高三生物二轮教研 (真题聚焦+核心考点整合+易错易混题归纳+教师备用习题)《专题二 复杂精巧的细胞结构》课件1

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在真核细胞内,转录主要发生在细胞核,又因真在真核细胞内,转录主要发生在细胞核,又因真核生物基因的编码区内有内含子,因而转录出来的核生物基因的编码区内有内含子,因而转录出来的mRNAmRNA需需要修饰,要修饰,A A项正确;肽链的合成场所是核糖体,项正确;肽链的合成场所是核糖体,B B项错误;项错误;在有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙在有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解成丙酮酸和酮酸和HH,然后丙酮酸和,然后丙酮酸和HH在线粒体内彻底分解成在线粒体内彻底分解成COCO2 2和和H H2 2O O,C C项错误;水解酶的本质是蛋白质,而蛋白质的合项错误;水解酶的本质是蛋白质,而蛋白质的合成场所是核糖体,成场所是核糖体,D D项错误。项错误。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构2 220132013天津卷天津卷 下列过程未体现生物膜信息传递功能下列过程未体现生物膜信息传递功能的是的是( () )A A蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B B抗原刺激引发记忆细胞增殖分化抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C C胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D D传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 A A 解析解析 本题以生物膜信息传递为依托,考查质壁分离、本题以生物膜信息传递为依托,考查质壁分离、免疫调节、激素调节和神经调节相关内容,属识记、理解免疫调节、激素调节和神经调节相关内容,属识记、理解能力。蔗糖溶液渗透压较高,使洋葱表皮细胞渗透失水发能力。蔗糖溶液渗透压较高,使洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离,该过程不涉及信息传递;记忆细胞能特异性生质壁分离,该过程不涉及信息传递;记忆细胞能特异性识别抗原,该过程与细胞膜上的糖蛋白有关;靶细胞膜表识别抗原,该过程与细胞膜上的糖蛋白有关;靶细胞膜表面的受体能与胰岛素结合,从而使胰岛素发挥作用;传出面的受体能与胰岛素结合,从而使胰岛素发挥作用;传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受体的结合,体的结合,B B、C C、D D均体现了生物膜信息传递功能,故选均体现了生物膜信息传递功能,故选A A。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构3 320122012广东卷广东卷 有关生物膜结构与功能的叙述,正确有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是的是( () )A A膜载体蛋白的合成不需要膜载体蛋白的合成不需要ATPATPB B葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C C线粒体外膜与内膜的主要功能不同线粒体外膜与内膜的主要功能不同D D变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 C C 解析解析 任何蛋白质的合成都需要任何蛋白质的合成都需要ATPATP的参与提供能量,的参与提供能量,A A项错误;葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,项错误;葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白的参与,都需要载体蛋白的参与,B B项错误;线粒体外膜与内膜的项错误;线粒体外膜与内膜的结构不同,故其主要功能不同,结构不同,故其主要功能不同,C C项正确;几乎所有的生项正确;几乎所有的生物膜的基本组成成分都是蛋白质和磷脂,物膜的基本组成成分都是蛋白质和磷脂,D D错误。错误。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构4 420112011山东卷山东卷 下列关于原核生物和真核生物的叙下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是述,正确的是( () )A A原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂无丝分裂C C真核生物以真核生物以DNADNA为遗传物质,部分原核生物以为遗传物质,部分原核生物以RNARNA为遗为遗传物质传物质D D真核生物细胞具有细胞膜系统真核生物细胞具有细胞膜系统( (生物膜系统生物膜系统) ),有利于,有利于细胞代谢有序进行细胞代谢有序进行返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 D D 解析解析 原核生物的细胞虽无线粒体,但许多原核生物细原核生物的细胞虽无线粒体,但许多原核生物细胞内含有与有氧呼吸有关的酶,因此也能进行有氧呼吸,胞内含有与有氧呼吸有关的酶,因此也能进行有氧呼吸,A A项错误;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂均是真核生物项错误;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂均是真核生物细胞的分裂方式,细胞的分裂方式,B B项错误;具有细胞结构的生物其遗传项错误;具有细胞结构的生物其遗传物质全部是物质全部是DNADNA,只有少数病毒的遗传物质是,只有少数病毒的遗传物质是RNARNA,大部分,大部分病毒的遗传物质也是病毒的遗传物质也是DNADNA,C C项错误;细胞内的生物膜可以项错误;细胞内的生物膜可以把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地反应而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,进行,D D项正确。