人教版九年级下册语文 专题04戏剧舞台B卷

精品语文资料 精品资料人教版九年级下单元双基双测AB卷第四单元之能力提升卷（总分：120分 时间：120分）姓名：_班级：_考号：_一、基础知识（共32分） 1给加点的字注音，文字中有一个错别字请改正。（5分）尊翰到时，鄙人抱疾方剧；适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群藉，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。上段文字中的错别字为：_，改为：_。 给“慰”注音：_文中的“庖代”是成语“_”的略语，意思是_。2下面句子有语病的一项是（ ）（2分）A本市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。B通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。C是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。D为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。3下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。B戏剧按矛盾冲突性质和表现手法划分，可分为喜剧、悲剧、正剧（悲喜剧）。C莎士比亚的四大著名悲剧是李尔王、哈姆雷特、奥赛罗、威尼斯商人。D音乐之声被誉为“新风格”的音乐故事片的杰作。4依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（ ）（2分）我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间，到处都有关云长的绘像：。如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”二字。紫红色的面孔 浓正的长眉写在脸上不可侵犯的正气 丹凤的亮眼A B C D5根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_ _ _ _ _ _ _ _。6回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了水浒、朝花夕拾、骆驼祥子、简爱、钢铁是怎样炼成的等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图，请根据下面这两幅插图，回答其后的问题。（6分）（1）根据图中内容给插图拟一个小标题（限10字以内）。（4分）插图一 插图二 （2）任选一幅插图，简要分析图中主要人物 的性格特征。（2分）插图一 插图二7古诗文积累（11分，每空1分）（1）后值倾覆， ， 。尔来二十有一年矣。（出师表）（2）温庭筠的词望江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：， 。 。 （3）卜算子咏梅中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是 ， 。（4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：， 。（5）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照武陵春中描摹愁思的绝妙好辞：“ ， ”。二、综合性学习（7分）在2014年3月初召开的全国两会上，雾霾天气成了两会代表讨论的焦点。航班大面积延误，口罩成为热销品，喜欢晨练的人们不得不待在家里从南方的广州、杭州到北方的北京、济南，雾霾天气频繁影响我国多个地区。班级同学准备以此为契机，开展一次语文综合实践活动。8阅读下面这则消息，请为它拟定一个标题，限15字以内。（2分）据新华社北京1月11日电 10日晚间开始的雾霾天气并没有随着天亮散去。11日上午8时北京空气质量监测数据显示，无论城区、郊区还是交通环境评价点，其代表的全部区域被意味着最严重污染的“深褐色”覆盖，PM25指数达到340到446之间，属六级严重污染。北京市环境监测中心11日零时30分在其官方微博发布消息称，北京各地区大气中直径小于或等于2500纳米的细颗粒物浓度已连续若干小时达到每立方米300微克以上，不少地区已升至400微克以上，空气污染程度进一步加重。11日9时左右其官方微博再次发布消息称，受区域大雾影响，10日夜间到11日上午，北京市细粒子PM25污染严重，各环境空气质量监测站点空气质量普遍达到6级，属严重污染级别。9阅读下面三则材料，谈谈“雾霾”对人造成的危害。（3分）材料一：1月15日，记者在北京多家医院调查发现，到医院就诊呼吸道疾病的患儿明显增多。医生们众口一词：天气冷；更重要的是，“雾霾”惹祸。医生解释说“雾霾”里的脏东西直接吸入肺内，对呼吸道黏膜本身就是个刺激，还会继发病毒、细菌的感染。孩子抵抗力弱，是“高危人群”。材料二：北京市卫生局日前对外发布消息，2010年肺癌位居北京市户籍人口男性恶性肿瘤发病的第一位，在女性中居第二位。2001至2010年，北京市肺癌发病率增长了56%。全市新发癌症患者中有五分之一为肺癌患者。2010年，北京市户籍居民肺癌死亡率达489/10万，亦居“众癌之首”。专家表示空气污染加剧是一个重要原因。材料三：专家指出，持续大雾天对人的心理有较大影响。从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。此外，由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。10读了上面题目中的三则材料，你一定对雾霾的危害有了更多认识。为了呼唤人们重视雾霾危害，请拟写一则标语。（2分）三、阅读理解（31分）（一）阅读老舍茶馆片段，完成题目。（6分）宋恩子 后面住着的都是什么人？王利发 多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。我拿来。二位看看？吴祥子 我们不看簿子，看人！王利发 您甭看，准保都是靠得住的人！宋恩子 你为什么爱租给学生闷呢？学生不是什么老实家伙呀！王利发 这年月，作官的今天上班，明天撤职，作买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月缴房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么笔帐不是？（1）宋恩子 都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！吴祥子 是呀，所以非天天食人不可，好得点津贴！宋恩子 就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！（2）吴祥子 走！王利发 二位，二位！您放心，准保没错儿！宋恩子 不看拿不到人，谁给我们津贴呢！吴祥子 王掌柜不愿意给咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧！王掌柜！王利发 我（3）宋恩子 我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点（4）吴祥子 那点意思！宋恩子 对，那点意思送到，你省事，我们也省事！王利发 那点意思是多少呢？吴祥子 多年的交情，你看着办！你聪明还能把那点意思闹成不好意思吗？（5）11简略分析对话（1）中表现了王利发什么样的性格及思想感情？12对对话（2）的作用分析正确的一项是（ ）（2分）A写出巡警们的忠于职守的性格。 B表现了巡捕的横行霸道，揭露了社会的黑暗。 C写出了宋恩子、吴祥子二人的悲惨生活，他们这样做是迫不得已。 D只是直观地反映现实，没有含义。 13对白（3）（4）的最后都有省略号，它们表示了什么意思？（2分）14对白（5）中有两个“意思”，它们各表示了什么意义？（2分）（二）阅读白毛女中“逼债”一节，然后答题。杨（拉住穆的手）啊！（唱）老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！穆 （大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！杨 我我我找个说理的地方去！（欲冲出门去）穆（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！杨 （惊住）我我穆 （又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）杨 （又去拦）你你黄急上。黄 （声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！15杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？（2分）16在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？（2分）17穆仁智的话“哪里说理去你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？（2分）18这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。（2分）19杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况？（2分）（三）阅读下面选文。（15分）最后的背影张秀超 （1）父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经20年了。 （2）父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之人，问他：“你还好吗?” （3）“我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。 （4）我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。我不能再入睡了。 （5）悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼里流出泪来，父亲生前的影像便浮现在眼前。 （6）那年，父亲近60岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们仨人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。 （7）那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁向着地的那头走去，父亲被犁杖带着踉踉跄跄往前跑。瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。 （8）深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。 （9）回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。”（10）“不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱读书，学得又好，咋也得把书念下去!” （11）这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。 （12）卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。 （13）到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18元钱全给了我，又从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是21元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别人说。我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是通往家乡的山路了。 （14）父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。 （15）寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。 （16）不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。 （17）我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难! （18）父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。 （19）生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。（20）今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的；而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影! 20文章围绕父亲，写了几件事？请用简洁的语言分点概括。 （2分）21文章第（5）段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用，请简要分析。 （3分）22赏析句子：（4分）“我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。”23文章最后写到“而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”，你是如何理解“踉跄而凄寒”的?（3分）24从第（7）段中划线句中你读出了父亲怎样的心情?你又是如何看待此段中“哥嫂”的做法呢?（3分）四、写作（50分）“一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，荒迹一片的陋巷成了漂亮的大都市；一转身，旭日变成落日；一转身，青丝变成白发；一转身，凄风苦雨的秋变成万紫千红的春；一转身，稚嫩的孩童变成青春阳光的少男少女；一转身，父亲已经走远，消失在路的尽头一转身，是一个瞬间；一转身，又定格成永恒。因为人生如白驹过隙，因为人生在历史长河里是小而又小的沙粒，尘埃，一束草，一瓣花朵。”26请以“转身”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。