工程监理专业课程大纲

工程监理专业建设工程监理概论课程教学大纲（适用于三年制工程监理专业高职生）一、课程的性质与任务 本课程为土建类专业的必修专业课，它的任务是研究建设工程监理的基本概念，监理工程师素质及执业资格制度、监理企业的设立及经营管理、建设工程监理组织、建设工程监理三大目标控制及建设法规等内容。二、课程目的和要求 通过本课程学习，使学生了解建设工程监理监相关法规，熟悉建设工程理论，掌握建设工程监理基本概念、方法。本课程是理论知识性较强的课程，在教学过程中必须注意与实际案例相结合，使学生获得感性认识，加强学生运用理论知识能力的培养。三、课程内容及要求第一章、建设工程监理与相关法律法规和制度 知识点：1.监理的基本概念2.监理的理论基础3.工程法律法规与相关文件4.建设程序与相关管理制度教学目的和要求：了解建设工程监理的由来；建设工程法律法规体系；建设工程监理的发展趋势。掌握建设工程监理的概念、性质和作用；建设程序。建设工程监理的理论基础；建设工程管理制度。重点：建设工程监理的由来；建设工程法律法规体系；建设工程监理的发展趋势。建设工程监理的理论基础；建设工程管理制度。难点：建设工程监理的概念、性质和作用；建设程序。教学方法：讲授法课时分配：讲授8第二章、监理工程师和工程监理企业知识点: 1.监理工程师概述2.监理工程师考试.注册3.工程监理企业组织形式4.工程监理企业管理制度5.工程监理企业经营管理教学目的和要求：了解监理工程师的职业道德；监理工程师的法律地位和法律责任；监理工程师注册制度；工程监理企业资质管理制度；工程监理费的构成。掌握监理工程师的概念和素质；工程监理企业经营活动基本准则。重点：监理工程师的职业道德；监理工程师的法律地位和法律责任；监理工程师注册制度；工程监理企业资质管理制度；工程监理费的构成。难点：监理工程师的概念和素质；工程监理企业经营活动基本准则。教学方法：讲授法课时分配：讲授8第三章、建设工程目标控制知识点: 1.目标概述2.目标控制3.目标控制的任务和措施 教学目的和要求：了解控制程度及其基本环节；目标控制的前提工作；目标的确定；目标控制的任务的措施。掌握控制类型；建设工程质量、投资、进度控制的含义；三大目标之间的关系。重点：控制程度及其基本环节；目标控制的前提工作；目标的确定；目标控制的任务的措施。难点：控制类型；建设工程质量、投资、进度控制的含义；三大目标之间的关系。教学方法：讲授法课时分配：讲授 12第四章、建设工程风险管理知识点: 1.风险管理概述2.建设工程风险识别3.建设工程风险评价4.建设工程风险对策教学目的和要求：了解风险的定义；风险的分类；风险概率的衡量。掌握建设工程风险管理概念；建设工程风险的分解；风险识别的方法；风险损失的衡量；风险评价；损失控制；风险转移。重点：风险的定义；风险的分类；风险概率的衡量。难点：建设工程风险管理概念；建设工程风险的分解；风险识别的方法；风险损失的衡量；风险评价；损失控制；风险转移。教学方法：讲授法课时分配：讲授 8。第五章、建设工程监理的组织知识点:1.组织的基本原理2.建设工程组织管理基本模式3.建立委托模式与实施4项目监理机构与组织协调教学目的和要求：了解组织和组织结构；组织设计；项目总承包管理模式；组织协调概念、原则、范围及层次。掌握组织机构活动基本原理；平行承发包模式；设计或施工总分包模式；项目总承包模式；组织协调的工作内容；组织协调的方法。重点：组织和组织结构；组织设计；项目总承包管理模式；组织协调概念、原则、范围及层次。难点：组织机构活动基本原理；平行承发包模式；设计或施工总分包模式；项目总承包模式；组织协调的工作内容；组织协调的方法。教学方法：讲授法课时分配：讲授8第六章、建设工程监理规划知识点: 1.监理规划概述2.监理规划的编写依据3.建立化的内容及审核教学目的和要求：了解监理工作文件的构成，监理规划的审核。掌握监理规划的作用；监理规划编写的要求；监理规划的内容。重点：监理工作文件的构成，监理规划的审核。难点：监理规划的作用；监理规划编写的要求；监理规划的内容。教学方法：讲授法课时分配：讲授8第七章、国外工程项目管理相关情况介绍知识点: 1.建设项目管理的发展及类型2.工程咨询3.咨询工程师教学目的和要求：了解咨询工程师；CM模式的类型和适用情况；EPC模式的特征和适用条件；Partening模式的要素和适用情况；Proiect Controling模式与建设项目管理的异同。掌握建设项目管理的类型；工程咨询公司的服务对和内容重点：咨询工程师；CM模式的类型和适用情况；EPC模式的特征和适用条件；Partening模式的要素和适用情况；Proiect Controling模式与建设项目管理的异同。难点：建设项目管理的类型；工程咨询公司的服务对和内容教学方法：讲授法课时分配：讲授8四、与其他课程的关系：本课程是监理专业课程的基础和前导，是监理专业的入门课。五、大纲说明本课程的总学时72，教学环节包括：面授辅导、课程作业、现场教学等内容。同学们应在复习的基础上，完成授课教师所布置的思考题，每章必做题如下：第一章 建设工程监理与相关法律法规和制度 P33、1、2、3、4、5、7、11、12、13、15。第二章 监理工程师和工程监理企业 P59、2、3、4、5、7、8、9。第三章 建设工程目标控制 P87、1、2、3、4、7、8。第四章 建设工程风险管理 P111、1、2、3、4、5、7、9。第五章 建设工程监理的组织 P143、1、2、4、5、6、9、10。