初一金龙11班第一次班会责任伴我成长

上传人:仙*** 文档编号:66364691 上传时间:2022-03-27 格式:PPT 页数:26 大小:681.02KB
返回 下载 相关 举报
初一金龙11班第一次班会责任伴我成长_第1页
第1页 / 共26页
初一金龙11班第一次班会责任伴我成长_第2页
第2页 / 共26页
初一金龙11班第一次班会责任伴我成长_第3页
第3页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述
责任是金。俗话说:责任是金。俗话说:是金子总会发光!是金子总会发光!一个一个人有了责任心,他的生命就会发光。人有了责任心,他的生命就会发光。 责任心是美,人都追求美,追求外表的华丽、责任心是美,人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美才是真正的美。漂亮,却忘掉了心灵美才是真正的美。 一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。魂。 一个人有了责任心,在别人心中就如同一座一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。有高度的山,不可逾越,不可移动。 责任心是社会的风帆。责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。责任心是前进的动力。 社会没有了责任,会死气沉沉。社会没有了责任,会死气沉沉。 世界没有了责任,会杂乱无章。世界没有了责任,会杂乱无章。 责任是人生的关键词,是一个人在社会责任是人生的关键词,是一个人在社会上安身立命之要义,没有责任感、责任心的上安身立命之要义,没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。人是没有什么人生价值的。 责任有大有小,有低又高,有崇高有平责任有大有小,有低又高,有崇高有平凡,有伟大有一般,但是不论是怎样的责任,凡,有伟大有一般,但是不论是怎样的责任,只要扛在肩上,就是一个有意义、有价值、只要扛在肩上,就是一个有意义、有价值、有良知的人。有良知的人。责任是人的骨架。责任是人的骨架。 没了骨架,没了骨架, 人就变成了纸马,人就变成了纸马, 就变成了一幅画。就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦;工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花;农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家;军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤;医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马; 诗歌诗歌责任责任父母的责任是养育儿女、勤俭持家;父母的责任是养育儿女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈;儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒;老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话;语言的责任是说话算话; 文章的责任是传播文明、分清纯瑕;文章的责任是传播文明、分清纯瑕; 办事的责任是精益求精、不留尾巴;办事的责任是精益求精、不留尾巴; 情感的责任是严于律己、善待他和她;情感的责任是严于律己、善待他和她; 做人的责任是合情、合理、合法;做人的责任是合情、合理、合法; 当代我们学生的责任又在何方?当代我们学生的责任又在何方?全体同学的责任:全体同学的责任:学习是我们的第一责任。学习是我们的第一责任。世界的和平、人类的进步、科技的发展、世界的和平、人类的进步、科技的发展、祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识,否则就要落要我们努力学习科学文化知识,否则就要落后。因为我们是未来的主人。后。因为我们是未来的主人。 维护集体利益也是我们的责任。维护集体利益也是我们的责任。 班级是我们共同生活和学习的家园,良班级是我们共同生活和学习的家园,良好的学习氛围可以带给我们快乐,使我们健好的学习氛围可以带给我们快乐,使我们健康茁壮成长,所以我们要以集体利益为重,康茁壮成长,所以我们要以集体利益为重,心中有大家,使班级成为我们温馨的家。心中有大家,使班级成为我们温馨的家。v各班委、课代表的责任是做好自己岗位上的各班委、课代表的责任是做好自己岗位上的工作;工作;v值日小组、值日班长的责任是搞好每天的卫值日小组、值日班长的责任是搞好每天的卫生工作和记录每天的日常工作。生工作和记录每天的日常工作。下面让我们来看一下下面让我们来看一下 小明的一天小明的一天 面对校园内发生在我们身边的各面对校园内发生在我们身边的各种事情,我们该如何选择呢?种事情,我们该如何选择呢? 小明清晨上学迟到,到教室后小明清晨上学迟到,到教室后看老师不在,这时小明该如何做?看老师不在,这时小明该如何做?