2022年小学学前教育现状调查报告

高品质文档2022年小学学前教育现状调查报告 一、基础情形 *学校始建于xx年，xx年9月正式招生办学，不开设幼儿园，有学前班2个，学前儿童118名，聘请低级幼儿老师4人。至XX年9月，*学校学前班增至4个，就读儿童201名，学前一年入园率100%，其中流淌听口146人，占比73%，聘用初级幼儿老师8人，均有老师资格证，月匀称工资800元，其中6人五险一金均自行购置。 在学前训练建设的经费投入上，*学校坚持不等、不靠，多条腿走路的准则，建立了多元投入机制。 首先，政府拿出资金和无偿供应土地，筹建了*学校，并于xx年9月正式开学。 其次，从xx年至XX年，学校先后为学前训练投入三十多万元购买了座椅250多套和多媒体关心教学器材，购置儿童玩教具400余件，幼儿教学光盘若干，同时动员全部老师自制玩教具200余件，弥补了教学装备的不足。添置了幼儿室外活动场合：滑梯、转盘、跷跷板、秋千等，还开设幼儿活动室：图书室、阅览室、跳舞室等。*学校学前训练除按国度要求保障功效配套外，总体设计绿化、污染、儿童化、训练化。至今，*学校的学前训练已经有必定的品位和范围了。 二、重要方法 学前训练是基本训练的重要组成部分，是我国学校训练和终言训练的奠基阶段。自*学校建校以来，引导班子就从实际xxxx重要思惟、落实迷信进展观、构建协调社会的高度熟悉进展学前训练的重要性，把学前训练纳入学校进展的总体方案，兼顾部署，增加指导。 *学校当真落实上级有关学前训练的法律法规，准时拟定学前训练进展规划、相干文件和政策。每学期，学校都把平安工作放在首位，结实建立珍重性命，保险第一的观点，始终坚持高度的警惕，做到警钟长鸣，常抓不懈，切实把学前班各项平安和管理工作落实到位，谨防各类平安事变的产生，新加坡留学学费。坚持依法治教，惯例管理步入规范化、轨制化、科学化。 *学校保持幼先生资队伍建设，加大培训力度，通过开展对青年老师的学习培训、教学大比武、群体备课和教研交换等情势，增进幼儿老师彼此学习，丰富教学教训；同时恳求每学期至少组织一次老师全员介入培训运动，进展教研探讨和教学方式沟通。这些措施有力地推动了学校学前训练事业的进展。 三、存在问题 目前制约*学校学前训练进展的瓶颈仍是资金不足。目前学前训练都是自信盈亏，经费主要用在聘用老师和少部分器材添置上等，学前训练场地和学校公用，没有独自的学前训练场地，师资缺少，经费投入短缺保障，优质学前训练资源显明不足，这也让学前训练的公益性和服务性没有真正体现出来。 社会对学前训练的主要性意识不足，学前训练治理体系体例不完善，有关政策不很好落实。 学校学前教育师资步队以非公办幼儿老师为主体，待遇位置得不到有效保障。 学前训练为逢迎家长心理，争夺生源，在教学上违反幼儿训练和幼儿成长的法则，暖衷于幼儿识字、拼音、写字、算术等教授教养，不重视幼儿根本素养跟良好习性、技巧的培育，导致幼儿过早地对学习发生害怕与腻烦，影响了幼儿将来的健康发铺，也严峻影响了学校教学品质的进步。 四、进展对策12 学前训练是训练事业的首要组成部门，是一种社会公益事业。社会应站在对儿童、对民族将来负责的高度，切实提高熟悉，把学前训练纳入公民训练系统，调动全部能够调动的资源和力气，倾力推动学前训练事业的健康疾速进展。 首先，当时九年任务训练经费保障机制已初步树立，所以更应有余力进展学前训练。应当建破政府投资、按本钱公道收费、多渠道筹资的学前训练投入长效机制。 其次，完善政策，标准管理，建设高素养的幼老师资队伍。 优质文档3