第六章 建设工程监理规划 P162、1、2、3、4、5、6。第七章 国外工程项目管理相关情况介绍 P190、1、2、3、4、7、8。六、参考教材和文献中华人民共和国建筑法 1998年3月1日起施行中华人民共和国合同法 1999年10月1日起施行监理规范 建筑工业出版社 2002年出版执笔人：张亦军审核人：张亦军审批人：王长荣开始执行时间：2007年9月工程建设监理案例分析课程教学大纲（适用于三年制工程监理专业高职生）一、课程的性质与任务本课程是工程监理专业的必修专业课，他的任务是研究监理工作中出现的实际问题并找出解决的方法。学生通过本课程的学习，掌握工程监理的一些实务知识，将来走向监理岗位后，能解决工程监理中的实际问题并为考取工程监理师资格证奠定一定的基础。二、课程的目的和要求以工程建设监理的理论、方法、程序 、手段等知识，在监理工作中实际应用为宗旨，通过工程实际案例分析解答，提高学生分析问题、解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生达到下列要求：掌握案例分析的基本理论，能正确应用监理知识分析和判断实际问题，能熟练应用监理协调知识和监理的行文原则，培养监理工作的严肃性、科学性、和责任性。三、课程内容及要求第一章 建设工程监理基本理论与信息管理案例知识点：1、监理规划的编制原则和作用。 2、监理大纲的内容及作用。 3、建设工程文件的组成。 4、监理工程师应熟悉的工程资料 教学目的和要求：掌握监理基本概念和基本理论的应用，熟悉监理规划的编制和作用，了解监理大纲的作用和编制内容。重点：监理规划的内容和作用 难点：无 教学方法：讲授法 课时分配：讲授 8学时第二章 施工合同管理案例知识点：1、施工合同的内容、施工合同管理2、施工合同有效性的确定，合同争议的处理教学目的和要求：了解施工合同的内容和管理，掌握施工合同有效性的确定，合同争议的处理。重点：施工合同的内容、施工合同管理。 难点：施工合同有效性的确定，合同争议的处理 课时分配：讲授12学时教学方法：讲授法第三章 质量控制案例 知识点：1、质量控制的方法，手段2、程序及质量控制的含义3、直方图、因果图、排列图的含义及画法教学目的和要求：了解质量控制的方法、程序及含义，掌握直方图、因果图、排列图的含义及画法。 重点：质量控制的方法，手段，程序及质量控制的含义。 难点：直方图、因果图、排列图的含义及画法。 教学方法：讲授法 课时分配：讲授 12学时第四章 投资控制案例知识点：1、工程量的确定原则和程序2、工程款的支付项目3、工程价款计算与签证的处理教学目的和要求：了解工程量的确定原则和程序，掌握工程款的支付项目，工程价款计算与签证的处理。重点：工程量的确定原则和程序，工程款的支付项目。难点：工程价款计算与签证的处理。教学方法：讲授法课时分配：讲授 12学时第五章 进度控制案例知识点：1、双代号网络图工期的计算2、关键线路的确定3、双代号网络图的调整，参数的计算教学目的和要求：掌握双代号网络图工期的计算，双代号网络图的调整，参数的计算。重点：双代号网络图工期的计算、关键线路的确定。难点：双代号网络图的调整，参数的计算。教学方法：讲授法课时分配：讲授 12学时第六章 综合案例知识点：1、监理合同的内容2、监理合同的执行及业主违约的处理， 2、索赔工期和索赔费用的确定重点：监理合同的内容。 难点：监理合同的执行及业主违约的处理。 教学方法：讲授法课时分配：讲授 8学时 四、与其他课程的关系本课程是一门综合性专业课，它与工程建设监理专业的其他课程如：三控、二管有着密切关系，因此，本课程必须以上述课程为基础，同时还须学好土建类课。总课时64课时。五、大纲说明本课程应注重案例的分析过程讲述本课程时，要注意与其他专业课的联系，并适时复习相关的专业知识，并有一定的实践经历为基础。六、参考教材和文献工程建设监理概论教材 机械工业工业出版社 2005年出版执笔人：张亦军审核人：王长荣审批人：王长荣开始执行时间： 2007年9月 房屋建筑学课程教学大纲（适用于三年制工程监理专业高职生） 一、课程性质与任务房屋建筑学是建筑工程技术专业的专业必修课，它的主要目的是综合研究建筑功能、物质技术、建筑艺术以及综合地运用建筑结构、施工、材料、设备等方面的科学技术成就，建造适合人们生产与生活需要的建筑物。它主要研究建筑物的构造组成、构造原理和构造设计，是一门综合性的技术学科。房屋建筑学的任务：一是使学生掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各组成部分的要求，弄清各不同构造的理论基础。二是能够根据房屋的使用要求和材料供应情况及施工技术条件，选择合理的构造方案，进行构造设计，绘制施工图和熟练地识读施工图，三是掌握一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识和基本能力。二、课程目的和要求： 本课程的主要目的是使学生明确一般性建筑的构造基本组成，掌握建筑构造的基本原理和一般的构造设计方法，使学生能根据建筑的功能、结构受力情况、建筑艺术、经济等要求，综合应用所学知识进行合理的构造设计。课程教学应结合工程实践，适应新材料、新技术的应用和发展，做到理论联系实际，进一步培养学生的空间想象能力、读图能力以及必要建筑设计能力，为学习其它专业课打下基础。