资源描述
1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:我是X字宝宝,小朋友好!幼儿说:X字宝宝好!2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学习生字准备:字卡方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请幼儿闭上眼睛,教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离,然后随着教师一、二、三的数数声,幼儿睁开眼睛,说出谁长高 了;反之,教师把其中一个字卡向下移动,请幼儿说出谁变矮了。3、游戏名称:小动物真爱玩目的:学习生字准备:字卡方法:把字卡出示在黑板上,教师边说儿歌:小X小X真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸Y字宝宝跑回来边轻轻的摸某几个幼儿的头,这几名幼儿就跑到黑板前,摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。4、游戏名称:蚂蚁搬豆目的:学习生字准备:蚂蚁头饰方法:请幼儿当小蚂蚁,字宝宝当豆豆。游戏开始,教师以妈妈的口气对小蚂蚁说:孩子们,天冷了,你们去地里搬豆豆回来过冬吧.幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一颗豆豆,跑回妈妈身边告诉妈妈自己搬回了谁,说对了,请全体幼儿给他拍拍手,说错了,请小朋友纠正过来。5、游戏名称:捉迷藏目的:学习生字准备:字卡方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,幼儿闭上眼睛教师把黑板上的一个字宝宝拿走,请幼儿睁开眼睛,说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝,验证对错。 6、游戏名称:你来做,我来猜目的:复习学过的能用动作表示的字、词。准备:字卡 玩法:游戏开始幼儿全体起立,教师一张张出示字卡,幼儿看字卡上的字词做动作。7、游戏名称:小猫捉鼠目的:复习生字准备:小猫头饰 字卡方法:请全体幼儿闭上眼睛,教师把字宝宝分散放在某个地方,幼儿睁开眼睛,请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉老鼠(字宝宝),捉到后,告诉小朋友自己捉到了谁。8、游戏名称:盲人摸字目的:学习生字准备:字卡方法:教师把字卡在黑板上排成一排。教师或一幼儿扮作盲人(闭上眼睛),用手去摸某个字宝宝,说出该字宝宝是谁,说对后全体幼儿鼓励:Yes,Yes,它是X,说错了,请全体幼儿给予纠正:No,No,它是X。9、游戏名称:开火车目的:学习生字准备:火车头头饰 字卡方法:教师把字卡在黑板上排成一排。教师请几名幼儿扮作火车,其中一名带上头饰当火车头,让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车(说出自己带谁方可上火车)。在火车快开的音乐声中幼儿在室内跑一圈。呜-火车停下,幼儿边说 X字宝宝下火车了,边把字宝宝放回原处。10、游戏名称:找朋友目的:复习生字准备:字卡方法:幼儿手拿字卡围成一个圆圈,教师念儿歌:找找找,找朋友,X和 Y是朋友,敬个礼,握握手,手拿X 和 Y 字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后,分别指着对方说:你是我的好朋友,再见!再分别回到原处。 11、游戏名称:大风和树叶目的:学习生字准备:字卡方法:教扮演大风,字卡当作树叶。游戏开始,教师伸展开两臂从黑板前走过(或原地转一个圈),边走(或转圈)嘴里边发出呼呼的风声,当手从黑板前经过时,随手拿走一个字卡藏好,请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后,教师出示该字卡验证对错。12、游戏名称:考老师目的:复习生字过程:教师将刚认识的生字贴在黑板上,背对黑板站好,请个别幼儿上来指字,教师说出幼儿指的字,说对了幼儿给老师拍手说对对对,请其他幼儿再来指;错了说错错错,幼儿继续指字,直到老师说对,游戏继续进行。1、切西瓜幼儿挂好字卡,围一圈手拉手站好请一个小朋友在圈里,边说儿歌切切切西瓜,切完西瓜分大家,一切切到你们俩边用手挨个切幼儿的手儿歌说完,被切到的两个幼儿快速说出自己的字卡是什么字,谁先说出谁就当切西瓜的人,游戏重新开始2、照相机教师发给幼儿每人一套小字卡,大家面向教师坐好,集体说儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你我来给你拍个照,马上把照片送给你教师出示一张大字卡幼儿用双手做拍照状,嘴里说:咔嚓!然后在自己的小字卡中找出相应字卡举起来3、小孩小孩真爱玩把字宝宝贴在黑板上,幼儿集体说儿歌:小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那教师指定一位小朋友:摸摸字宝宝跑回来4、开火车教师带好头饰扮火车头,边做火车轮转动的动作边说儿歌:我的火车马上就要开幼儿问:谁上车?教师:请带字宝宝的小朋友快上车拿相应字卡的幼儿跟在教师后面,一起做动作,说儿歌,请其他幼儿上车5、谁来跑全体幼儿手拉手站一圈,一边按顺时针方向走一边说儿歌:幼儿园里真热闹,小朋友们来赛跑,老师当裁判,点到谁,谁就跑说完儿歌,教师举两张姓名卡,大家认读,两名幼儿顺圈跑,看谁先跑到自己的位置,游戏可反复进行
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