2015年福建省普通高中毕业班质量检查语文参考 答案及评分标准

2015年福建省普通高中毕业班质量检测语文参考答案及评分标准1（6分）（1）无以成江海（2）惠风和畅（3）天街小雨润如酥（4）自缘身在最高层（5）朝晖夕阴（6）山河表里潼关路（一处1分；错、漏、添字的，该处不得分。）2（3分）D （因：因袭，沿袭。）3（3分）C （是说张君勤奋；是说张君惜时。）4（3分）C (“张君在乡里筹建同善会”缺乏文本依据。)5（6分）（1）（3分）只有张君又带领各位弟弟，用船运送湖南一带的大米到（家乡）。（意思对、语言通顺1分，“更”、“舟”各1分。）（2）（3分）可惜他的才干仅仅在乡里显现，没能（在）治国安邦方面施展啊。（意思对、语言通顺1分，“见”、补出“于”各1分。）6.（6分）（1）（2分）天凉路远；出行艰辛。（意思对即可。）（2）（4分）顾诗借秋柳衰败，写出离别之时的凄清，表现了诗人的孤苦与伤感之情。王诗借春天雨后柳色之新，写出送别之时环境的清新，表现了诗人内心的轻快。（每点2分；意思对即可。）7（6分）B D（A项，此时刘表已死，刘琦也已成年；刘表并未托付刘备，而是孔明借口刘备应该辅佐侄儿；C项，觉新并未“极力反抗”，而是默默忍受；E项，欧也妮并未收到夏尔的信，而是偷看夏尔写给朋友的信；夏尔并未“下跪”，而是欧也妮下跪求夏尔收下钱，夏尔流泪接受。）（答对一项3分，答对两项6分。）8（6分）（1）（2分）都强调修身的目的是使百姓安乐。（意思对即可。）（2）（4分）个人际遇。（2分）得志时，以修为造福百姓；不得志时，修身完善自我。（2分）（意思对即可。）9（3分）D（“推动作用并不大”缺乏文本依据。）10（3分）指引追求知识的方向，决定追求知识的目的。统领知识的运用，决定知识运用的方向；统领知识，设计好知识的资源配置。（第一点1分，第二点2分。意思对即可。）11（3分）使人类平稳而全面地协调发展，变得更强更完美。推动人类文明发展。（第一点2分，第二点1分；意思对即可。）（甲）12（5分）B E（B项，“暗示了树对我家造成的实际威胁”说法有误，原文“怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房”等几句表现的是“树”为“我家”挡风。E项，文章没有“进行了深层次的反思并提出了委婉的批评”。）13（4分）村民像对待神灵一样来看待大柏树，表现他们对树的敬畏；为了乡村的发展，不得不牺牲大柏树，村民通过祭祀来表达对大柏树的歉意。（一点2分，意思对即可。）14（6分）【要点】“我”感受到老家草木旺盛的生命力。“我”对故园浓浓的情意（依恋、感念、赞美等）。草木是我们永远的精神家园。（一点2分，意思对即可；其他说法，言之成理亦可。）（乙）12（5分）B C （B项，“频繁”有误，且只有大的陨石撞击才会产生灾难性的后果；C项，“进而”前后的因果关系缺乏文本依据。）13（4分）有矿产价值；富含矿物，数量可观。有科研价值；有助于人类了解太阳系行星的形成、演化的过程和地球生命进化的起源。（一点2分；意思对即可。）14（6分）【要点】陨石坑很神奇：催生丰富的矿产，成就独特的景观。陨石坑很神秘：有未知的宝藏和秘密等待人们探寻、发现。（一点3分；意思对即可。其他看法，言之成理亦可。）15（3分） 改为“大相径庭”（其他答案，符合语境、语法亦可。）16（3分） 在“碎片化”后添加上“的困局”（其他答案，符合语境、语法亦可。）17（3分）C18（3分）【示例1】我们性格里都有苏学士和柳郎中，内有铜琵琶铁绰板的刚劲，外有红牙拍板的温和柔顺，能在这两者间转换，堪称高难度。【示例2】我们性格里都有方与圆，于己有方正严格的原则，待人有圆融通达的气度，能将二者融通，真乃大境界。19（5分）【示例1】香肠嫁妆，再普通不过了，却一样可以让女儿收获沉甸甸的爱，里面蕴含着的亲情温暖更是不能用金钱来衡量的。对父母来说，让他们感受你的痛苦、同享你的快乐、分担你的忧愁，那就是最大的幸福和满足了。父母给孩子的，永远比孩子反馈给父母的要多得多。【示例2】“香肠嫁妆”感动了很多人，是因为它触动了人们内心深处亲情与现实冲突的泪点只有在此时，我们才会想到自己的双亲，才会发现自己亏欠父母太多了。所以，除了感动，我们还需要反思，更需要行动让父母时常听到你的声音，让他们经常接收到你的问候。（看法明确1分，语言简明2分，语言连贯2分。其他答案，言之成理亦可。）20（70分）参照2014年福建省高考作文评分标准。【参考译文】（一）张君，桐城人，字珊骨，别字芋园。（张君）是大学士张文端的孙子，工部侍郎张廷瑑的儿子。雍正乙卯年考中举人。当时，张君的父亲任工部侍郎、伯父任相国（大学士），都在天子左右，他的伯叔和兄弟也大多在京城内外做官，家族事务繁多，只有张君能够一个人担当。少司空（张廷瑑）到江苏视学，谨慎负责，保持操守，他所选拔的文章，一定叫张君再三抄写校对，张君（对文字处理）采纳舍弃适宜得当，（少司空张廷瑑）以识人著称，只有张君出力最多。桐城县东的溪水从龙眠的两座山间奔流数十里，水势汹涌喧闹。相国兴建石桥来方便百姓过河，工程浩大繁杂，只有张君能够督察监管这一事务，早晚勤于巡视，三年后才建成。之后时间长久，石桥渐渐崩裂塌陷，司空（张廷瑑，下同）捐献资金修筑水坝保护堤岸，只有张君能够辛劳地监督工程，堤岸外的居民依仗这工程而不担心。堤坝建成以后，张君又刻字于石记载了这件事。张文端兴立义田，司空增立了公田，只有张君掌管钱物收支和赈济施与，能够不遗漏不滥用。乾隆乙亥年、丙子年，庄稼歉收，百姓饥饿，司空率先捐赠大米数百石，只有张君又带领各位弟弟，用船运送湖南一带的大米到（家乡）；谷价平抑后，百姓的食物才充裕。之后张君又建立永惠仓，把那些剩余的大米（囤入其中），粮食丰收就借出，以收取微薄的利息；粮食歉收就（平价）卖出，以平抑市场粮食价格。乡里有同善会，用来救助那些死后不能入殓或入殓后尸骨却又暴露在野外的人家，只有张君能够增加同善会的资费，（资费）日月增长，恩泽遍布于乡里。张君天性能够勤奋。司空曾经教导他说：“上天给你一天的寿命，一定就有一天（要做）的事情。”只有张君能够秉承司空的教导，不怕烦劳，太阳出来就起床，半夜还没有睡觉。应付事务之余，就翻阅书籍，他对古人的成败得失、因袭革新和减损增益的事宜，能够罗列在心中。张君特别详知礼制，乡里的人关于吉凶的礼仪规范，纷纷来（向张君）询问，张君能够让人满意而去。张君就是这样有才干有作为。可惜他的才干仅仅在乡里显现，没能（在）治国安邦方面施展啊。赞曰：在雍正的时候，桐城张家的显贵，震惊天下，但是张君却只凭举人的身份终其一生。哪里是他的能力不能达到，只是因为他把淡泊当作自己的志向，不急切地去追求名位利禄以致这样罢了。啊，张君难道不是一个有德行有才能的人吗！（二）孔子说：“修养自己，使所有百姓都安乐。修养自己使所有百姓都安乐，尧舜还怕难以做到呢？”孟子说：“古代的人，得志时，惠泽普施于百姓；不得志时，修养个人品德立身在世。穷困时，独自保持自己的善性，得志时还要使天下的人保持善性。”