丰富政治课堂,增强教学艺术

k一论文发袤专家一中国学木期刊网A丰富政治课堂，增强教学艺术摘要：如何增强课堂教学的吸引力一直都是中学各门学科教学的重要课题，特别是对于吸引力相对较小的政治科来讲，更是一 个难题。作者就如何增强政治课堂的艺术性，结合自身的长期教学 经验，从丰富课堂内容的艺术性、形式的艺术性、增强语言幽默艺 术、提升非语言的表情艺术、肢体形体艺术及美感的板书艺术等方 面阐述。关键词：政治课堂教学教学艺术语言艺术仪态艺术教育是一门艺术，课堂教学则是表现艺术的舞台，而从事教育 的教师就是艺术表演的演员和导演。纵观中学生普遍对思想政治课 不感兴趣的现状，究其原因就是大多思想政治课缺乏艺术性，缺乏 吸引力，课堂内容单调，形式单一，语言枯燥乏味，教法呆板。因 此我认为要让学生喜欢政治课堂，就须丰富课堂内容，增强教学艺 术。我在学习和吸收了一些专家的理论基础上，结合个人长期教学 经验，谈谈如何增强思想政治课的教学艺术性。我认为增强政治课 堂教学艺术性，须从以下五个方面努力：一、丰富课堂内容，增强政治课堂的艺术性。目前，大多思想政治课教学是照本宣科，备课内容和教学内容 都局限于教材中的知识内容，所举事例也都是书本上的例子，缺乏 新意、缺乏趣味。所以学生上课就昏昏欲睡，学习效率低下。所以, 我认为要提高思想政治课教学艺术性，首先须增强教学内容的艺术