第二部分 时政热点 专题解读 专题二 保护未成年人健康成长 热点三 未成年人特殊保护

热点三未成年人特殊保护1.2016 年 11 月 16 日上午，公安部“儿童失踪信息紧急发布平台”二期上线启动仪式正式举行。该平台可以协助各地公安机关打拐民警即时发布各地儿童失踪信息，并自动推送到相关新媒体和失踪地周边一定范围内相关人群，让更多群众准确获取相关信息，提供失踪儿童线索，协助公安机关破获拐卖案件，尽快找回失踪儿童。平台上线 6 个月以来，共发布失踪儿童信息 286 条，找回儿童 260 名，找回儿童比例达到 90.91%。2.2016 年 8 月 19 日上午召开的网络安全和信息化工作座谈会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，培育积极健康、向上、向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。考点14：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。考点47：合理利用互联网等传播媒介，初步形成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。1.为什么法律要对未成年人给予特殊保护？(1)生命是宝贵的，每个人只有一次，生命健康权是最根本的人身权，它一旦失去，任何权利都失去了意义。(2)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(3)未成年人的生理、心理还不成熟，社会经验不足，缺乏自我保护的能力，容易受到侵害。(4)社会环境复杂，侵害未成年人的合法权益的现象时有发生。2.请你为网络保护未成年人健康成长提建议。(1)国家：加大立法和执法力度，对涉及未成年人安全与健康的场所加大监管力度。(2)社会：积极营造良好的文化氛围，树立正确的舆论方向，倡导健康的文明生活方式；免费开放博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆等场所。(3)学校：加强学生的网络道德教育，自觉抵制不健康信息，开通校园绿色网。(4)家庭：家长应正确引导孩子上网，指导孩子们点击健康网站，控制孩子上网时间，培养孩子自控能力。(5)自身：自觉遵守网络道德规范，不浏览不健康的网页，合理利用网络的积极作用。3.给中学生“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。(1)青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣，养成文明健康的生活方式。(2)增强自律意识，提高自我保护能力。(3)自觉遵守网络道德和法律，科学文明上网。(4)合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息。(5)善于辨别各种消极文化的影响，坚决抵制不良诱惑。(6)发现网上低俗内容及时举报，当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。