本课程的基本要求如下：了解：建筑工程技术的相关基本知识，培养一定的专业素质；掌握：建筑的构造组成及各构造组成部分之间的空间准确定位；熟练掌握：建筑构造的方法及其原理；学会应用：国家建筑设计有关规范，具有按照国家制图标准进行正确表达设计意图的能力；重点培养：学生的空间想象能力和空间分析思维能力， 培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。三、课程内容和要求绪 论知识点：1.本课程的学习目的、任务和学习方法；2.本课程性质、作用及与其它课程的关系；3.建筑的起源与发展；4.建筑构成要素与建筑方针，建筑的分类。教学目的和要求：了解本课程的学习目的、任务和学习方法；本课程性质、作用及与其它课程的关系；建筑的起源与发展；掌握建筑构成要素与建筑方针，建筑的分类。重点：建筑的起源与发展的总体概况，建筑构成要素及其相互关系，中国古建筑的基本特征，现代建筑成就和发展方面。难点：建筑构成要素及其相互关系，中国古建筑的基本特征。教学方法：讲授及参观课时分配：课堂讲授 2学时 参观实训2课时第一章 民用建筑构造概述知识点：1.民用建筑的基本构造组成，建筑设计模数，建筑的等级；2.影响建筑构造设计的主要因素3.建筑模数，基本模数，扩大模数和分模数，模数数列；4.标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸，墙体承重结构中的定位轴线。教学目的和要求：了解民用建筑的基本构造组成，建筑设计模数，建筑的等级，建筑模数，基本模数，扩大模数和分模数，模数数列；掌握影响建筑构造设计的主要因素，标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸，墙体承重结构中的定位轴线。重点：影响建筑构造设计的主要因素；建筑的等级；建筑模数；墙体承重结构中的定位轴线难点：建筑模数教学方法：讲授课时分配：课堂讲授 4学时第二章 基础知识点：1.基础的作用和类型； 2.基础的埋深及其影响埋深的因素； 3.砖基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础的具体构造要求，其它基础的构造方法。4.地下室的构造。教学目的和要求：了解基础的作用和类型；掌握基础的埋深及其影响埋深的因素；砖基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础的具体构造要求，其它基础的构造方法。重点：砖基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础的具体构造要求。难点：构造方法。教学方法：图示讲授法课时分配：课堂讲授 4学时第三章 墙体知识点： 1.墙体的类型及设计要求； 2.砖墙的构造，砖墙材料与组砌方式，砖墙细部构造； 3.隔墙构造； 4.墙面装修；5.变形缝的构造处理，墙体变形缝的构造处理，楼地层变形缝的构造处理教学目的和要求：了解墙体的类型及设计要求；砖墙的构造，砖墙材料与组砌方式，砖墙细部构造；掌握隔墙构造；墙面装修；地下室。重点：砖墙的构造。难点：砖墙细部构造、隔墙构造。教学方法：讲授及绘图课时分配：课堂讲授 8学时 墙体设计 8学时第四章 楼地层知识点：1.概述：楼板层的基本组成及设计要求，楼板的类型； 2.钢筋混凝土楼板构造，现浇钢筋混凝土楼板，预制钢筋混凝土楼板，装配整体式钢筋混凝土楼板； 3. 地坪层构造； 4. 阳台和雨蓬构造。教学目的和要求：了解概述：楼板层的基本组成及设计要求，楼板的类型；掌握钢筋混凝土楼板构造，现浇钢筋混凝土楼板，预制钢筋混凝土楼板，装配整体式钢；筋混凝土楼板；地坪层构造；阳台和雨蓬构造。 重点：现浇钢筋混凝土楼板，地坪层构造。 难点：现浇钢筋混凝土楼板。教学方法：讲授法课时分配：课堂讲授 6学时第五章 楼梯及其他垂直交通工具知识点：1.楼梯的组成、形式、尺度；2.现浇钢筋混凝土楼梯的构造；3.现浇钢筋混凝土楼梯的构造；4.楼梯的设计与表达；5.楼梯的细部构造。6.室外台阶与坡道。7.电梯与自动扶梯。教学目的和要求：了解楼梯的组成、形式、尺度；现浇钢筋混凝土楼梯的构造；现浇钢筋混凝土楼梯的构造；掌握楼梯的设计与表达；楼梯的细部构造；室外台阶与坡道电梯与自动扶梯。重点：现浇钢筋混凝土楼梯的构造，楼梯的设计与表达。难点：楼梯的设计与表达。 教学方法：讲授及绘图课时分配：课堂讲授 8学时 楼梯设计 12学时第六章 屋顶知识点:1.屋顶的形式及设计要求；2.平屋顶的排水，排水坡度及形成方式，屋顶的排水方式，屋顶排水设计；3.平屋顶的防水，防水材料类型，防水构造(柔性防水、刚性防水)，平屋顶防水细部；4.平屋顶的保温与隔热；5.坡屋面构造。教学目的和要求：了解屋顶的形式及设计要求；平屋顶的排水，排水坡度及形成方式，屋顶的排水方式，屋顶排水设计；平屋顶的防水，防水材料类型，防水构造(柔性防水、刚性防水)，平屋顶的防水细部；平屋顶的保温与隔热；坡屋面构造。重点：平屋顶的排水，平屋顶的防水，平屋顶的保温与隔热。难点：平屋顶的防水细部，屋顶排水设计。教学方法：讲授及绘图课时分配：课堂讲授 8学时 屋顶设计 8学时第七章 门与窗 知识点：1.门窗的形式与2.木门窗的构造；3.铝合金门窗及塑料门窗；4.遮阳措施。教学目的和要求：了解门窗的形式与尺度；掌握木门窗的构造；铝合金门窗及塑料门窗；遮阳措施。重点：铝合金门窗。 难点：铝合金门窗。教学方法：讲授法课时分配：课堂讲授 4学时第八章 变形缝的概念及构造 知识点：1.变形缝的概念及类型； 2.