项正确。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构5 520122012重庆卷重庆卷 下列细胞亚显微结构示意图,正确的下列细胞亚显微结构示意图,正确的是是( () )返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦图221专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 D D 解析解析 本题考查细胞结构和细胞器的有关知识。同时考本题考查细胞结构和细胞器的有关知识。同时考查学生的识图能力。细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞,查学生的识图能力。细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞,细胞中不存在线粒体和叶绿体,细胞中不存在线粒体和叶绿体,A A和和B B错误;水稻是高等植错误;水稻是高等植物,因此它的叶肉细胞不存在中心体,物,因此它的叶肉细胞不存在中心体,C C也是错误的。也是错误的。 返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦 本专题通过对细胞器和细胞膜的结构和功能为出发本专题通过对细胞器和细胞膜的结构和功能为出发点,结合考查代谢、遗传、变异和调节等相关知识,也考点,结合考查代谢、遗传、变异和调节等相关知识,也考查了真、原核细胞的区别,这些题主要以选择题形式进行查了真、原核细胞的区别,这些题主要以选择题形式进行考查,也会以非选择题形式进行多知识综合考查。考查,也会以非选择题形式进行多知识综合考查。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 考点一各种细胞器相关知识的归纳考点一各种细胞器相关知识的归纳1 1线粒体和叶绿体的比较线粒体和叶绿体的比较返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构比较内容比较内容线粒体线粒体叶绿体叶绿体相相似似之之处处遗传遗传方面方面 都含有少量的都含有少量的DNADNA和和RNARNA,可以独立复制与表达,不完,可以独立复制与表达,不完全受细胞核的控制。其全受细胞核的控制。其DNADNA上基因的遗传不遵循孟德尔遗上基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律传定律物质物质转化转化 两者均与自然界的碳循环有关,叶绿体将无机物两者均与自然界的碳循环有关,叶绿体将无机物( (二氧二氧化碳和水化碳和水) )转化为有机物;线粒体将有机物分解为无机物转化为有机物;线粒体将有机物分解为无机物返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构主主要要差差异异颜色颜色方面方面无色无色含有叶绿素呈绿色含有叶绿素呈绿色酶种酶种类类 与细胞呼吸有关的酶与细胞呼吸有关的酶 与光合作用有关的酶与光合作用有关的酶功能功能方面方面线粒体内产生的线粒体内产生的ATP用用于各项生命活动于各项生命活动叶绿体光反应产生的叶绿体光反应产生的ATP参与暗反应参与暗反应基质基质线粒体基质是有氧呼吸线粒体基质是有氧呼吸第二阶段进行的场所第二阶段进行的场所叶绿体基质是进行暗反叶绿体基质是进行暗反应的场所应的场所2.2.几种细胞器实例比较几种细胞器实例比较(1)(1)叶绿体和线粒体分布实例:叶绿体和线粒体分布实例:叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞色,含叶绿体。保卫细胞( (构成气孔的细胞构成气孔的细胞) )含叶绿体。含叶绿体。在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着大量在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着大量线粒体,为细胞分裂提供能量。动物细胞一般含线粒体,线粒体,为细胞分裂提供能量。动物细胞一般含线粒体,而蛔虫细胞没有线粒体。人体内成熟的红细胞中没有线粒而蛔虫细胞没有线粒体。人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能通过无氧呼吸产生体,但能通过无氧呼吸产生ATPATP。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构(2)(2)游离的核糖体、粗面型内质网上的核糖体及滑面型内游离的核糖体、粗面型内质网上的核糖体及滑面型内质网的比较:质网的比较:内质网上的核糖体合成某些专供输送到细胞外的分泌蛋内质网上的核糖体合成某些专供输送到细胞外的分泌蛋白,如抗体、激素、酶原;白,如抗体、激素、酶原;游离的核糖体合成的蛋白质多分布在细胞质基质内或供游离的核糖体合成的蛋白质多分布在细胞质基质内或供细胞本身生长所需,如血红蛋白、有氧呼吸酶;细胞本身生长所需,如血红蛋白、有氧呼吸酶;滑面型内质网与脂类的合成有关。滑面型内质网与脂类的合成有关。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构(3)(3)区分动植物细胞的主要依据区分动植物细胞的主要依据有无细胞壁。有无细胞壁。动植物细胞结构上的区别体现在四个方面:细胞壁、叶绿动植物细胞结构上的区别体现在四个方面:细胞壁、叶绿体、液泡、中心体,最可靠的区别是细胞壁,根尖分生区体、液泡、中心体,最可靠的区别是细胞壁,根尖分生区细胞无液泡和叶绿体,细胞无液泡和叶绿体, 成熟的植物细胞含有大液泡。成熟的植物细胞含有大液泡。 有有些低等植物有中心体,但所有植物细胞都有细胞壁。注意:些低等植物有中心体,但所有植物细胞都有细胞壁。注意:绝大多数原核生物、真菌和植物细胞都有细胞壁,但组成绝大多数原核生物、真菌和植物细胞都有细胞壁,但组成成分不同?成分不同?(4)(4)细胞板细胞板赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。