黄花岗七十二烈士事略序

黄花岗七十二烈士事略序This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020课时NO：主备人 杨金会 朱胜利 用案时间年月日星期教学课题黄花岗烈士事略序教学目标1、了解时代背景，熟知作者;积累文中涉及的文言知识。2、学习黄花岗烈士为国捐躯而视死如归的革命精神。教学重点1. 了解本文记叙、抒情、议论三者水乳交融的特点，体会语言中饱含着的浓 歹u的悲才十慷慨之1W。2：学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、比较等手法，增强文章表现力的 方法。教学难点本文的写作目的及本文的写作意义。教学方法讲授研读赏读教学过程教师活动个案补充一、介绍文体知识及写作背景：书序一般是说明写书的意图、经过，或介绍、评价书的内 容。本文是孙中山先生于1921年12月应邹鲁的请求为黃花岗 七十二烈士事略一书写的序言。这篇序却不是就书论书，而 是就书以评史论世，借先烈之伟大精神以鼓舞土气、激励民心 的战斗檄文。作者热情赞颂了烈土们为革命捐躯的英雄气概， 高度评价了辛亥广州起义的意义和影响，对当时反动逆流泛滥 的现象表示了深切的忧愤，激励国人“继述先烈遗志且光大 之”，为实现革命理想而英勇奋斗。二、检查预习（词语注音）：险蹴（）蹴臨（）潼没（）書华（）墜造（）一抹土（）编袞（）碩热（）MPS （）甬勉（）久备!（）墓福（）以史迁之善庙游侠（）三、课堂问题探讨1.研习第一段。赞颂革命党人英勇顽强的斗争精神，申述黄花岗起义的不 朽价值，抒发对烈士沉痛的悼念之情。要求学生根据感情变化划分层次：第一层：作者以凝练的语言，追述中国革命经历的艰难曲 折的路程，笔锋自然地转入正题。“吾党菁华，付之一炬，其 损失可谓大矣！ ”凝聚着作者对烈士牺牲的无比沉痛、对革命 党的损失无比痛惜之情。笫2层，先赞烈士精神，后昭烈士功绩，或用对偶句铺陈， 或用长短错落的散文句抒写，使赞颂的感情极为强烈。“然是役也” 一句，急剧转入第2层，表示作者的感情并不 停留在悲痛上。作者抑制不住悲壮激昂的心情，热烈地赞颂烈 士： “碧血横飞，浩气四塞”，这组对偶句盛赞烈士的忠义壮 烈。“草木为之含悲，风云因而变色”，这一组对偶句极写起 义震动之大，影响之深。起义如惊蛰春雷，召唤国人同心奋 起，终于迎来了不可阻挡的民主革命的洪流。作者对起义的评 价极高，说是“与武昌革命之役并寿”。2. 研习第二段。既然烈士们精神伟大，功绩卓然，为什么拖到10年之后才编 纂他们的事略呢先说由于时局混乱（变乱纷乘）。作者沉痛地指出，烈士们 用鲜血换来的中华民国，建立虽然已经10年，以致“黄花岗上 一抓土，犹湮没于荒烟蔓草间”。连用两个“始有”，是作者 对烈士的追怀和对时局的愤慨之情。后说材料短缺。“或或甚者”，说明材料短 缺的三种情况；乂以史载田横事作类比，说明事略不能详 细记述烈士事迹，也同杰出的史学家司马迁不能为500人立传 有同样的苦衷，这就使作者更加痛心了。3. 研习三、四两段。指定学生朗读作者写序时的时代背景部分，再指定学 生朗读作者对国人的希望和告诫部分，然后引导学生根据这2 层意思归纳段意。第3段，反复说明写作LI的，指出当前国内形势混乱，勉励 国人继承先烈遗志完成革命事业。作者指出当时的国内局势，“贼氛方炽，机陛之象，视 清季有加”。这就是说，武昌起义虽然推翻了清政府，但并未 根本动摇帝国主义和封建势力的统治，各地军阀在帝国主义的 主使下互相倾轧，长期混战，局势之混乱，较清末更其。在这种情况下，“诸先烈所不惜牺牲生命以争”的，也就是作者 “30年前主唱之三民主义、五权宪法”，当然无法实现了。这 就从形势严峻和革命主张没有实现两个方面，说明这次“讨贼 督师”的革命任务，确实“尤倍重于三十年前”，说明当前革 命的任务尤重于30年前。最后，作者语重心长地说：“予为斯序，既痛逝者，并以 为国人之读兹编者勖。”从这里，可见作者写这篇序的真正目 的，也可见作者当时忧国忧民的伟大抱负了。4.写作特色。 本文记叙、抒情、议论三者水乳交融，语言也富有浓烈 的感情色彩。第一段，以抒悄为主，兼有记叙和议论； 第二段以记叙为主，兼有议论和抒情； 第三段则以议论为主，兼有抒惜和记叙。总之，全文以“痛逝者”之情为血肉，以“勖国人”之理 为骨干，是一篇情理并茂的序文。 这篇书序用语富有浓烈的感情色彩，如“末造”、“贼 氛”、“清季”，蔑视之意显然；“菁华”、“碧血”、“浩 气”，表彰之情可掬。 全文排偶叠用，整散错落有致，形成一种激荡之势，读 来琅琅上口。 比喻精辟，用典切当，也使这篇序显得更有文釆。四、文言知识积累1.掌握下列文言虚词（1）之 死事之惨（） 付之一炬（） 虽以史迁之善传游侠（） 并以为国人之读兹编者勖（）（2）以 以坚毅不挠之精神（） 不半载而武昌之大革命以成（） 邹君海滨以所辑黄花岗烈士事略丐序于予（ ） 时予方以讨贼督师桂林（） 并以为国人之读兹编者勖（）（3）为 草木为之含悲（） 亦不能为五百人立传（） 为诸先烈所不惜牺牲生命以争者（）（4）且 甚者且姓名不可考（） 否则不能继述先烈遗志且光大之（）（5）乃全国久蛰之人心，乃大兴奋（）2. 文言实词（1）视视清季有加（）（2）滋滋可痛已（）3. 下列句子中加点的词应怎样解释它们的用法有什么特点（1）直可命天地，務鬼神（）（2）虽以史迁之善离游侠（）（3）否则不能继述先烈遗志且丸夫之（）4. 翻译下列句子，想一想要注意哪些问题。（1）.然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风 云因而变色。（2）而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈 所不惜牺牲生命以争者，其不获实行也如故。（3）.既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。布置作业教后札记: