是一天要处理成千上万件事务，形容当政者处理政务的的意思是一天要处理成千上万件事务，形容当政者处理政务的繁忙，用在这里繁忙，用在这里“说李老师很忙说李老师很忙”，显然用重了。，显然用重了。专题五专题五 技法点拨技法点拨 一、熟语辨析方法一、熟语辨析方法 1 1从意义上辨析从意义上辨析 (1) (1)析多义。析多义。“灯红酒绿灯红酒绿”除了形容寻欢作乐的腐化除了形容寻欢作乐的腐化生活，还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。生活，还可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。“淋漓尽致淋漓尽致”既可形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。既可形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。(2)(2)辨辨本义、比喻义。本义、比喻义。“想入非非想入非非”本义指一般认识所达不到的境界，本义指一般认识所达不到的境界，又比喻脱离实际，幻想不能实现的事情。又比喻脱离实际，幻想不能实现的事情。“犬牙交错犬牙交错”形容两形容两国交界处像犬牙似的交错不齐，比喻情况的复杂。国交界处像犬牙似的交错不齐，比喻情况的复杂。技法点拨专题五专题五 技法点拨技法点拨 (3)(3)审形似。审形似。“不孚众望不孚众望”中的中的“孚孚”，意为使人信，意为使人信服；服；“不负众望不负众望”中的中的“负负”意为辜负。意为辜负。“无微不至无微不至”，待人，待人细致周到，体贴入微，褒义；细致周到，体贴入微，褒义；“无所不至无所不至”，做事无法无天，做事无法无天，到处干坏事，贬义。到处干坏事，贬义。“无所不为无所不为”，什么坏事都做得出，贬义；，什么坏事都做得出，贬义；“无所不能无所不能”，什么事情都会做，褒义。，什么事情都会做，褒义。“耸人听闻耸人听闻”，故意，故意夸大、捏造事实，使听者震惊，偏重说话者；夸大、捏造事实，使听者震惊，偏重说话者；“骇人听闻骇人听闻”，事件本身使人听了非常吃惊害怕，偏重于事件。事件本身使人听了非常吃惊害怕，偏重于事件。(4)(4)论古今。论古今。要以要以“古古”论古，不要以论古，不要以“今今”论古，成语中的多数出于古代论古，成语中的多数出于古代典籍，自有它的本来含义，不要用今天的某些词义推断它，如典籍，自有它的本来含义，不要用今天的某些词义推断它，如果理解错了，必然造成使用错误。比如果理解错了，必然造成使用错误。比如“侧目而视侧目而视”，只想到，只想到斜着眼睛看，而忘了是因为害怕而斜着眼睛看，那就会用错。斜着眼睛看，而忘了是因为害怕而斜着眼睛看，那就会用错。 2从色彩上辨析 (1)晓褒贬。“始作俑者”比喻某种坏事或恶劣风气的始创者，属贬义。“趋之若鹜”是像鸭子一样成群跑去，属贬义。“过江之鲫”是指多得像群游过江的鲫鱼，属贬义。“东山再起”指失败后积聚力量再干，是褒义。“明目张胆”原指有胆识，敢作敢为，为褒义；现在形容毫无顾忌地做坏事，则是贬义。这些都会通过感情色彩的不同辨析出来。(2)知谦敬。“蓬荜生辉”是因为对方的到来或张挂别人题赠的字画，使自己的陋室增添了光彩，只能用于说话人自身，表谦称。“抛砖引玉”指用粗浅不成熟的意见、文章引出别人高明、成熟的意见、作品，表谦称。“敝帚自珍”比喻东西虽不好，自己却非常珍惜，也表谦称。以上“蓬荜”“抛砖”“敝帚”都含谦义，不能施于对方或别人。这些都可以从语体色彩的不同中辨析出来。专题五专题五 技法点拨技法点拨 3从用法上辨析 (1)明对象。“巧夺天工”指人为，非自然物。“涣然冰释”指误会、前嫌。“汗牛充栋”指书籍。“炙手可热”指权势、地位。“罄竹难书”指罪行。“雨后春笋”指好的事物和现象。“韦编三绝”指读书勤奋。(2)看性别。“豆蔻年华”用于十三四岁的少女。“青梅竹马”用于男女儿童间。“举案齐眉”“破镜重圆”只用于夫妻。(3)懂尊卑。“耳提面命”用于长辈对晚辈，不能用于同学或同事间。“不耻下问”用于尊长、地位高、学识高的人。(4)察否定。“无时无刻”指没有什么时刻，表否定，不能看作表肯定的双重否定。“望其项背”一般用于否定，要接表否定的词。 专题五专题五 技法点拨技法点拨 二、解题技巧 1审明题意，看清是选择正确的一项，还是选择错误的一项。 2速读全句，要了解大致内容，明了句子要表达的意思是什么(谁，什么，是褒是贬，要突出什么)，目的是熟悉语言环境。 3找到成语，若是几个成语，须注意“加点的”是哪一个。同时看成语是用来表达什么意思的，意义是否难解，若难解则要推断其义。 4从句子整体上看该成语是否违背“褒贬”“语体”“轻重”“范围”“谦称”等方面的问题。 5细读成语前后文字，看是否存在“重复”“矛盾”“不搭配”等方面的问题。 专题五专题五 技法点拨技法点拨专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 1. 1.下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是( () ) A A这些酒驾司机为了逃避处罚，可谓无所不用其极，这些酒驾司机为了逃避处罚，可谓无所不用其极，掉头逆行、冲关、弃车逃跑、被抓后一问三不知。经过审查，掉头逆行、冲关、弃车逃跑、被抓后一问三不知。经过审查，最终他们都承认了饮酒开车的事实。最终他们都承认了饮酒开车的事实。 B B她她一个穿黄色运动衣的女孩，一路领跑，跑一个穿黄色运动衣的女孩，一路领跑，跑到最后，已经领先所有人一圈以上，其他运动员只能是望其项到最后，已经领先所有人一圈以上，其他运动员只能是望其项背了。背了。 训练VS检测 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 C C老师经常对我们说：即使小错误也不能放过，须老师经常对我们说：即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对学习和生活造成大的损害。知集腋成裘，小错积多了，也会对学习和生活造成大的损害。 