基体形成,赤道板不是细胞结构。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 特别提醒特别提醒 (1)(1)分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体和内质网。体,没有高尔基体和内质网。(2)(2)在不同细胞中,细胞器的含量是不一样的,如心肌、在不同细胞中,细胞器的含量是不一样的,如心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,含线粒体较多;肝脏等部位细胞因代谢旺盛,含线粒体较多; 肠腺、胰肠腺、胰岛等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,含核糖体、岛等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,含核糖体、高尔基体、线粒体较多。高尔基体、线粒体较多。(3)(3)动物有丝分裂过程中细胞中可含有动物有丝分裂过程中细胞中可含有4 4个中心粒,即个中心粒,即2 2个个中心体。中心体。(4)(4)只有当被水解的物质进入溶酶体内时,溶酶体内的酶只有当被水解的物质进入溶酶体内时,溶酶体内的酶类才行使其分解作用。一旦溶酶体膜破损,水解酶逸出,类才行使其分解作用。一旦溶酶体膜破损,水解酶逸出,导致细胞自溶。导致细胞自溶。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构例例1 1 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( () )A A在线粒体中能将葡萄糖氧化分解,产生在线粒体中能将葡萄糖氧化分解,产生ATPATP和和HHB B植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C C3 3、ATPATP、HH合成合成(CH(CH2 2O)O)C C线粒体内不含有线粒体内不含有DNADNA,叶绿体类囊体薄膜上不含有酶,叶绿体类囊体薄膜上不含有酶D D叶绿体产生的叶绿体产生的ATPATP可用于吸收可用于吸收K K返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 B B 解析解析 线粒体是有氧呼吸主要场所,能将丙酮酸氧化分线粒体是有氧呼吸主要场所,能将丙酮酸氧化分解,而葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸。叶绿体是解,而葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸。叶绿体是光合作用的场所,其利用光合作用的场所,其利用C C3 3、ATPATP、HH合成合成(CH(CH2 2O)O)是暗反是暗反应过程,只需要叶绿体中相关酶即可,与光无直接关系。应过程,只需要叶绿体中相关酶即可,与光无直接关系。线粒体、叶绿体均含有少量线粒体、叶绿体均含有少量DNADNA。叶绿体光反应产生的。叶绿体光反应产生的ATPATP只用于暗反应,不用于其他生命活动。只用于暗反应,不用于其他生命活动。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 点评点评 要充分、准确地把握叶绿体和线粒体这两种细胞要充分、准确地把握叶绿体和线粒体这两种细胞器的结构与功能,还必须注意以下几点:增大膜面积的器的结构与功能,还必须注意以下几点:增大膜面积的方式不同:线粒体是通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面方式不同:线粒体是通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积的,这是线粒体最富有标志性的结构;叶绿体是通过类积的,这是线粒体最富有标志性的结构;叶绿体是通过类囊体堆叠成基粒来增大膜面积的。线粒体基因组和叶绿囊体堆叠成基粒来增大膜面积的。线粒体基因组和叶绿体基因组都存在于细胞质中,在有性繁殖过程中,精子内体基因组都存在于细胞质中,在有性繁殖过程中,精子内除细胞核外,没有或极少有细胞质,所以卵细胞不仅为子除细胞核外,没有或极少有细胞质,所以卵细胞不仅为子代提供核基因,也为子代提供全部或绝大部分细胞质基因。代提供核基因,也为子代提供全部或绝大部分细胞质基因。在遗传上有相对的自主性或半自主性,但它们与核基因组在遗传上有相对的自主性或半自主性,但它们与核基因组间又存在着十分协调的配合和有效的合作,与核基因组相间又存在着十分协调的配合和有效的合作,与核基因组相互依存,因此二者又被称为互依存,因此二者又被称为“半自主性细胞器半自主性细胞器”。 返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 拓展思考拓展思考 如果将如果将C C选项改为选项改为“线粒体基质和叶绿体基质线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同所含酶的种类相同”,对吗?,对吗? 答案答案 错误错误 解析解析 线粒体基质是有氧呼吸第二阶段反应场所,叶绿线粒体基质是有氧呼吸第二阶段反应场所,叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,所以二者所含酶的种类体基质是光合作用暗反应的场所,所以二者所含酶的种类不同。不同。