顶岗实习支教心得体会《抓住兴趣让学生亲自探究》.docx

抓住兴趣，让学生亲自探究最近，班里流行起了 “泡大球o这些球有个美丽的名 字，叫做海洋宝宝。据说，海洋宝宝泡在水里可以长大，几天 以后还可以“下崽儿”。在班上，隔几个同学就能看见桌子上 放着一瓶五颜六色的海洋宝宝。还有的同学禁不住诱惑，上课 时间时不时的摆弄那些小球，影响了注意力。有一天，在我上课的时候，一个女生想让我讲一讲这些小 球的原理。她告诉我这叫生物球，想让我解释解释它们为什么 会生长。我当然知道这不是生物。但是，她的提问恰恰提醒了 我。我何不借此机会让同学们自主探究，自己去弄明白其中的 缘由呢？这样做既能够让同学们提高查阅资料、自主探究的能 力，又能让同学们明白它们的危害，从而远离它们。于是，我 就让同学们分好组，有的负责记录海洋宝宝每天的变化，有的 负责查阅资料，了解海洋宝宝可以生长、繁殖的原因。我也和 同学们要了一些海洋宝宝，和他们一起“养殖，参与到他们 的探究中。起初，这些小球只有绿豆般大小，摸起来软软的，富有弹 性。但是泡了一天后，它们就迅速地膨胀。第三天，小球已经 涨到了玻璃球一般大。把这些小球拿出来，在阳光的照射下， 它们显得晶莹剔透，只是颜色浅了一些。又过了一段时间，这 些小球不再是规则的圆形，而是像出芽生殖似的，长出了小 芽，随后，外面的球涨破，释放出了它的“孩子O在我的第二次课上，我让负责查资料的同学为大家讲述了 海洋宝宝的原理。原来，这并不是什么生物，而是一种亲水的 高分子胶体。通常，一个大的胶球里面会包裹no个小的胶 球。在吸水之后，大的胶球会破裂，里面的小的胶球就从中释 放出来，相当于“生宝宝“ 了。之后，这些“宝宝“又继续吸 水膨胀，看起来就好像是长大了。讲过原理之后，我又向同学们解释了这种胶体的主要组成 成分是丙烯腊，它有剧毒，易挥发，可以通过呼吸作用和皮肤 接触进入人体，如果不慎吃入，还会与胃酸反应生成有毒物 质，重则致癌。 同学们通过自主查资料，较为透彻的了解了 海洋宝宝，也知道了其中的危害。从此以后，在课堂上，再也 没有同学玩这些小球了。