变形缝的构造处理，墙体变形缝的构造处理，楼地层变形缝的构造处理，屋顶变形缝的构造处理；教学目的和要求：了解变形缝的概念及类型；变形缝的构造处理，墙体变形缝的构造处理，楼地层变形缝的构造处理，屋顶变形缝的构造处理。重点：变形缝的概念，变形缝的构造处理。难点：变形缝的构造处理。教学方法：讲授法课时分配：课堂讲授 2学时第九章 民用建筑工业化知识点：1.建筑工业化的基本概念；2.大板建筑，大模板建筑，其它类型的工业化建筑；3.砌块建筑，框架板材建筑；教学目的和要求：了解建筑工业化的基本概念；掌握大板建筑，大模板建筑，其它类型的工业化建筑；砌块建筑，框架板材建筑。重点：大板建筑、大模板建筑、其它类型工业化建筑的优缺点及适用范围和构成方法。难点：砌块建筑、框架板材建筑优缺点及适用范围和结构类型及构造要点。教学方法：讲授及参观课时分配：课堂讲授 2学时 第十章 民用建筑设计原理 知识点：1.建筑设计的内容和过程；2. 建筑设计的依据和要求；3. 建筑平面设计；4. 建筑剖面设计；5. 建筑立面设计。教学目的和要求：了解建筑设计的内容和过程；建筑设计的依据和要求；掌握建筑平面设计；建筑剖面；建筑立面设计。重点：建筑平面设计。难点：建筑平面设计。教学方法：讲授及绘图课时分配：课堂讲授 8学时 课程设计 30学时第十一章 工业建筑概论知识点：1.了解工业建筑的分类、特点；2.掌握单层厂房的构造组成与常见的结构形式；3.熟悉厂房内部起重运输设备的类型。教学目的和要求：了解工业建筑的分类、特点；掌握单层厂房的构造组成与常见的结构形式；熟悉厂房内部起重运输设备的类型。重点：结构形式与构造组成。难点：结构形式与构造组成。教学方法：讲授及绘图课时分配：课堂讲授 2学时 第十二章 单层厂房的定位轴线划分知识点：1.柱网的概念；2.掌握定位轴线的标定方法。教学目的和要求：掌握柱网的概念；掌握定位轴线的标定方法。重点：定位轴线的标定方法。难点：定位轴线的标定方法。教学方法：讲授课时分配：课堂讲授2学时第十三章 单层厂房外墙构造知识点：1.砖墙与柱等构件的连接构造；2.柱、吊车梁、柱间支撑、抗风柱等构件的类型与作用；3.墙与屋面板的连接，墙与屋架连接，基础梁与基础连接；4.墙梁的构造；5.开敞式外墙：飘雨角度，挡雨板。教学目的和要求：了解砖墙与柱等构件的连接构造；柱、吊车梁、柱间支撑、抗风柱等构件的类型与作用；墙与屋面板的连接，墙与屋架连接，基础梁与基础连接；墙梁的构造；开敞式外墙：飘雨角度，挡雨板。重点：砖墙与柱的连接构造。难点：无。教学方法：讲授课时分配：课堂讲授 2学时第十四章 单层厂房屋面构造知识点： 1.单层厂房屋面构造类型；2.构件形式；3.屋面排水：排水方式，排水坡度，排水系统；4.卷材屋面节点构造；5.构件自防水屋面板缝节点。教学目的和要求：了解单层厂房屋面构造类型；构件形式；掌握屋面排水：排水方式，排水坡度，排水系统；卷材屋面节点构造；构件自防水屋面板缝节点。重点：屋面排水及天沟、檐沟、自由排水檐口的构造。难点：卷材屋面节点构造。教学方法：讲授课时分配：课堂讲授 2学时第十五章 单层厂房天窗构造知识点：1.天窗的类型；2.矩形天窗及矩形避风天窗；3.平天窗、井式天窗构造。教学目的和要求：了解天窗类型；矩形天窗及矩形避风天窗；平天窗、井式天窗构造。重点：矩形天窗的构造。难点：矩形天窗的构造。教学方法：讲授课时分配：课堂讲授1学时第十六章 单层厂房其它构造知识点：1.侧窗、大门的类型及构造；2.地面组成与特点； 3.钢梯、走道板。教学目的和要求：了解侧窗、大门类型及构造；掌握地面组成与特点；钢梯、走道板。重点：大门的类型及构造。难点：无。教学方法：讲授课时分配：课堂讲授1学时四、与其他课程的关系本课程是建筑工程技术专业的主要专业课。1. 先修课程是建筑制图和建筑材料、建筑力学等专业基础课程。2. 后续课程是钢筋混凝土结构、建筑工程预算、建筑施工技术等专业课。五、大纲说明1、本课程是实践性、综合性较强的课，应结合内容安排适当参观。2、课堂教学应结合幻灯教学、多媒体教学、构造模型等手段。3、教学过程应结合新的国家规范和本省标准设计，不断调整内容体系，增加新材料、新技术的内容。4、本大纲理论教学66课时，课内随堂实训30课时，停课实训30课时。六、参考教材和参考文献1、 参考教材：房屋建筑学，赵研主编，高等教育出版社出版，2002年8月1日（教育部高职高专规划教材）。2、参考文献：房屋建筑学同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学编甘肃省建筑标准设计系列图集建筑设计资料集1-10册执笔人：张 霞审核人：张亦军审批人：王长荣开始执行时间：2007年9月 建设工程质量控制课程教学大纲（适用于三年制工程监理专业高职生）一、课程性质与任务本课程是工程监理专业的一门专业必修课。主要讲授工程质量相关法规、标准规范和建设工程质量控制基本理论及建设工程实施阶段质量控制的具体工作内容、程序及方法。学生学完本课程后应达到以下要求：1、掌握建设工程质量控制的方法。2、掌握建设工程质量控制的程序、原则。3、具备一定建筑工程质量控制的能力。二、课程目的和要求通过本课程的学习，学生能在施工现场进行质量监控，具备质量控制方案编制的能力。从而提高对工程监理的综合工作能力。学习本课程后要求学生能够独立完成质量控制方案的编制，同时应该在方案中合理的应用质量控制方法和基本理论，对实践有较高的指导性。能够处理是现场出现的一般的质量问题。三、课程内容及要求 第一章 建设工程质量控制概述知识点：1、工程质量和质量控制的概念；工程质量管理制度。