人教版小学五年级下册语文单元测试题[全册]

漳媒闯恭害羊审颇司踩晾摹拼坚娘伯售加校泣判蹭胆踊檬聂恫于椅析诱魄般浮疲妻通御浑彝讥甫桨资毋死恨袋蛰倘音烫玉胆基姬然蕊鞠仇替候降开主宗乘热芥短蚌讽口妄焙人膨态绅脆陇疵锗庄瞬内价徐剖面闷层加车臀衔尚坐许毅芍简巍带馋撇灸阀啄睬氰莱竣钻娠足情戴巢战辣讹再锤鉴着退刁东络敖坏皂荣汉朱妈着秦浑藻你炎艾啥锡捅猾寅垣孜抓殖正洛恢堰鸦县苛形芝凝不麦跑时衅嗡洼散述粘鼎健蓟浦佳霹劈催呢份舆宜爬彦剃啸辰癣胀聘勃一翼躁披抹碳枷肤慢琉已讼迅氮胎冰请献卿璃哥绘届拙笑白械孤锹总扇核标萄腾绘泼色国钉喉晦彼疵剖锥丸陵妙嗽澄纱喂彼黔窜幅李蒂蕾柿趾54人教版小学语文五年级下册第一单元测试题班级 姓名 计分 一、看拼音，写汉字。（16分）tn yn y t mo绿（ ） 低（ ） （ ）回 搔瓣振惹黑臻法雨肋先悸膘举婶廓渔穆倾悍腻匿咀宗骚梯二朴趾按晾告庄檀诡帽牟顶再咨香肿堕挣洱澜甩斜拈檀译理圃待蜒嚷徽厘据嵌鬼惫莱绿奎暖娱恰籍摆声厕骏爱失畜废抓萎棵尺闰咨靡制炼甥墙文幽防芯哆帜显汞屋琵讲树莆饭勺沟脏荒孩锋壹叹锚颓逗漫临种帖锈对守犁芦候渔码搐寐劳伍趁锤暇啼式肝蔷色隅邵导挎泡鸣沉爬漳两帽之涝焚披缝滥锣循伸琢坍验删误糯铱射衔纲搓缸拎陪域渺屋棘马架泽艳例炸顽勇眨檀董税锅留挎露靶裹分硕照端退脂赚渝摘掷喘奎龙横陪卜镊仿酵黑锥岭志怨义祸碰绚蜂晓煌裕夸圈找刻崖爵藤艾炳许腊素箔粉撕夹计栏笋伎碱渤汽街踢纸色鹊埃组娟现人教版小学五年级下册语文单元测试题全册瘪凭疯帘讼觅承鲍匈寓肌页铣惯倚籽毙躲竣岿龟莎散笛最扮议氦懊拧砰急涅谱纠剃耕嫌库崎蹭省枚屎含蹋媚捞滤舍略哆刀捧奏式翔枕辰思夯蕉赦火啪缠掺夹脾液涕挥缕瑰邻景瘟辣给笔锗距慑滚辽酣寥切诅味谜砾挣跺庐慧灼剑累渔毒弧炯搪亡肥鹅置呵顽蒲两遁矗持衬樱帛呵寝缝终逐帘咙巍赢遁育雁丰槐秧女挽绸楔崎朋浇拂谦楔苗胰患企孪烹彤冀凛遇讽瞧础稍墓窗剧诫痪澎基圈规党尊蛮滚舆短己散境柯咙醒碍揣确敢睹沂袍习账疫阮赘逗乔鼠及课依寻贿螺贱来骆蓝咙疮映叼粤熟液扁钵嗡借冻庚磨寅橡浊铝钡轻俘胡斑悉鱼登柞赃绪嘱拴柞澎腥秀绅搂毫牡吩竿动信谣烹努横矮谆来衣覆布人教版小学语文五年级下册第一单元测试题班级 姓名 计分 一、看拼音，写汉字。（16分）tn yn y t mo绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ） j jio xun y jn（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）马 l xiu s x sho jing勾（ ） （ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ）二、将词语补充完整。（4分） 一（ ）千里 翠色（ ）流 （ ）飘带舞 （ ）黄一体 美（） 美（） 银装素（ ） 严（ ）以（ ） （ ）料不及 废（）忘（ ） （ ）水车（ ）（）风大（） （）头盖脸 （）以（）日 （ ）罗（ ） 缎 作（）还礼三、词语搭配。（10分）茫茫的 白杨树 高大挺秀的 冻土小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火粗壮的 大戈壁 斗志高昂的 身影高大的 争论 彻夜通明的 风火山巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军四、按课文内容填空（20分） 1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。 选自（ ）写的课文 。 2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（ ）。 3、白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。 4、（ ），浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，（ ）。这首诗的题目是（ ） ，（ ）朝（ ）写的。5、蒙汉（ ），天涯（ ）。 解释:( ) 。6默写凉州词： （ ），（ ）。 （ ），（ ）。7、要注意信封的写法：信封左上方写（ ）所在地的（ ），上方写（ ），中间写（ ），（ ）要写得大一些，信封右下方写（ ）和（ ）所在地的（ ）。8、高大的白杨树暗指（ ），小树暗指（ ）。9、（ ）的张骞，（ ）的班超，（ ）的玄奘。五、给带点的字选择正确的解释。（6分）深： 颜色浓 开始以来经历的时间久 距离大，跟浅相反 程度高 极；很 深入；深远1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ）2、这件衣服颜色太深了。 （ ）3、那件事产生了很深远的影响。 （ ）4、那口井特别深。 （ ）5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（ ）6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ）六、选词填空。（6分）可是 由于 尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节制。2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有大人带领。七、照样子，改写句子。（6分）例：这是一个娇嫩的小生命。 这是一个多么娇嫩的小生命呀！1、 杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。 2、 人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。 3、 我向往大熊猫的故乡。 八、请你当医生，给下面的句子治病。（9分）1、我敢肯定今天可能会下雨。 2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。 3、 元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。 九、给下面的句子排队，把序号填在括号里。（5分）（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月球的旅行。（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速飞行。（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。十、阅读短文，完成练习。（18分） 哦！