安徽省聊城定远中学七年级历史上学期《第21课 南方经济的发展》课件

第第21课课东晋南迁移民分布图东晋南迁移民分布图提问：东汉末年出现了一种怎提问：东汉末年出现了一种怎 样的政治格局？样的政治格局？军阀混战和三国鼎立，中国军阀混战和三国鼎立，中国进入长达进入长达300多年的政权分多年的政权分立的魏晋南北朝时期立的魏晋南北朝时期东汉东汉隋朝隋朝西晋西晋魏魏蜀蜀 吴吴十六国十六国东晋东晋北朝北朝南朝南朝六朝的来六朝的来历历都城都在南京都城都在南京东汉东汉魏魏汉汉 吴吴东汉至隋朝政权分立示意图东汉至隋朝政权分立示意图西晋西晋十六国十六国东晋东晋北朝北朝南朝南朝隋隋(建业建业)(建邺建邺)(建康建康)宋、齐、梁、陈宋、齐、梁、陈一、人口南迁一、人口南迁1、南迁前南方地区的情况、南迁前南方地区的情况2、南迁的原因、南迁的原因3、南迁的范围及方向、南迁的范围及方向农业落后于北方、劳动力农业落后于北方、劳动力短缺、生产力水平较低短缺、生产力水平较低躲避战乱躲避战乱古代历史上时间最长、规模最大的人口流动古代历史上时间最长、规模最大的人口流动西线进巴蜀地区、东线进江浙地区、西线进巴蜀地区、东线进江浙地区、中线进两湖和江西地区中线进两湖和江西地区4、人口南移的意义、人口南移的意义 不但为南方补充了大量的劳不但为南方补充了大量的劳动人手，而且带来了中原地区动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具、技术和经验，先进的生产工具、技术和经验，使本来自然条件十分优越的江使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。南地区迅速发展起来。积极影响：积极影响：促进城市和东部经济的发展促进城市和东部经济的发展增加贫困人口的收入增加贫困人口的收入在一定程度上提高农村人口素质在一定程度上提高农村人口素质负面影响：负面影响：农村和城市、东部和西部贫富差距加大农村和城市、东部和西部贫富差距加大社会问题社会问题环境问题环境问题解决办法：解决办法：农村和西部资源浪费农村和西部资源浪费国家有计划有目的的组织人口流动国家有计划有目的的组织人口流动;加大加大对西部和农村的投入对西部和农村的投入;加强对流动人口的加强对流动人口的管理管理思考：思考：在我国进行社会主义现代化建设在我国进行社会主义现代化建设的今天，我们身边有没有人口流动现象？的今天，我们身边有没有人口流动现象？这些人口流动对经济发展有什么作用？这些人口流动对经济发展有什么作用？总结：总结：1、战乱时期为了逃避战乱会出现人、战乱时期为了逃避战乱会出现人口流动。口流动。2、和平时期为了经济的发展也会出、和平时期为了经济的发展也会出现人口流动。现人口流动。3、人口流动是社会发展的一种表现。、人口流动是社会发展的一种表现。二、江南经济的发展二、江南经济的发展1、农业、农业湖田、麦稻兼作、双季稻湖田、麦稻兼作、双季稻2、手工业、手工业（1）纺织业）纺织业织锦业在长江中下游一带迅速发展织锦业在长江中下游一带迅速发展起来起来（2）冶铸业）冶铸业“灌钢法灌钢法”3、商品经济的发展和城市的繁荣、商品经济的发展和城市的繁荣建康人口百万建康人口百万三个先进农业经济区三个先进农业经济区农业技术的进步农业技术的进步农产品商品化农产品商品化2 2、手工业、手工业：1、农业、农业丝织业重心南移丝织业重心南移3 3、商业：、商业：商业城市商业城市海外贸易港口海外贸易港口4 4、海外贸易：南方商人的船队远航、海外贸易：南方商人的船队远航南方经济发展概况南方经济发展概况蜀锦蜀锦 淝水之战淝水之战淝水之战淝水之战1、战斗双方：、战斗双方：前秦（北方少数民族政权）前秦（北方少数民族政权）东晋（汉族政权）东晋（汉族政权）2、结果、结果东晋以少胜多东晋以少胜多3、意义、意义阻止了游牧民族的南下，阻止了游牧民族的南下，使南方的经济发展进程没有被打断。使南方的经济发展进程没有被打断。练习：练习：1、东晋南朝江南地区经济得以迅速开、东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是：（发的主要原因是：（）A、南方生产工具先进、南方生产工具先进 B、南方自然条件好、南方自然条件好 C、北方农民南迁、北方农民南迁 ，带来先进的生产，带来先进的生产技术技术 D、南朝统治者施行仁政、南朝统治者施行仁政