第一幕:清晨第一幕:清晨A. A. 偷偷溜进教室,反正老师没发现;偷偷溜进教室,反正老师没发现; B. B. 先向同学打听情况,然后再做定夺;先向同学打听情况,然后再做定夺;C. C. 主动找老师承认错误、说明情况。主动找老师承认错误、说明情况。 做一个敢于承认错误、敢做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人于承担责任的人 ! 自习时间,同学欲与小明讨论问自习时间,同学欲与小明讨论问题,是讨论问题,还是力劝同学遵题,是讨论问题,还是力劝同学遵守纪律?守纪律?第二幕:课堂纠纷第二幕:课堂纠纷C.C.遵守纪律,坚持上课不说话遵守纪律,坚持上课不说话. .B.B.碍于同学面子,不好意思拒绝;碍于同学面子,不好意思拒绝;A.A.题真的不会做,自习课讨论没关系。题真的不会做,自习课讨论没关系。时刻心系大家,考虑集体时刻心系大家,考虑集体利益,做一个有分寸的人利益,做一个有分寸的人! 下午放学,同学约小明去打球,可下午放学,同学约小明去打球,可是小明是值日生,到底是去打球还是做是小明是值日生,到底是去打球还是做值日呢值日呢?第三幕:值日事件第三幕:值日事件C.C.先找一个人替我值日,以后再还他先找一个人替我值日,以后再还他. .B.B.做玩值日,检查合格后再去打球;做玩值日,检查合格后再去打球;A.A.去打球,反正少我一个也无所谓;去打球,反正少我一个也无所谓;做一个有责任感、对工做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人作和学习认真负责的人 通过刚才我们看到的通过刚才我们看到的小明的一天小明的一天,我想大家都会发现,这就是发生在我们身边我想大家都会发现,这就是发生在我们身边的事情。的事情。 事情很小,道理却深。每一次行为方式事情很小,道理却深。每一次行为方式上不同的选择,都会导致不同的行为结果。上不同的选择,都会导致不同的行为结果。 那么孰是孰非?我想大家心中都会有一个那么孰是孰非?我想大家心中都会有一个自己的判断了。自己的判断了。请你举出身边与小明相似的请你举出身边与小明相似的事例,并说明你的看法!事例,并说明你的看法! 行为决定习惯行为决定习惯习惯塑造性格习惯塑造性格性格决定命运性格决定命运 一个良好的行为习惯是决定一个人一个良好的行为习惯是决定一个人是否负责任、是否能成功的重要因素。是否负责任、是否能成功的重要因素。 或许我们认为某些事情已是司空见惯的,或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多不文明细想想,就会发现这些事里有着许多不文明与不负责任的东西。文明,就差这一点!与不负责任的东西。文明,就差这一点! v讨论:讨论: 联系实际列举我们生活中一些不文联系实际列举我们生活中一些不文明和不负责任的例子。明和不负责任的例子。5、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办?动动脑筋:动动脑筋:如果碰到下列情况,你该怎么办?如果碰到下列情况,你该怎么办?1、周一自习课,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎、周一自习课,老师都在开会,班上同学吵闹,你该怎么办?么办?2、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学把做好的作业让你抄,你会怎么办?的作业让你抄,你会怎么办?3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏,你打算怎、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏,你打算怎么帮助他?么帮助他?4、课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃、课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?请实话实说。圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?请实话实说。Xiaoxiao de wov天地间走来了小小的我天地间走来了小小的我 不要问我姓什么不要问我姓什么 哦叫什么哦叫什么 我是山间一滴水我是山间一滴水 也有生命的浪波也有生命的浪波 我是地上一棵小草我是地上一棵小草 也有生命的绿色也有生命的绿色 小小的我小小的我 投入急流就是大河投入急流就是大河 小小的我小小的我 拥抱大地就是春之歌拥抱大地就是春之歌 v天地间走来了小小的我天地间走来了小小的我 不要问我姓什么不要问我姓什么 哦叫什么哦叫什么 我是山间一缕风我是山间一缕风 也能燃起一团火也能燃起一团火 我是地上一多小花我是地上一多小花 也有春天的颜色也有春天的颜色 小小的我小小的我 全部的爱献给祖国全部的爱献给祖国 小小的我小小的我 谱写一首爱之歌谱写一首爱之歌
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 成人自考


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!