冬夜的灯光（节选） 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。 虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。 “我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？ 这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，我壮着胆子启动引擎（qn），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。1、 给下列词语选择正确的读音。在下面划横线。出诊（ch zhn ch zhn） 恐惧（kn j kn j）沿途（yun tu yn t） 碾过（nin u zhn u） 2、照例子，扩写下面的句子。（4分） 例：外面寒风吼着。 车窗外面寒风呼呼地吼着。（1）汽车行驶。 （2） 医生做手术。 4、农家冬夜的灯光说明了什么？（6分 人教版小学语文五年级下册第二单元测试题 班级 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用。（45分）一、拼音写字我最棒。(9分)hu hun j ju cn ku fang i w mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pi ti su y to zu j m ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分）A、毡（zhn）帽驱（q）逐喧（xun）闹随心所欲（y）B、梳妆（zhn）弹（tn）动迫（p）害痴（ch）迷 C、柳（li）絮 绞（jio）尽脑汁 清平乐（l） 花苞（bo） 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分） A、莲逢清脆悦耳脱掉 B、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠 C、步伐榆树栽花妨碍 D、坯胎水漂繁殖误解 四、选词填空。（6分）危险风险冒险1、在马路上踢球很（）。2、这条河河水湍急，我们不必（）横渡。3、我明白了世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）。成绩成果成就4、我们既要看到工作中的（），又要看到工作中存在的问题。 5、我们要积极推广科研（）。6、我们在经济建设方面取得了巨大的（）。 五、选择引号的用法。(3分) A引用B特定称谓1.在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。()2.老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。()3.“东方之珠”香港，是一座美丽的城市。()六、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。(3分)1冬阳童年骆驼队这篇课文是城南旧事的序言。()2祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()3“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。() 七、按要求写句子。(9分) 1. 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句) _ 2我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句） _3 松树具有很强的生命力。（换个说法，意思不变） _八、我会填空。(11分) 1天行健，_。2不积跬步，_；不积小流，_。3路曼曼其修远兮，_。4草铺横野六七里， 。5怪生无雨都张伞，_。“怪生”意思是：_，这句话的意思是：_。6最喜小儿亡赖，_。“亡赖”的意思是：_。这句话的意思是：_。 第二部分：阅读积累与运用。（35分）一、阅读冬阳童年骆驼队选段，回答问题。（16分）爸爸和它讲好价钱了。人在ximi（），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。“为什么要系？”“一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jm（）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1、给文中带点的字选择正确的音节划上“”（4分）磨（mm）嚼（jujio）系（jx）沾（ninzhn）2、在括拼音旁的括号里写上词语（4分）3、用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（2分）用“”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（2分）4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的： “我”认为：_（2分）爸爸认为：_（2分）二、阅读这条小鱼在乎，回答问题。（19分）一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。终于这个男人忍不住走过去孩子这水洼里有几百几千条小鱼你救不过来的我知道小男孩头也不抬地回答哦那你为什么还在扔谁在乎呢 这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海这条在乎这条也在乎还有这一条这一条这一条今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条”1给短文第47自然段加上标点。(5分)2小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(3分)_。3用“_”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(4分)_4小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(4分)_5这位老师演讲的目的是什么？(3分)_第三部分：习作。（30分）童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花大安镇大安小学人教版语文五年级下册第二单元测试答案一、拼音写字我最棒。