2、工程质量特性、特点；工程质量形成过程及影响因素。3、监理工程师在质量在控制中应遵循的原则；工程质量责任体系。教学目的和要求：了解工程质量和质量控制的概念；工程质量管理制度。熟悉工程质量特性、特点；工程质量形成过程及影响因素。掌握监理工程师在质量在控制中应遵循的原则；工程质量责任体系。重点：工程质量特性、特点；工程质量形成过程及影响因素难点：监理工程师在质量在控制中应遵循的原则；工程质量责任体系教学方法：讲授法 课时分配：8学时第二章 工程勘察设计阶段的质量控制知识点：1、勘察设计质量的概念和控制的依据；监理工程师对勘察设计单位资质考核的要点。2、勘察阶段监理工作内容、方法和质量控制要点。3、设计准备阶段和设计展开阶段监理工作的内容；初步设计、技术设计审核的主要内容；施工图设计的质量控制。教学目的和要求：了解勘察设计质量的概念和控制的依据；监理工程师对勘察设计单位资质考核的要点。掌握勘察阶段监理工作内容、方法和质量控制要点。理解设计准备阶段和设计展开阶段监理工作的内容；初步设计、技术设计审核的主要内容；施工图设计的质量控制。重点：勘察阶段监理工作内容、方法和质量控制要点难点：勘察阶段监理工作方法和质量控制要点教学方法：讲授法 课时分配：6学时第三章 工程施工的质量控制知识点：1、施工质量控制的系统过程、控制依据。2、施工单位资质核查；质量控制点的设置；施工阶段质量控制手段。3、施工准备和施工过程中质量控制的主要内容；施工组织设计的审查；见证取样送检；工程变更的控制；隐蔽工程验收；质量检验和不合格的处理。教学目的和要求：了解施工质量控制的系统过程、控制依据。熟悉施工单位资质核查；质量控制点的设置；施工阶段质量控制手段。掌握施工准备和施工过程中质量控制的主要内容；施工组织设计的审查；见证取样送检；工程变更的控制；隐蔽工程验收；质量检验和不合格的处理。重点：质量控制点的设置，施工阶段质量控制手段难点：见证取样送检，工程变更的控制，隐蔽工程验收教学方法：讲授法 课时分配：6学时第四章 设备采购制造与安装的质量控制知识点：1、设备采的质量控制。2、设备制造的质量监控方式；设备检验的控制和方法及不合格设备的处理。3、设备安装质量的控制；设备试运行的质量控制。教学目的和要求：了解设备采的质量控制。熟悉设备制造的质量监控方式；设备检验的控制和方法及不合格设备的处理。掌握设备安装质量的控制；设备试运行的质量控制。重点：设备制造的质量监控方式；设备检验的控制和方法及不合格设备的处理。难点：设备检验的控制和方法及不合格设备的处理教学方法：讲授法 课时分配：6学时第五章 工程施工质量验收知识点：1、施工质量验收概念和现行标准的指导思想；施工质量验收的有关术语和基本规定。 2、施工质量验收的层次划分；施工质量不符合要求时的处理。3、检验批、分项、分部和单位工程质量验收的内容、程序和组织。教学目的和要求：了解施工质量验收概念和现行标准的指导思想；施工质量验收的有关术语和基本规定。熟悉施工质量验收的层次划分；施工质量不符合要求时的处理。掌握检验批、分项、分部和单位工程质量验收的内容、程序和组织。重点：施工质量验收的层次划分；施工质量不符合要求时的处理；检验批、分项、分部和单位工程质量验收的内容、程序和组织。难点：施工质量不符合要求时的处理教学方法：讲授法 课时分配：6学时第六章 工程质量问题和质量事故处理知识点：1、工程质量问题、工程质量不合格和工程质量事故的概念；工程质量事故的特点及分类。2、工程质量问题和工程质量事故的成因；工程质量事故处理的鉴定验收。3、工程质量事故处理的依据；工程质量问题和工程质量事故的处理程序。教学目的和要求：了解工程质量问题、工程质量不合格和工程质量事故的概念；工程质量事故的特点及分类；熟悉工程质量问题和工程质量事故的成因；工程质量事故处理的鉴定验收。掌握工程质量事故处理的依据；工程质量问题和工程质量事故的处理程序。重点：工程质量问题和工程质量事故的成因，工程质量事故处理的依据，工程质量问题和工程质量事故的处理程序难点：工程质量问题和工程质量事故的处理措施教学方法：讲授法 课时分配：8学时 实训12学时第七章 工程质量控制的统计分析方法知识点：1、质量数据收集方法及其特征值；质量数据的波动原因；抽样检验的基本概念；抽样检验的两类错误。2、控制图的原理；常用的抽样检验方案。3、排列图、因果分析图、直方图、控制图的用途和观察分析。教学目的和要求：了解质量数据收集方法及其特征值；质量数据的波动原因；抽样检验的基本概念；抽样检验的两类错误。熟悉控制图的原理；常用的抽样检验方案。掌握排列图、因果分析图、直方图、控制图的用途和观察分析。重点：控制图的原理；常用的抽样检验方案；排列图、因果分析图、直方图、控制图的用途和观察分析。难点：排列图、因果分析图、直方图、控制图的用途和观察分析。教学方法：讲授法 课时分配：8学时第八章 质量管理体系标准知识点：1、GB/T19000 - 2000族核心标准的构成和主要特点；标准中常用的几个术语（质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册）。2、质量管理体系基础；质量管理体系认证的特征、实施程序。3、GB/T19000 - 2000族标准质量管理的原则、过程方法模式。教学目的和要求：了解GB/T19000 - 2000族核心标准的构成和主要特点；标准中常用的几个术语（质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册）；熟悉质量管理体系基础；质量管理体系认证的特征、实施程序。