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构变式变式1 1 下列有关叶绿体和线粒体的说法,正确的是下列有关叶绿体和线粒体的说法,正确的是( () )A A线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同B B叶绿体和线粒体在光下和黑暗中均能合成叶绿体和线粒体在光下和黑暗中均能合成ATPATPC C细胞生命活动所需的细胞生命活动所需的ATPATP均来自线粒体均来自线粒体D D线粒体和叶绿体均含有少量的线粒体和叶绿体均含有少量的DNADNA返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 D D 解析解析 酶具有专一性,不同的生命活动所进行的化学反酶具有专一性,不同的生命活动所进行的化学反应不同,所需的酶也不同,因此叶绿体基质和线粒体基质应不同,所需的酶也不同,因此叶绿体基质和线粒体基质中所含酶的种类不同,中所含酶的种类不同,A A项错误;叶绿体是光合作用的细项错误;叶绿体是光合作用的细胞器,在光合作用的光反应阶段产生胞器,在光合作用的光反应阶段产生ATPATP、暗反应阶段消、暗反应阶段消耗耗ATPATP,只要细胞是活的,线粒体在有光无光条件下都能,只要细胞是活的,线粒体在有光无光条件下都能合成合成ATP, BATP, B项错误;细胞生命活动所需的项错误;细胞生命活动所需的ATPATP由细胞呼吸由细胞呼吸产生,真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,进行产生,真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,进行第二、三阶段的场所是线粒体,第二、三阶段的场所是线粒体,C C项错误;线粒体和叶绿项错误;线粒体和叶绿体的基质中都含有少量的体的基质中都含有少量的DNADNA和和RNARNA,D D项正确。项正确。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 教师备用习题教师备用习题 第第1 1题主要考查了溶菌酶的形成及功能,题主要考查了溶菌酶的形成及功能,也是一个重要考点作为也是一个重要考点作为【例例1 1】补充。第补充。第2 2题考查了各种细题考查了各种细胞器,可作为考点补充。胞器,可作为考点补充。1 1下图是溶酶体发生过程及其下图是溶酶体发生过程及其“消化消化”功能示意图,下功能示意图,下列叙述错误的是(列叙述错误的是( )返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构A Ab b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体B Bc c是内质网,是内质网,d d是线粒体,是线粒体,e e是包裹线粒体的小泡是包裹线粒体的小泡C C溶酶体的生命活动所需能量由溶酶体的生命活动所需能量由e e内的内的d d提供提供D Db b和和e e融合为融合为f f的过程体现了生物膜具有一定的流动性的过程体现了生物膜具有一定的流动性 答案答案 C C 解析解析 据图中信息分析,溶酶体起源于高尔基体,据图中信息分析,溶酶体起源于高尔基体,A A正确;正确;线粒体衰老后被内质网包裹形成小泡,线粒体衰老后被内质网包裹形成小泡,B B正确;溶酶体需正确;溶酶体需要的能量不能由其内包裹的衰老的线粒体提供,要的能量不能由其内包裹的衰老的线粒体提供,C C错误;错误;生物膜的相互融合过程能体现生物膜具有一定的流动性,生物膜的相互融合过程能体现生物膜具有一定的流动性,D D正确。正确。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构2 2下列关于细胞器的描述正确的是下列关于细胞器的描述正确的是( () )溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下不起作用溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下不起作用动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 衰老细胞中的线粒体功能增强衰老细胞中的线粒体功能增强破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞A A B B C C D D返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 C C 解析解析 溶酶体内含有多种水解酶,正常情况能分解衰老、溶酶体内含有多种水解酶,正常情况能分解衰老、损伤的细胞器,错误;动物、低等植物细胞都有互相垂损伤的细胞器,错误;动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒,正确;黑藻是高等植物,用高倍镜观直排列的中心粒,正确;黑藻是高等植物,用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶,正确;绝大多数蛋白质类的察叶绿体可选用黑藻幼叶,正确;绝大多数蛋白质类的酶、抗体以及少数蛋白质类的激素在核糖体上合成,错酶、抗体以及少数蛋白质类的激素在核糖体上合成,错误;衰老细胞代谢减弱,其线粒体功能减弱,错误;破误;衰老细胞代谢减弱,其线粒体功能减弱,错误;破坏植物细胞的高尔基体,无法形成细胞壁,可形成双核细坏植物细胞的高尔基体,无法形成细胞壁,可形成双核细胞,正确。胞,正确。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 考点二原核细胞和真核细胞的比较考点二原核细胞和真核细胞的比较原核生物与真核生物都是由细胞构成的,在细胞结构和生原核生物与真核生物都是由细胞构成的,在细胞结构和生命活动等方面存在着许多差异。比较如下:命活动等方面存在着许多差异。比较如下:返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构比较项目比较项目原核生物原核生物真核生物真核生物相同点相同点均有细胞膜、细胞质,均有核糖体,均能进行转均有细胞膜、细胞质,均有核糖体,均能进行转录与翻译过程,合成蛋白质录与翻译过程,合成蛋白质均有均有DNADNA和和RNARNA,且均以,且均以DNADNA为遗传物质为遗传物质返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构区区别别大小大小细胞小细胞小细胞大细胞大种类种类细菌、放线菌、衣细菌、放线菌、衣原体、支原体、蓝藻原体、支原体、蓝藻动物、植物、真菌动物、植物、真菌细胞细胞器器原核细胞不含复杂原核细胞不含复杂的细胞器,细胞器只的细胞器,细胞器只有一种,即核糖体,有一种,即核糖体,但有的能进行光合作但有的能进行光合作用、有氧呼吸。如光用、有氧呼吸。