1.1质点 坐标系和参考系

课题第1节质点 参考系和坐标系第1学时学习目标1.理解质点的概念，能用坐标系描述物体的位置和位置变化。2.自主学习、合作探究，学会建立物理模型的方法。3.全力投入、积极思考，感知定量研究问题的科学态度。学习重点理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法学习难点实际的物体抽象为质点的条件创新思维水平培养过程自主阅读寻找创新思维素材我阅读我思考补注（一） 物体和质点阅读P9观察图1.1-1 。 （二） 参考系品读P10 图1.1-4（三） 坐标系研读P16 坐标系定义问题1.1如何描述汽车的运动？你感觉会有哪些困难或麻烦？问题1.2什么情况下能够将汽车看成一个点？什么情况下不能将汽车看成一个点？举例说明问题2.看教材中的图11-3，车中小孩是运动的还是静止的？问题3. 如何精确描述物体的位置及位置的变化？自己存有的困惑： 专心阅读积极思考用彩笔勾画出阅读困惑质疑交流激发创新思维火花自我积极思疑 同伴交流合作议题1.地球是一个庞然大物，直径约为12 800km，与太阳相距15Xl08 km研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点?议题2.“质点”和数学中所学的“点”一样吗？ 议题3. 对于平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为怎样建立坐标系？小组共同问题： 合作探究培养创新思维品质话题1. 撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，一般来说能够把撑杆跳运动分为如下几个阶段：助跑、撑杆起跳、越过横杆讨论并思考后回答，在下列几种情况下运动员能否被看作质点，从中体会质点模型的建立过程(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点? (2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点?(3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时，能否将其看成质点?话题2. 运动的问题可否选成参考系？请举例说明？话题3 如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，能够以这条直线为x轴，在直线上规定 、 和 ，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA= ，若它运动到B点，则此时它的位置坐标xB = 。小组困惑问题 展示提升形成创新思维水平展示1.关于质点，下列说法中准确的是（ ）A、只有体积很小的物体才能看作质点 B、研究旋转效应的足球，可把足球看作质点C、在太空中实行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点小组长组织组员按要求大胆展示自我，记录员积极记录组员展示情况。展示2. 电影闪闪的红星中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的?一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况是怎样的?展示3. 甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（ ）A. 一定是静止的 B. 运动或静止都有可能 C. 一定是运动的 D. 条件不足，无法判断展示4我的知识框架1.质点（1）概念： （2）物体能够看做质点的条件： 2.参考系（1）概念： （2）选择原则： （3）坐标系要素： 巩固提升拓展创新思维成果【我夯基 我达标】1.关于机械运动和参考系，以下说法不正确的是( )A.一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动B.不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的C.参考系一定是不动的物体D.参考系是人们假定不动的物体2.以下情况中，可将物体看成质点的是( )A.对某位学生骑车姿势进行生理学分析B.计算子弹穿过一张薄纸的时间C.研究“神舟六号”绕地飞行D.对于汽车的后轮，在研究其牵引力来源时3.下列有关参考系的说法中，正确的是( )A.只有静止的物体才能被选作参考系B.对物体运动的描述与参考系的选择无关C.描述一个物体的运动一定要选定参考系D.做曲线运动的物体，无论选谁为参考系，其运动轨迹都不可能是直线4.两辆汽车并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙车内一个人发现甲车没有动，如以大地为参考系，上述事实说明( )A.甲车向西运动，乙车没有动B.乙车向西运动，甲车没有动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同速度同时向西运动5.关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B.位移的大小不会比路程大C.路程是标量，即位移的大小D.当质点做直线运动时，路程等于位移的大小我综合 我发展6.小球从3 m高处落下，被地面竖直弹回，在1 m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是( )A.4 m，4 m B.4 m，2 mC.3 m，2 m D.3 m，1 m7.一辆汽车先向东行驶了60 km，又向南行驶了80 km，到达了目的地，则汽车全程的位移大小是_，方向是_,全程的路程大小是_。8.一质点绕半径为R的圆运动了一周，其位移大小为_，路程是_。若质点运动了1周，其位移大小为_，路程是_；运动过程中最大位移是_，最大路程是_。本节反思静悟我的收获 我的困惑