掌握GB/T19000 - 2000族标准质量管理的原则、过程。重点：质量管理体系基础；质量管理体系认证的特征、实施程序；GB/T19000 - 2000族标准质量管理的原则、过程、方法模式。难点：族标准质量管理的方法模式教学方法：讲授法 课时分配：12学时四、与其他课程的关系本课程是在先修完课程混凝土及砌体结构、土木工程施工、房屋建筑、工程监理概论等专业基础课的基础上学习的。通过本课程的学习，主要使得学生具备建筑工程质量控制方面的工作能力，为学生将来从事专业工作打下良好的基础。五、大纲说明1、本大纲根据酒泉职业技术学院建筑工程系工程管理专业教学计划编写。适用工程监理专业。实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。2、教学方法建议：本课程实践性较强，在教学中要注重理论联系实际，组织学生到工地参观实习，以增加学生们感性认识。六、参考教材和文献建筑工程质量控制 中国建设监理协会主编 中国建筑工业出版社 2003年1月第2版执笔人：王会恩审核人：张亦军审批人：王长荣开始执行时间： 2007年 9 月 建设工程进度控制课程教学大纲（适用于三年制工程监理专业高职生）一、课程的性质和作用本课程是建筑工程监理专业和建筑工程造价专业的一门重要的专业课程。它与工程建设质量控制、工程建设投资控制课程为建设工程“三控”的主要课程，主要研究工程建设进度控制基本理论，学习流水施工原理，掌握网络计划技术，以及施工过程各阶段的进度控制。为以后的实际工作，特别是现场施工管理打下扎实的基础。二、 课程的目的及要求通过本课程的学习，使学生学习建设工程进度控制的原理、主要内容、程序及方法，提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。基本要求是：1、掌握建筑工程施工组织的方法和基本原理；2、掌握建设工程进度各阶段的进度控制与调整；3、了解建设工程物资供应的进度控制。三、课程的教学内容和要求第一章 建设工程进度控制概述知识点：1、建设工程进度控制的概念2、建设工程进度控制计划体系3、建设工程进度控制的表示方法和编制程序教学目的和要求：掌握工程网络计划与横道计划的优缺点；熟悉进度控制的措施、建设工程实施阶段进度控制的主要任务、建设工程进度控制计划体系；了解建设工程进度控制的概念、影响建设工程进度的因素。重点：进度控制的措施、建设工程实施阶段进度控制的主要任务。难点：进度控制的措施、进度控制的主要任务、影响建设工程进度的因素。教学方法：讲述法课时分配：讲授4学时 第二章 流水施工原理知识点：1、基本概念2、有节奏流水施工3、非节奏流水施工教学目的和要求：掌握流水施工参数的概念、非节奏流水施工的特点、流水步距及流水施工工期的计算方法；熟悉流水施工的表达方式、固定节拍、成倍节拍流水施工的特点和流水施工工期的计算方法；了解组织施工的方式及其特点。重点：流水施工；组织施工的方式及其特点；流水施工参数。难点：组织施工的方式及其特点；流水施工参数。教学方法：讲述法与练习结合课时分配：讲授8学时 实训8课时第三章 网络计划技术知识点：1、基本概念2、绘制网络图3、网络计划时间参数的计算4、双代号时标网络计划5、网络计划的优化6、单代号搭接网络计划7、多级网络计划系统教学目的和要求：掌握网络计划时间参数的概念、关键路线和关键工作的确定方法、双代号时间网络计划的绘制与应用、网络计划工期优化的概念和方法、单代号搭接网络计划中搭接关系的概念；熟悉双代号、单代号网络图的绘图规则和绘图方法、网络计划时间参数的计算方法、工程费用与工期的关系、单代号搭接网络计划时间参数的计算方法；了解网络计划费用优化和资源优化的基本概念。重点：双代号、单代号网络图的绘图规则和绘图方法、网络计划时间参数的计算方法、工程费用与工期的关系。难点：双代号、单代号网络图的绘图规则和绘图方法、网络计划时间参数的计算方法、工程费用与工期的关系、网络计划工期优化的概念和方法。教学方法：讲述法课时分配：14学时 实训12课时第四章 建设工程进度计划实施中的监测与调整方法知识点：1、实际进度监测与调整的系统过程2、实际进度与计划进度的比较方法3、进度计划实施中的调整方法教学目的和要求：掌握实际进度与计划进度的比较方法（横道图、S曲线、前锋线）、进度计划实施中的调整方法；熟悉实际进度监测与调整的系统过程。重点：实际进度与计划进度的比较方法进度计划实施中的调整方法。难点：实际进度与计划进度的比较方法。教学方法：讲述法课时分配：讲授6学时 第五章 建设工程设计阶段的进度控制知识点：1、概述2、设计阶段进度监控3、设计进度控制措施教学目的和要求：掌握监理单位设计进度监控的内容、建筑工程管理（CM模式）方法在进度控制中的优势；熟悉影响设计进度的因素。重点：监理单位设计进度监控的内容、影响设计进度的因素。难点：监理单位设计进度监控的内容。教学方法：讲述法课时分配：6学时第六章 建设工程施工阶段的进度控制知识点：1、施工阶段进度控制目标2、施工进度控制及调整3、施工进度计划的编制4、施工进度计划实施中的检查与调整5、工程延期6、物资供应进度控制教学目的和要求：掌握施工进度控制的工作内容、施工进度计划的调整方法及相应措施、工程延期事件的处理程序、原则和方法；熟悉施工阶段进度控制目标的确定方法、施工进度计划的编制方法、施工进度计划实施中的检查方式和方法。重点：施工进度控制；施工进度计划的调整。难点：施工进度计划的调整；施工进度计划的编制教学方法：讲述法课时分配：6学时四、与其他课程的关系工程建设质量控制、工程建设投资控制和工程进度控制课程同为建设工程“三控”的主要课程，三者之间紧密联系，同时也是一门实践性较强的课程，为以后工地实习与施工打下良好的基础。五、大纲说明1、本大纲根据酒泉职业技术学院建筑工程系工程管理专业教学计划编写。适用工程监理专业。实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。2、教学方法建议：本课程实践性较强，在教学中要注重理论联系实际，组织学生到工地参观实习，以增加学生们感性认识。六、 参考教材及文献（一）参考教材建设工程进度控制 中国建设监理协会编写 知识产权出版社（二）参考文献建筑工程施工组织、进度控制实务 闻建苑编著 金版电子出版公司全国监理工程师执业资格考试 中国建设监理协会编写 知识产权出版社执笔人：程玉龙审核人：张亦军审批人：王长荣开始执行时间：2007年9月 建设工程投资控制课程教学大纲(适用于三年制工程监理专业高职生)一、课程的性质和任务本课程是工程监理、工程造价专业的主要专业课之一，其任务是使学生全面领会投资控制的基础理论，掌握投资控制的方法，为培养监理工程师作好理论和技能两方面的准备。二、课程目的和教学要求和目的通过本课程的教学，学生应能了解商品的价格原理、投资控制的构成和监理工程师执业资格制度。掌握投资控制管理的基础理论知识，基本建设项目各个阶段投资控制的内容、计算和控制方法。熟练掌握建设项目的决策阶段和设计阶段通过那些方法做好投资控制。学会应用适宜的方法准确进行投资估算，对设计方案进行优化选择，会用工程量清单进行计价，进行索赔时怎样确定索赔款，准确确定竣工决算。三、课程内容和教学要求和目的第一章 建设工程投资控制概述知识点：1.1投资控制的基本概念1.2投资控制的原理1.3投资控制的任务教学要求和目的：了解建设工程投资控制的含义、特点、计价特征，国外投资控制的简况。监理工程师执业资格制度和监理咨询单位管理制度。掌握建设工程项目划分的层次、投资控制的分类和投资控制计价的依据。重点：掌握建设项目投资控制的目标和重点。难点：怎样确定投资控制的目标。教学方法：以讲授为主课时分配：共6学时 第二章 建设工程投资构成知识点：2.1建设工程投资构成2.2设备、工器具购置费用的构成2.3建筑安装工程费用的构成2.4工程建设其他费用的构成2.4预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税、铺底流动资金教学要求和目的：了解建设项目投资构成的内容；建筑安装工程费用的构成和计算；工程建设其他费用的构成和计算，掌握设备与工器具购置费用的构成和计算；预备费、建设期贷款利息和固定资产投资方向调节税的构成和计算。重点：在确定建设期利息。难点：在怎样确定设备的购置费用。教学方法：以讲授为主，练习为辅。课时分配：讲授6学时 第三章 建设工程投资确定的依据知识点3.1建设工程定额3.2工程量清单3.3其他确定依据3.4企业定额教学要求和目的；了解企业定额的作用、概念、编制原则和方法，影响投资控制的各种因素。掌握定额的分类、概念，工程量清单的概念、内容和编制。重点：掌握工程量清单项目表的编制及清单投标报价的应用。难点：工程量的计算。教学方法：以讲授为主，练习为辅。课时分配：讲授6学时第四章 建设工程投资决策知识点：4.1可行性研究4.2投资估算的编制与审查4.3资金的时间价值4.4项目评价4.5不确定性分析教学要求和目的：了解可行性研究的概念、编制方法、项目评价中的环境影响评价、社会评价、风险分析；掌握投资估算的方法、资金时间价值的计算、项目的财务评价及国民经济评价、能用盈亏平蘅分析及敏感性分析进行不确定性分析。重点：掌握项目的财务评价及盈亏平蘅分析。难点：财务评价中财务内部收益率、财务净现值、投资回收期等财务评价指标的计算。教学方法：以讲授为主，练习为辅。课时分配：讲授0学时，第五章 建设工程设计阶段的投资控制知识点：5.1提高设计经济合理性的途径5.2价值工程5.3设计概算的编制与审查5.4施工图预算的编制与审查教学要求和目的：了解建设项目设计程序、内容，工程设计与投资控制的关系，推行设计标准和标准设计，限额设计的概念，设计招投标与设计方案竞选，价值工程在工程设计中的应用和设计方案的技术经济评价。掌握设计概算和施工图预算编制的原则、依据、内容、方法及审核。重点：推行限额设计和应用价值工程优化设计方案及设计概算的编制。难点：运用价值工程优选设计方案。教学方法：以讲授为主，练习为辅。课时分配：讲授8学时第六章 建设工程施工招标阶段的投资控制知识点：6.1建设工程承包合同价的分类6.2建社工程招标投标价格6.3招标工程标底价格的编制6.4工程投标报价的计算教学要求和目的；了解建设工程招标投标的理论基础和招标投标的方式；掌握建设工程合同价中的固定价、可调价、成本加酬金的确定犯法，建设工程标底的确定方法和标价的确定方法，标底价和中标价的控制方法。重点：掌握标底价和中标价的确定与控制方法。难点：投标报价的计算及策略。教学方法：以讲授为主。课时分配：讲授6学时 第七章 建设工程施工阶段的投资控制知识点：7.1施工阶段投资目标控制7.2工程计算7.3工程变更价款的确定7.4索赔控制7.5工程结算7.6投资偏差分析教学要求和目的：了解工程变更产生的原因，工程变更的处理程序，索赔的概念及处理原则；熟悉索赔的分类和基本程序工程变更及合同价款的调整；掌握索赔文件的编制及索赔费用的组成和计算方法，工程变更价款的计算方法，工程预付款计算，工程进度款计算、工程竣工结算及其审查。