为何规定教师批评权有些家长太爱维权

为何规定教师批评权有些家长太爱维权教育部印发的中小学班主任工作规定第 16 条引起了广泛关 注。班主任拥有的是“权利”还是“责任”？又何为“适当方式”？“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行 批评教育的权利。”教育部印发的中小学班主任工作规定一出，社会反响强烈，很多一线教师表示：希望出台相关细则，使“适当” 批评的规定更具可操作性。95%是独生子女有些家长善于维权中国青年政治学院原常务副院长陆士桢近日走访了北京市几所 知名的实验小学，“校长们告诉我，办学中他们有两怕。一怕学 生在校时受到意外伤害，二怕家长和老师因学生教育问题发生冲 突。目前，大城市中小学本地生源的在校生中，95%是独生子女。”“现在的孩子，被家长宠得心理承受能力很差，说深了不是，说 浅了也不是。”不少老师面露难色，十分感慨。某学校一名学生因不 好好站队被老师推了一下。第二天上学，他在脖子上戴了个骨折病 人治疗用的脖套，吓得老师嘘寒问暖，再也不敢管他了。也有些家长动不动就找校长，为孩子“维权”，老师怕“吃黄牌”，也不敢批评学生。大多数家长还是比较客观的：孩子应该接受一定的“挫折教育”，这样,当他们真正进入社会后，才不会被失败击垮。网友“霜降大地” 的话代表了家长们的心声：“现在的孩子凡事以自我为中心,不好教