如光合细菌、蓝藻、硝化合细菌、蓝藻、硝化细菌等细菌等高等植物成熟的叶肉细胞特高等植物成熟的叶肉细胞特有:细胞壁、成熟大液泡、叶有:细胞壁、成熟大液泡、叶绿体绿体 低等的植物细胞特有:低等的植物细胞特有: 细细胞壁、液泡、叶绿体、中心体胞壁、液泡、叶绿体、中心体 动物细胞特有:中心体,动物细胞特有:中心体,(无细胞壁、叶绿体和成熟大无细胞壁、叶绿体和成熟大液泡液泡)返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构区区别别 遗传遗传物质物质在拟核、质粒中,在拟核、质粒中,无染色体结构无染色体结构在细胞核、线粒体或叶绿在细胞核、线粒体或叶绿体中体中是否遵是否遵循孟德循孟德尔的遗尔的遗传规律传规律不遵循孟德尔遗传不遵循孟德尔遗传规律,其变异靠基因规律,其变异靠基因突变,细胞不能进行突变,细胞不能进行有丝分裂和减数分裂有丝分裂和减数分裂遵循孟德尔的遗传规律,遵循孟德尔的遗传规律,其变异来源有基因突变、基其变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异因重组、染色体变异生殖生殖方式方式 无性生殖无性生殖 有性生殖、无性生殖有性生殖、无性生殖生态系生态系统的组统的组成成分成成分生产者生产者( (如:光合如:光合细菌、蓝藻、硝化细细菌、蓝藻、硝化细菌菌) )、消费者、消费者( (如:根如:根瘤菌瘤菌) )、分解者、分解者( (如乳如乳酸菌酸菌) )生产者、消费者、分解者生产者、消费者、分解者 特别提醒特别提醒 (1) (1)真核生物的细胞分裂方式有无丝分裂、有真核生物的细胞分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,原核生物的细胞分裂方式主要是二分丝分裂和减数分裂,原核生物的细胞分裂方式主要是二分裂裂( (课标不作要求课标不作要求) )。(2)(2)病毒没有细胞结构,寄生在活细胞内才能生活。病毒没有细胞结构,寄生在活细胞内才能生活。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构2 2常考特殊细胞总结常考特殊细胞总结(1)(1)花粉中的精子、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细花粉中的精子、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。胞。(2)(2)神经细胞表面形成突起神经细胞表面形成突起树突和轴突,是产生和传导树突和轴突,是产生和传导兴奋的功能细胞。兴奋的功能细胞。(3)(3)癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。(4)(4)干细胞:分化程度低,全能性高,诱导可分化产生其它干细胞:分化程度低,全能性高,诱导可分化产生其它功能细胞。功能细胞。(5)(5)与免疫有关的细胞:吞噬细胞、与免疫有关的细胞:吞噬细胞、B B细胞、浆细胞、细胞、浆细胞、T T细胞、细胞、效应效应T T细胞、记忆细胞等。细胞、记忆细胞等。(6)(6)原核细胞只有核糖体,无其它细胞器,无核膜和核仁。原核细胞只有核糖体,无其它细胞器,无核膜和核仁。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构例例2 2 下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是( () )返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞A A遗传物质遗传物质拟核为拟核为DNADNA;细胞质;细胞质为为RNARNA细胞核和细胞质均为细胞核和细胞质均为DNADNAB B遗传规律遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C C遗传信息遗传信息表达表达转录和翻译可以同时转录和翻译可以同时同地点进行同地点进行转录在细胞核中,翻译转录在细胞核中,翻译在细胞质中在细胞质中D D变异类型变异类型基因突变和染色体变基因突变和染色体变异异基因突变、基因重组、基因突变、基因重组、染色体变异染色体变异 答案答案 C C 解析解析 凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质都是凡是具有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNADNA,A A错误;能进行有性生殖的真核生物的核基因控制的性状错误;能进行有性生殖的真核生物的核基因控制的性状的遗传遵循孟德尔遗传规律;真核生物的细胞质基因和原的遗传遵循孟德尔遗传规律;真核生物的细胞质基因和原核生物的基因控制的性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律,核生物的基因控制的性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律,B B错误;原核细胞无染色体,不能产生染色体变异;只能错误;原核细胞无染色体,不能产生染色体变异;只能进行基因突变,进行基因突变,D D错误。错误。 点评点评 原核细胞和真核细胞的最主要的区别就是有没有原核细胞和真核细胞的最主要的区别就是有没有成形的细胞核,但既然都有细胞结构,遗传物质一定是成形的细胞核,但既然都有细胞结构,遗传物质一定是DNADNA,并且能进行复制,而且它们的分裂方式不同。,并且能进行复制,而且它们的分裂方式不同。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构变式变式2 2 下列有关细胞结构与功能叙述不正确的是下列有关细胞结构与功能叙述不正确的是( () )A A真核生物、原核生物都可利用氨基酸脱水缩合形成多真核生物、原核生物都可利用氨基酸脱水缩合形成多肽或蛋白质,产生水肽或蛋白质,产生水B B酵母菌、醋酸杆菌都能通过有氧呼吸在细胞质基质、酵母菌、醋酸杆菌都能通过有氧呼吸在细胞质基质、线粒体中产生线粒体中产生ATPATPC C叶绿体、线粒体都可合成叶绿体、线粒体都可合成DNADNA、RNARNA、ATPATP等有机物等有机物D D茎尖、根尖等幼嫩的植物细胞能利用色氨酸作为原料茎尖、根尖等幼嫩的植物细胞能利用色氨酸作为原料合成生长素合成生长素返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 B B 解析解析 真核生物、原核生物的细胞中都有核糖体,可利真核生物、原核生物的细胞中都有核糖体,可利用氨基酸脱水缩合形成多肽或蛋白质,有水的生成;醋酸用氨基酸脱水缩合形成多肽或蛋白质,有水的生成;醋酸菌属于原核生物,没有叶绿体和线粒体,只能在细胞质基菌属于原核生物,没有叶绿体和线粒体,只能在细胞质基质中产生质中产生ATPATP;叶绿体、线粒体都能进行;叶绿体、线粒体都能进行DNADNA的复制和的复制和DNADNA的转录和翻译等生命活动,分别在光合作用的光反应和有的转录和翻译等生命活动,分别在光合作用的光反应和有氧呼吸的第二、三阶段合成氧呼吸的第二、三阶段合成ATPATP;茎尖、根尖等幼嫩的植;茎尖、根尖等幼嫩的植物细胞能利用色氨酸作为原料合成生长素。