重点：掌握工程索赔与索赔费用的确定、投资偏差分析与纠正、工程预付款、进度款和工程结算。难点：投资偏差分析与纠正。教学方法：以讲授为主。课时分配：讲授6学时 实训12学时第八章 建设工程竣工决算知识点：8.1竣工决算概述8.2新增资产价值的确定8.3竣工财务决算的编制方法教学要求和目的：了解竣工验收的条件、依据、内容和组织，建筑工程质量保修制度；掌握竣工验收的程序和工作内容及工程竣工决算的方法。重点：掌握竣工决算的内容、编制方法和步骤。难点：竣工项目新增资产核定方法。教学方法：以讲授为主课时分配：讲授4学时四、与其他课程的关系本课程是一门主要研究建设项目从决策阶段到竣工决算全过程的造价确定与控制的专业课，它是以建筑材料、工程技术经济学、建筑法规、建筑工程定额与预算、招投标与合同管理、房屋建筑学、建筑工程施工技术等专业基础课和专业课为基础的专业课。 五、大纲说明1、本教学大纲是依据现行的政策法规编写的，具有一定的时效性。、建设项目进行全过程的造价控制，其中以决策阶段和设计阶段为重点控制投资控制。六、参考教材和文献（一）参考教材：1、投资控制管理中国建设监理协会编著知识产权出版社，3年（二）参考文献：2、徐大图、王雪清等 建设项目投资控制 北京：地震出版社，19933、徐大图、王雪清等 建设项目投资控制 北京：中国建筑工业出版社，19974、徐大图、王雪清等 建设项目投资控制 北京：知识产权出版社，20005、王雪清 国际工程项目管理 北京： 中国建筑工业出版社，20006、林晓言 投融资管理教程 北京： 经济管理出版社， 20017、陈建国 工程计量与造价管理 上海：同济大学出版社，2001执笔人：李 霞审核人：张亦军审批人：王长荣开始执行时间：2007年9月 建设工程合同管理课程教学大纲（适用于三年制工程监理专业高职生）一、课程的性质与任务建设工程合同管理是建设工程建设和管理中发挥着重要的作用。工程的实施和建设的主要依据是建设合同，监理工程师在工程中处理各方的关系依据合同，做好对工程的进度、投资、质量控制的法律依据。本课程是工程监理专业的必修课也是专业课。 二、课程目的和要求 建设工程合同管理课程是国家一级注册监理工程师考试的一门必修专业课。设立本门课程的目的是：在法律精神的指导下科学地管理建设工程合同、维护当事人的权利和义务及社会公众利益、促进社会经济的有序、健康发展。掌握有关的经济法律精神及中心内容并应用于建设工程实践是其最终目的和任务。课程的要求：了解我国合同法的发展及合同管理在工程建设中的情况，和国际市场上的发展。掌握合同管理的基本方法，熟练掌握利用合同法作好建筑工程的项目管理，学会管理各种建筑合同。三、 课程内容及要求第一章 建设工程合同管理法律基础知识点：1.1 建设工程合同管理概述1.2 合同法律关系1.3 合同担保1.4 工程保险1.5合同的公证和鉴证法律制度教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生对合同法律基础有基本的认识。了解该课程的基本框架。本章要了解有关经济法律的基本精神。理解经济法律的有关基本概念。重点掌握经济法律的几大基本制度。重点：建设工程合同管理概述、合同法律关系、合同担保、工程保险、合同的公证和鉴证法律制度、法律关系的构成要素、法人制度、代理制度、财产所有权和债权制度、担保制度。难点：建设工程相关法律体系、合同法律关系的构成、产生、变更与消灭、担保方式、保险合同管理、合同的公证及鉴证。教学方法：讲授法课时分配：4学时第二章 合同法律制度知识点：2.1合同法概述2.2 合同的订立2.3合同的效力2.4合同的履行、合同的变更和转让2.5合同的终止2.6违约责任2.7合同争议的解决教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生体会中华人民共和国合同法的基本精神。了解合同的基本框架。本章要了解中华人民共和国合同法的法律精神。理解合同的基本内容及原则。重点掌握合同的订立、成立及履行。重点：中华人民共和国合同法、合同、合同的订立、成立、合同的效力、合同的履行、合同的变更、合同的转让、合同的终止、违约的责任、合同争议的解决。难点：中华人民共和国合同法的基本原则及内容、要约与承诺、合同的形式、缔约过失责任、合同的生效、合同的效力、可撤销或可变更的合同、合同的履行、合同的变更、合同的转让、合同解除、承担违约责任的条件与原则、解决合同争议的方法。教学方法：讲授法课时分配：6学时第三章 建设工程招标管理知识点：3.1招标投标法律制度概述3.2勘察设计招标投标管理3.3建设工程监理招标投标管理3.4施工招标投标管理3.5物资设备采购招标投标管理教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生具有建设工程招标管理的知识及观念。本章要了解建设工程招标的法律制度。掌握勘察设计招标投标管理、建设工程监理招标投标管理、施工招标投标管理、物资设备采购招标投标管理。重点：招标投标法律制度概述、招标方式、招标程序、设计招标文件、勘察设计招标投标管理、建设工程监理招标投标管理、施工招标投标管理、施工招标的特点、物资设备采购招标投标管理。难点：招标投标法律制度，掌握招标方式及程序、勘察设计招标投标管理、建设工程监理招标投标管理、施工招标投