D D这项工作很艰巨，需要我们付出很多时间和精力，这项工作很艰巨，需要我们付出很多时间和精力，但越是这样，我们越要首当其冲，因为我们的班级是这个学校但越是这样，我们越要首当其冲，因为我们的班级是这个学校最优秀的。最优秀的。 答案 A 解析 A项“无所不用其极”指做坏事时任何极端的手段都使出来。B项“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示差距不大，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。C项“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义词。D项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能理解为最先接受任务。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A重庆卫视3月1日起全面改版，推出“天天红歌会”栏目推广红歌，此举引起了广泛关注，各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。 B2011年NBA全明星赛在洛杉矶上演，“飞侠”科比献上37分和14个篮板两项全场最高数据，当仁不让地第四次当选最有价值运动员。 C当下，改革发展生机蓬勃，国际形势风云变化，新情况、新矛盾和新问题层出不穷，但只要站得高、想得深、看得远，就能见微知著、一叶知秋。 D目前，无论是实验区，还是全国其他地区，职业教育已逐步占据我国中等教育和高等教育的半壁江山，进一步优化了我国的教育结构。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 C 解析 C项见微知著：指看到事物的苗头，就能知道它的未来发展趋势和实质。A.连篇累牍：形容篇幅过多，文辞冗长。误用为褒义。B.当仁不让：应做之事，就应积极主动去做，不能推托。不合语境。D.半壁江山：指保留下来的或丧失的部分国土。用错对象。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 3下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是() A春天如期而至，在这万物复苏的季节，本报社诚邀社会各界共同参与“晚报植树节”活动，参与者将在省会绿化基地栽种下各种树苗，为省会绿化添枝加叶。 B专家指出：肥胖症患者应在医生指导下控制饮食，加强锻炼，科学瘦身；乱服减肥药，虽然也可能减轻体重，但副作用很大，会使身材苗而不秀，有害身体健康。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 C面对生活中的种种不如意，人们往往会抱怨，抱怨学习压力，抱怨生活烦恼，抱怨环境喧闹抱怨在我们的世界里蔚然成风，然而生活并不会因抱怨而变好。 D日本大地震后福岛核电站发生爆炸，民间传言核辐射会污染海水，海水盐也会受到辐射污染，于是人们杯弓蛇影，我国许多地方发生了疯狂抢购碘盐的现象。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 D 解析 A添枝加叶：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添加原来没有的内容。语境错误。B.苗而不秀：指庄稼出了苗而没有抽穗。比喻人有好的资质，却没有成就。也比喻虚有其表。此处为望文生义。C.蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。褒词贬用。D.“杯弓蛇影”将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A李白在拟古中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙，都有一个悲剧的结局。 B在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下，首超千亿。 C他踌躇满志地表达了自己的愿望：一定要在三年后考上清华大学。 D“山寨”行为容易带来损害正规厂商利益等问题，而其产品质量的良莠不齐也会在一定程度上给消费者带来损失。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 A 解析 A石破天惊：比喻文字议论新奇惊人。B.居高不下：居于高位，没有向下的可能。感情色彩不当。C.踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常满意。语境不当。D.良莠不齐：形容好人坏人都有。此处用错对象。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 5.下列各句中，加点词语使用正确的一句是() A日本接连发生的大地震和核泄漏事件，正在考验着菅直人的政治能力，日本经济的现状也已如履薄冰，濒临崩溃的边缘。 B期中考试后，老师展示了同学们的扫描版试卷，有些同学的卷面真是惨不忍睹，个别更是笔走龙蛇，看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟，以后一定好好练字。 C近年来，文艺创作存在一些问题，主要是创新意识不强，模仿之风盛行。如印象刘三姐成功之后，各地一哄而起，大同小异，在视觉上和审美上使观众和游客感到疲劳，对此啧有烦言。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 D去年，一名乞丐“犀利哥”引起了国人的注意，其照片风靡网络，犀利哥也迅速走红，由于他的行为举止特立独行，有些人开始怀疑他乞丐身份的真实性。 答案 C 解析 A项“如履薄冰”，比喻做事非常谨慎小心，不符合语境。B项“笔走龙蛇”，形容书法笔势雄健活泼，用在此句不合语境。C项“啧有烦言”，很多人说不满意的话，符合语境。D项“特立独行”，志向高洁，行为特异，不随波逐流。不合语境。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A全唐诗是清初编修的唐代诗歌总集，共收录四万多首诗歌，洋洋大观，波澜壮阔，成为研究唐代诗歌的重要资料。 B在深圳市政府的大力扶持下，深圳软件业得到了长足的发展，软件出口额占据了全国的半壁江山，令世人瞩目。 C专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。 D台湾盲女歌手张玉霞在台北街头演唱我只在乎你，她那圆润清丽的歌声犹如空谷足音，吸引行人纷纷驻足倾听。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 A 解析 A波澜壮阔：比喻声势浩大，多用于诗文和群众运动等。B.半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。C.沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。D.空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 7下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A专家指出，不考虑就业、环保、社会保障和产业发展等问题的一哄而上式的农村城镇化建设必将养虎为患。 B有些项目运动员虚报年龄的现象之所以不绝如缕，除了故意的瞒天过海，选才观念有所偏差也是重要原因。 C互联网是一个信息大世界，极大地方便了人们的工作和学习，但各种信息鱼龙混杂，我们对此要擦亮眼睛。 D两位德艺双馨的老艺术家相知相交几十年，高山流水，情深谊厚，成为当代文学艺术界广为传诵的佳话。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 D 解析 A养虎为患：比喻纵容坏人坏事，留下后患。使用对象不当。B.不绝如缕：像细线一样连着，差一点儿就要断了，多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也比喻技艺等濒临失传。现在也形容声音细微而连绵不断。此句误用为不间断之意。C.鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起。使用对象不当。D.高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 8.下列各句中，加点词语使用错误的一项是() A清华人始终牢记党和人民的期望与嘱托，筚路蓝缕、艰苦奋斗，推动清华大学朝着世界一流大学的目标迈进，奏响了百年清华发展史上最华美的乐章 B曲阜尼山石砚，色呈褐黄，有疏密不匀的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台下墨利，发墨好，久用不乏。 C中国是一个拥有不少核电站的国家，我们应该结合国情，未雨绸缪，从日本福岛核电站爆炸中吸取教训，全面升级核安全保障监测措施。 D在邹城铁山公园中，经常可以看到一些老人用清水在地上写毛笔字，他们大多旁若无人，挥毫泼“水”，点折撇捺，或娟秀，或狂放，风格各异，都颇具功底。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 B 解析 B用错对象。钟灵毓秀：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。A.筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。C.未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。D.旁若无人：形容态度傲慢，自高自大，不把别人放在眼里。也形容态度自然、镇静自如的样子。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。 B不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。 C老太太的剪纸乡土气息浓郁，图案简洁明朗，既与传统的民间剪纸风格陈陈相因，又打破了固有的模式范畴，因而具有很多的感染力。 D正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 B 解析 B项“食古不化”指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃东西不消化一样。A项“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。C项“陈陈相因”多比喻沿袭老套办事，没有改革创新精神。D项“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 10.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是() A世界读书日的专题讲座中，有关专家指出，虽然数字化阅读咄咄逼人，但纸质阅读仍以其固有魅力，占据着阅读的主流。 B鲁迅先生的文章十分犀利，但和青年学生说话时，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有如坐春风的感觉。 C在多年后的未来，不管我是回归故乡，还是留在此地，我总会记起，自己有一段最美的岁月，这些雪泥鸿爪，会变成我终生的回味。 D西安市中级人民法院对药家鑫故意杀人案进行审判，辩护律师竟将被告人的行为解释为“激情杀人”，并以其系初犯、偶犯为由，认为被告人罪不容诛。专题五专题五 训练训练VSVS检测检测 答案 D 解析 “罪不容诛”指罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。用在此处不合语境。 专题五专题五 训练训练VSVS检测检测