物细胞能利用色氨酸作为原料合成生长素。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 教师备用习题教师备用习题 第第3 3题考查了细胞核相关知识,作为例题考查了细胞核相关知识,作为例2 2的补充。的补充。3 3下列有关细胞核的叙述正确的是下列有关细胞核的叙述正确的是( () )A A真核细胞中细胞核时刻存在真核细胞中细胞核时刻存在B B大部分核酸在细胞核中合成大部分核酸在细胞核中合成C C细胞核不能控制细胞代谢细胞核不能控制细胞代谢 D D破坏核仁不会影响胰岛素的合成破坏核仁不会影响胰岛素的合成返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 B B 解析解析 成熟红细胞的细胞核退化消失,成熟红细胞的细胞核退化消失,A A项错误;核酸主项错误;核酸主要在细胞核中合成,要在细胞核中合成,B B项正确;细胞核中的基因控制合成项正确;细胞核中的基因控制合成的酶能控制细胞代谢,的酶能控制细胞代谢,C C项错误;胰岛素在核糖体上合成,项错误;胰岛素在核糖体上合成,核仁与核糖体的形成有关,核仁与核糖体的形成有关,D D项错误。项错误。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 考点三细胞膜与生物膜系统的分析考点三细胞膜与生物膜系统的分析1 1细胞膜的成分、结构与功能之间的相互关系细胞膜的成分、结构与功能之间的相互关系返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构图1222 2生物膜在结构和功能上的联系生物膜在结构和功能上的联系(1)(1)各种膜在结构上的联系:各种膜在结构上的联系:生物膜在结构上具有一定的连续性,具体如图生物膜在结构上具有一定的连续性,具体如图1 12 22 2所所示示( (图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系,虚线图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系,虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系箭头表示生物膜在结构上的间接联系) ):返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构图123(2)(2)各种膜在功能上的联系各种膜在功能上的联系( (以分泌蛋白的合成与分泌为以分泌蛋白的合成与分泌为例例) ): 由图由图1 12 23 3和图和图1 12 24 4可知,细胞内的生物膜不仅在结可知,细胞内的生物膜不仅在结构上有一定的联系,在功能上也是既有分工,又有紧密的构上有一定的联系,在功能上也是既有分工,又有紧密的联系。各种生物膜相互配合,协同工作,才使得细胞的新联系。各种生物膜相互配合,协同工作,才使得细胞的新陈代谢正常进行。陈代谢正常进行。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构图124 特别提示特别提示 生物膜与生物膜系统的区别生物膜与生物膜系统的区别(1)(1)生物膜泛指由脂质、糖类及蛋白质分子组成的膜结构,生物膜泛指由脂质、糖类及蛋白质分子组成的膜结构,在真核细胞这个复杂的膜系统中,各种细胞器的膜和核膜、在真核细胞这个复杂的膜系统中,各种细胞器的膜和核膜、细胞膜在分子结构上基本相同,它们统称为生物膜。真核细胞膜在分子结构上基本相同,它们统称为生物膜。真核生物膜中最多的是内质网膜,这些生物膜中最多的是内质网膜,这些“生物膜生物膜”的基本组成的基本组成及结构与细胞膜相同,且结构上均具有及结构与细胞膜相同,且结构上均具有“流动性流动性”,功能,功能上均具上均具“选择透过性选择透过性”。(2)(2)细胞膜、核膜及各种由膜构成的细胞器共同组成了细细胞膜、核膜及各种由膜构成的细胞器共同组成了细胞的生物膜系统。所有细胞生物均具有胞的生物膜系统。所有细胞生物均具有“细胞膜细胞膜”或或“生生物膜物膜”,但只有真核生物才具,但只有真核生物才具“生物膜系统生物膜系统”。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构例例3 3 生物膜系统是真核细胞中重要的结构,下列有关生物膜系统是真核细胞中重要的结构,下列有关生物膜的叙述不正确的是生物膜的叙述不正确的是( () )A A细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生物膜系统物膜系统B B细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动以运动C C生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系互联系 D D细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构结构返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 D D 解析解析 细胞膜、细胞器膜和细胞核膜共同构成生物膜系细胞膜、细胞器膜和细胞核膜共同构成生物膜系统;构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以流动,统;构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以流动,导致生物膜具有一定的流动性;生物膜系统将细胞分割成导致生物膜具有一定的流动性;生物膜系统将细胞分割成一个个小的区室,使细胞中的化学反应能够独立有序的进一个个小的区室,使细胞中的化学反应能够独立有序的进行;细胞膜是单层膜结构。