2015年福建省普通高中毕业班质量检查语文参考 答案及评分标准

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2015年福建省普通高中毕业班质量检测语文参考答案及评分标准1(6分)(1)无以成江海(2)惠风和畅(3)天街小雨润如酥(4)自缘身在最高层(5)朝晖夕阴(6)山河表里潼关路(一处1分;错、漏、添字的,该处不得分。)2(3分)D (因:因袭,沿袭。)3(3分)C (是说张君勤奋;是说张君惜时。)4(3分)C (“张君在乡里筹建同善会”缺乏文本依据。)5(6分)(1)(3分)只有张君又带领各位弟弟,用船运送湖南一带的大米到(家乡)。(意思对、语言通顺1分,“更”、“舟”各1分。)(2)(3分)可惜他的才干仅仅在乡里显现,没能(在)治国安邦方面施展啊。(意思对、语言通顺1分,“见”、补出“于”各1分。)6.(6分)(1)(2分)天凉路远;出行艰辛。(意思对即可。)(2)(4分)顾诗借秋柳衰败,写出离别之时的凄清,表现了诗人的孤苦与伤感之情。王诗借春天雨后柳色之新,写出送别之时环境的清新,表现了诗人内心的轻快。(每点2分;意思对即可。)7(6分)B D(A项,此时刘表已死,刘琦也已成年;刘表并未托付刘备,而是孔明借口刘备应该辅佐侄儿;C项,觉新并未“极力反抗”,而是默默忍受;E项,欧也妮并未收到夏尔的信,而是偷看夏尔写给朋友的信;夏尔并未“下跪”,而是欧也妮下跪求夏尔收下钱,夏尔流泪接受。)(答对一项3分,答对两项6分。)8(6分)(1)(2分)都强调修身的目的是使百姓安乐。(意思对即可。)(2)(4分)个人际遇。(2分)得志时,以修为造福百姓;不得志时,修身完善自我。(2分)(意思对即可。)9(3分)D(“推动作用并不大”缺乏文本依据。)10(3分)指引追求知识的方向,决定追求知识的目的。统领知识的运用,决定知识运用的方向;统领知识,设计好知识的资源配置。(第一点1分,第二点2分。意思对即可。)11(3分)使人类平稳而全面地协调发展,变得更强更完美。推动人类文明发展。(第一点2分,第二点1分;意思对即可。)(甲)12(5分)B E(B项,“暗示了树对我家造成的实际威胁”说法有误,原文“怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房”等几句表现的是“树”为“我家”挡风。E项,文章没有“进行了深层次的反思并提出了委婉的批评”。)13(4分)村民像对待神灵一样来看待大柏树,表现他们对树的敬畏;为了乡村的发展,不得不牺牲大柏树,村民通过祭祀来表达对大柏树的歉意。(一点2分,意思对即可。)14(6分)【要点】“我”感受到老家草木旺盛的生命力。“我”对故园浓浓的情意(依恋、感念、赞美等)。草木是我们永远的精神家园。(一点2分,意思对即可;其他说法,言之成理亦可。)(乙)12(5分)B C (B项,“频繁”有误,且只有大的陨石撞击才会产生灾难性的后果;C项,“进而”前后的因果关系缺乏文本依据。)13(4分)有矿产价值;富含矿物,数量可观。有科研价值;有助于人类了解太阳系行星的形成、演化的过程和地球生命进化的起源。(一点2分;意思对即可。)14(6分)【要点】陨石坑很神奇:催生丰富的矿产,成就独特的景观。陨石坑很神秘:有未知的宝藏和秘密等待人们探寻、发现。(一点3分;意思对即可。其他看法,言之成理亦可。)15(3分) 改为“大相径庭”(其他答案,符合语境、语法亦可。)16(3分) 在“碎片化”后添加上“的困局”(其他答案,符合语境、语法亦可。)17(3分)C18(3分)【示例1】我们性格里都有苏学士和柳郎中,内有铜琵琶铁绰板的刚劲,外有红牙拍板的温和柔顺,能在这两者间转换,堪称高难度。【示例2】我们性格里都有方与圆,于己有方正严格的原则,待人有圆融通达的气度,能将二者融通,真乃大境界。19(5分)【示例1】香肠嫁妆,再普通不过了,却一样可以让女儿收获沉甸甸的爱,里面蕴含着的亲情温暖更是不能用金钱来衡量的。对父母来说,让他们感受你的痛苦、同享你的快乐、分担你的忧愁,那就是最大的幸福和满足了。父母给孩子的,永远比孩子反馈给父母的要多得多。【示例2】“香肠嫁妆”感动了很多人,是因为它触动了人们内心深处亲情与现实冲突的泪点只有在此时,我们才会想到自己的双亲,才会发现自己亏欠父母太多了。所以,除了感动,我们还需要反思,更需要行动让父母时常听到你的声音,让他们经常接收到你的问候。(看法明确1分,语言简明2分,语言连贯2分。其他答案,言之成理亦可。)20(70分)参照2014年福建省高考作文评分标准。【参考译文】(一)张君,桐城人,字珊骨,别字芋园。(张君)是大学士张文端的孙子,工部侍郎张廷瑑的儿子。雍正乙卯年考中举人。当时,张君的父亲任工部侍郎、伯父任相国(大学士),都在天子左右,他的伯叔和兄弟也大多在京城内外做官,家族事务繁多,只有张君能够一个人担当。少司空(张廷瑑)到江苏视学,谨慎负责,保持操守,他所选拔的文章,一定叫张君再三抄写校对,张君(对文字处理)采纳舍弃适宜得当,(少司空张廷瑑)以识人著称,只有张君出力最多。桐城县东的溪水从龙眠的两座山间奔流数十里,水势汹涌喧闹。相国兴建石桥来方便百姓过河,工程浩大繁杂,只有张君能够督察监管这一事务,早晚勤于巡视,三年后才建成。之后时间长久,石桥渐渐崩裂塌陷,司空(张廷瑑,下同)捐献资金修筑水坝保护堤岸,只有张君能够辛劳地监督工程,堤岸外的居民依仗这工程而不担心。堤坝建成以后,张君又刻字于石记载了这件事。张文端兴立义田,司空增立了公田,只有张君掌管钱物收支和赈济施与,能够不遗漏不滥用。乾隆乙亥年、丙子年,庄稼歉收,百姓饥饿,司空率先捐赠大米数百石,只有张君又带领各位弟弟,用船运送湖南一带的大米到(家乡);谷价平抑后,百姓的食物才充裕。之后张君又建立永惠仓,把那些剩余的大米(囤入其中),粮食丰收就借出,以收取微薄的利息;粮食歉收就(平价)卖出,以平抑市场粮食价格。乡里有同善会,用来救助那些死后不能入殓或入殓后尸骨却又暴露在野外的人家,只有张君能够增加同善会的资费,(资费)日月增长,恩泽遍布于乡里。张君天性能够勤奋。司空曾经教导他说:“上天给你一天的寿命,一定就有一天(要做)的事情。”只有张君能够秉承司空的教导,不怕烦劳,太阳出来就起床,半夜还没有睡觉。应付事务之余,就翻阅书籍,他对古人的成败得失、因袭革新和减损增益的事宜,能够罗列在心中。张君特别详知礼制,乡里的人关于吉凶的礼仪规范,纷纷来(向张君)询问,张君能够让人满意而去。张君就是这样有才干有作为。可惜他的才干仅仅在乡里显现,没能(在)治国安邦方面施展啊。赞曰:在雍正的时候,桐城张家的显贵,震惊天下,但是张君却只凭举人的身份终其一生。哪里是他的能力不能达到,只是因为他把淡泊当作自己的志向,不急切地去追求名位利禄以致这样罢了。啊,张君难道不是一个有德行有才能的人吗!(二)孔子说:“修养自己,使所有百姓都安乐。修养自己使所有百姓都安乐,尧舜还怕难以做到呢?”孟子说:“古代的人,得志时,惠泽普施于百姓;不得志时,修养个人品德立身在世。穷困时,独自保持自己的善性,得志时还要使天下的人保持善性。”
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