小学班主任班级工作期末总结.docx

小学班主任班级工作期末总结一、认真制定班级工作计划经过一个学期的接触和了解，我对本班的学生有了较为全面的认 识，在学期初，我就根据学生、班级的实际情况认真制定了详实可行 的工作计划，重点放在培养学生日常的学习习惯和班风、班纪上。开学初我要求全班学生一起回顾上学期的班级情况，鼓励学生说 说好的方面和存在的不足，对于好的方面要继续发扬，针对不好的方 面要想办法解决，发扬学生的主人翁精神，让学生一起参与班级班规 的制定，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。并且通过自荐和民主选 举的办法成立新的班委会，明确分工，各负其职，定期召开班委会议， 指导班干部工作方法。二、做好学生的思想教育工作在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养 的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自 我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意 指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自 我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自 己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另一方面, 我有效地利用好每周的晨会课，开展一些专题性的活动，例如，做自 己的医生，争当四有好少年，如何做时间的主人，意志教育，习惯养 成教育等，争当三会好儿童，学习经验交流会等，这些活动大大地促 进了良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力 做学生的榜样，勤跟班，正班风、学风。（小学.教学设/计网 WWW.XXjxsj.-三、做好后进生的转化工作尊重后进生并主动接近他们，缩短师生之间的距离，用自己的爱 心来感召他们。给予精心的哺育，就拿我们班的几位同学来说，他们 常常贪玩，不想完成作业，做事拖拉。我经过一段时间的观察、分析、谈话，与家长联系，针对他们的 问题，对症下药。常发挥其优势，给他们以适当的表现机会，使之体 验成功的喜悦，经常指导他们读书、多思考，进行多方辅导，努力做 他们的知心朋友。平时在班里成立帮学小组，对他们的点滴进步，都 及时肯定，立即表扬。四、鼓励学生积极参加学校组织的各项活动本学期学校组织各种丰富多彩的活动，针对每一次活动，我都积 极地组织和鼓励学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。 开学初我班黑板报获二等奖；卢巧米在市铅笔字比赛中获三等奖；在 儿童节唱歌比赛中我班获一等奖。通过各种活动的参与，发现班中的 孩子更活泼，更自信了，而且学习的积极性和主动性更强了，在他们 的心中也产生了强烈的集体主义观念。总之，班主任工作繁忙而琐碎，任重而道远。我们对学生要有爱 心、信心和耐心。用师爱去温暖每个学生的心田，用师德的雨露滋润 每个学生。如果我们都能以养盆景，刻窗花的心态去呵护每一位学生, 那么明天的太阳就会更灿烂。如果今后我还能继续做班主任，我将一 如既往地认真工作，不辜负学生、家长和领导的希望。