行;细胞膜是单层膜结构。 点评点评 细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系,细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系,在功能上也是既有明确的分工,又有紧密的联系。各种生在功能上也是既有明确的分工,又有紧密的联系。各种生物膜相互配合,协同工作,才使得细胞这台高度精密的生物膜相互配合,协同工作,才使得细胞这台高度精密的生命机器能够持续、高效地运转。命机器能够持续、高效地运转。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构变式变式3 3 图图1 12 25 5表示动物细胞内蛋白质的合成过程及其表示动物细胞内蛋白质的合成过程及其去向。其中表示细胞结构,甲、乙表示物质。下列去向。其中表示细胞结构,甲、乙表示物质。下列分析错误的是分析错误的是( () )返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构图125A A图中合成的蛋白质经核孔进入图中合成的蛋白质经核孔进入B B乙的合成、分泌过程中,依次经过的具膜结构是乙的合成、分泌过程中,依次经过的具膜结构是C C中含有中含有RNARNA,密码子位于甲上,密码子位于甲上 D D中存在遗传物质,但不遵循孟德尔定律中存在遗传物质,但不遵循孟德尔定律返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 B B 解析解析 分析题图可知,为核糖体,为内质网,为分析题图可知,为核糖体,为内质网,为高尔基体,为细胞膜,为细胞核,为线粒体;甲为高尔基体,为细胞膜,为细胞核,为线粒体;甲为mRNAmRNA,乙为分泌蛋白。蛋白质属于大分子物质,进出细胞,乙为分泌蛋白。蛋白质属于大分子物质,进出细胞核要通过核孔,核要通过核孔,A A项正确;为核糖体,不具膜结构,项正确;为核糖体,不具膜结构,B B项项错误;核糖体由蛋白质和错误;核糖体由蛋白质和RNARNA组成,甲为组成,甲为mRNAmRNA,上面有密,上面有密码子,码子,C C项正确;线粒体中含有遗传物质,其遗传属于细项正确;线粒体中含有遗传物质,其遗传属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传规律,胞质遗传,不遵循孟德尔遗传规律,D D项正确。项正确。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 考点四与细胞结构有关的实验考点四与细胞结构有关的实验返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构实验实验方法方法原理原理细胞膜细胞膜的制备的制备用蒸馏水使哺乳用蒸馏水使哺乳动物成熟红细胞吸动物成熟红细胞吸水涨破水涨破哺乳动物成熟的红细胞没有细哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核与众多的细胞器,利用渗透胞核与众多的细胞器,利用渗透原理吸水涨破后,能得到较纯的原理吸水涨破后,能得到较纯的细胞膜细胞膜细胞膜的细胞膜的流动性流动性 荧光物质标记法荧光物质标记法用不同颜色荧光物质标记不同用不同颜色荧光物质标记不同细胞膜上的蛋白质分子,诱导融细胞膜上的蛋白质分子,诱导融合标记的细胞,追踪观察不同荧合标记的细胞,追踪观察不同荧光物质标记的蛋白质在融合细胞光物质标记的蛋白质在融合细胞膜上的分布情况膜上的分布情况返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构细胞的选细胞的选择透过性择透过性培养液培养法培养液培养法用相同培养液培养不同植物,测用相同培养液培养不同植物,测定比较同一植物吸收不同离子及不定比较同一植物吸收不同离子及不同植物吸收同一离子的情况同植物吸收同一离子的情况生物膜成分生物膜成分溶脂剂处理溶脂剂处理细胞膜被破坏,说明含有脂质细胞膜被破坏,说明含有脂质蛋白酶处理蛋白酶处理 细胞膜被破坏,说明含有蛋白质细胞膜被破坏,说明含有蛋白质分离细胞器分离细胞器差速离心法差速离心法利用不同离心速度产生不同离心利用不同离心速度产生不同离心力,将不同细胞器分离开来力,将不同细胞器分离开来返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构观察叶绿体观察叶绿体显微镜观察显微镜观察叶绿体含有光合色素,呈现绿色叶绿体含有光合色素,呈现绿色观察线粒体观察线粒体显微镜观察显微镜观察健那绿染液将活细胞染成蓝绿色健那绿染液将活细胞染成蓝绿色研究蛋白质研究蛋白质分泌与合成分泌与合成放射性同位放射性同位素标记法素标记法用用3 3H H标记合成蛋白质的氨基酸,标记合成蛋白质的氨基酸,追踪被标记分子在细胞内的移动追踪被标记分子在细胞内的移动途径途径 特别提示特别提示 判定细胞死活的方法判定细胞死活的方法(1)(1)染色排除法:如用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染染色排除法:如用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断出细胞的死活。成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断出细胞的死活。(2)(2)观察细胞是否流动:活的细胞由于不断进行代谢,细观察细胞是否流动:活的细胞由于不断进行代谢,细胞质是流动的,而死细胞的细胞质是不会流动的。胞质是流动的,而死细胞的细胞质是不会流动的。(3)(3)质壁分离与复原的方法:活的成熟的植物细胞由于细质壁分离与复原的方法:活的成熟的植物细胞由于细胞膜具有选择通透性,会在高浓度溶液中发生质壁分离并胞膜具有选择通透性,会在高浓度溶液中发生质壁分离并在有的低浓度溶液中自动复原,而死的植物细胞不会发生在有的低浓度溶液中自动复原,而死的植物细胞不会发生这种现象。这种现象。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构例例4 4 下列有关实验的说法,正确的是下列有关实验的说法,正确的是( () )A A用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯的细胞膜用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯的细胞膜B B观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可微镜观察即可C C差速离心法分离细胞中各种细胞器差速离心法分离细胞中各种细胞器D D观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 C C 解析解析 菠菜叶片含有细胞器膜和核膜,很难提取纯的细菠菜叶片含有细胞器膜和核膜,很难提取纯的细胞膜,胞膜,A A项错误;将制作好的藓类叶片临时装片放在低倍项错误;将制作好的藓类叶片临时装片放在低倍显微镜下观察,找到细胞后,换用高倍显微镜观察即可,显微镜下观察,找到细胞后,换用高倍显微镜观察即可,B B项错误;分离细胞中各种细胞器用到的方法是差速离心项错误;分离细胞中各种细胞器用到的方法是差速离心法,法,C C项正确;线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色,藓类项正确;线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色,藓类叶本身就是绿色,因此观察线粒体时,不可用嫩而薄的藓叶本身就是绿色,因此观察线粒体时,不可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞,类叶代替口腔上皮细胞,D D项错误。项错误。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 点评点评 密度梯度离心法和差速离心法的区别在于前者是密度梯度离心法和差速离心法的区别在于前者是密度梯度介质中进行的依密度而分离的离心法,后者是交密度梯度介质中进行的依密度而分离的离心法,后者是交替使用低速和高速离心,用不同强度的离心力使具有不同替使用低速和高速离心,用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法。质量的物质分级分离的方法。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构变式变式4 4 下列对实验的方法、选材和染色的叙述中,正确下列对实验的方法、选材和染色的叙述中,正确的是的是( () )A A为了防止水中离子对培养液成分的干扰,可用蒸馏水为了防止水中离子对培养液成分的干扰,可用蒸馏水配制配制B B细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法C C制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D D用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现灰绿色灰绿色 返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 A A 解析解析 蒸馏水中无离子,蒸馏水中无离子,A A项正确;细胞器的分离用差速项正确;细胞器的分离用差速离心法,叶绿体中色素的分离用纸层析法,离心法,叶绿体中色素的分离用纸层析法,B B项错误;鸡项错误;鸡的红细胞有细胞器膜和核膜,因此制备纯净细胞膜时,不的红细胞有细胞器膜和核膜,因此制备纯净细胞膜时,不可用鸡的红细胞代替猪的红细胞,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞,C C项错误;健那绿使线项错误;健那绿使线粒体呈蓝绿色,粒体呈蓝绿色,D D项错误。项错误。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构易错点易错点对细胞的种类和结构辨识不清对细胞的种类和结构辨识不清例例 下列各项中,不属于乳酸菌和酵母菌共有的特性是下列各项中,不属于乳酸菌和酵母菌共有的特性是( () )A A有细胞膜和核糖体有细胞膜和核糖体B B细胞内含有细胞内含有DNADNA和和RNARNAC C无氧呼吸产生无氧呼吸产生COCO2 2D D可发生基因突变可发生基因突变 尝试解答尝试解答 _ _ 易错提示易错提示 解答本题需要知道的是:虽然都带解答本题需要知道的是:虽然都带“菌菌”字,字,但乳酸菌是原核生物,而酵母菌是真核生物。但乳酸菌是原核生物,而酵母菌是真核生物。返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 答案答案 C C 解析解析 乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者都乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,二者都有细胞膜和核糖体;乳酸菌和酵母菌都有细胞结构,细胞有细胞膜和核糖体;乳酸菌和酵母菌都有细胞结构,细胞内都含有内都含有DNADNA和和RNARNA;乳酸菌进行无氧呼吸,产生乳酸、不;乳酸菌进行无氧呼吸,产生乳酸、不产生二氧化碳,而酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸都可产生二产生二氧化碳,而酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸都可产生二氧化碳;二者都有氧化碳;二者都有DNADNA,复制时都可能发生突变。,复制时都可能发生突变。返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构 纠错笔记纠错笔记 辨析细胞的种类或结构辨析细胞的种类或结构返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题二专题二复杂精巧的细胞结构复杂精巧的细胞结构判断内容判断内容判断方法判断方法原核细胞和原核细胞和真核细胞真核细胞 有无核膜有无核膜( (主要方法主要方法) );有无多种细胞器;有无多种细胞器;有无染色体有无染色体植物细胞植物细胞和动物细胞
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