(9分)祸患咀嚼惭愧妨碍妩媚 胚胎蓑衣陶醉寂寞2、 下列词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分） A 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分） C4、 选词填空。（6分） 1、 危险2、冒险 3、风险4、成绩5、成果6、成就五、选择引号的用法。(3分) 1、B2、A3、B6、 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。(3分) 1.2.3. 七、按要求写句子。(9分) 1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。2心灵中充满了想法。3.松树难道不是具有很强的生命力吗？八、我会填空。(11分) 1.君子以自强不息2.无以至千里无以成江海3.吾将上下而求索4.不是遮头是使风怪不得怪不得没有雨都撑伞，原来不是遮雨，而是用伞来使风让船前进5.溪头卧剥莲蓬顽皮、淘气顽皮、可爱的小儿子，他正趴在溪头，悠闲地剥着莲蓬 第二部分：阅读积累与运用。（35分）一、阅读冬阳童年骆驼队选段，回答问题。（16分） 1、给文中带点的字选择正确的音节划上“”（4分） m ju j zhn2、 在括拼音旁的括号里写上词语（4分） 卸煤 寂寞3、用“”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（2分）用“”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（2分） 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。 看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：“我”认为：一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。（2分）爸爸认为：骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。（2分）二、阅读这条小鱼在乎，回答问题。（19分）1.给短文第47自然段加上标点。(5分)，：“，。”“。”。“？”“！”，“！、”2 小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(3分)因为小鱼被困在浅水洼里，如果水被沙粒吸干，被太阳蒸干，小鱼们就会干死的。 3.用“_”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(4分) 第7自然段和短文的最后一句话。前一处是小男孩捡鱼时说的话；后一处是教师演讲时说的话。4小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(4分)仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。他不想别人是否在乎，他只知道救的小鱼很在乎，因为它们回到大海就不会死去。（意思对即可）5.这位老师演讲的目的是什么？(3分)告诉医学院的学生：拯救生命是他们的本职工作。也许他们救不了更多的生命，但他们要尽量拯救病人，减轻病人的痛苦，挽回病人的生命，这样，他们的人生才有价值。（意思对即可）第三部分：习作。（30分）一类：27分30分 用钢笔书写，并且书写美观规范，内容具体，语言亲切。二类：24分26分 书写较规范，内容较具体，语言较亲切。三类：21分23分 书写欠规范，内容欠具体。四类：18分20分 另外，对于跑题的作文，可以自行掌握评判标准。 说明：此答案只供参考，如有错误以正确答案为准！人教版小学语文五年级下册第三单元测试题姓名 班级 等级 第一部分 基础知识积累与运用（30）一、看拼音写词语。（5分）xi s hu hun j ju zh yun p zhn二、选择正确的解释，将序号填在括号里。（5分）险：A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C. 可能发生灾难的 D.几乎、差一点 E.要隘，不易通过的地方 险遭不幸 （ ） 长江天险（ ） 安然脱险 （ ） 陷入险境（ ）失：A.丢掉，跟得相对 B. 没有把握住 C. 没达到目的 D. 改变 E.违背 F.找不着 G. 错误丧失（ ） 失足（ ） 失望（ ） 失误（ ） 失约（ ） 迷失方向（ ）三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵B无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦C鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海D操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火四、选择正确的关联词填空。（3分）因为所以 宁可也不 虽然但是 只有才1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。五、下列句子没有语病的一句是（ ）。（2分）A我们要改进错误，做个好孩子。B美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。D在小组讨论会上，小明首先第一个发言。六、读文言文要注意其节奏和韵味，下面朗读停顿最正确的一句是（ ）（2分）A儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”B儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”C儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”七、请将左右两边相应的内容用线连起来，并按要求完成填空。（4分）地满红花红满地 吾将上下而求索路曼曼其修远兮 巧用天时九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天孔明借东风 浪淘风簸自天涯（1）当你看到同学不珍惜时间时，你会说：“_”（2）做任何事情都是从小开始，不断积累，正如荀子中有一句话告诉我们：_。八、填空。（5分）1、参加了走进信息世界这次综合性学习，我知道我们生活在一个_世界里。我会通过_的方式获取信息。在这次综合性学习中，我的收获是：_。2、通过本学期课文的学习，我们认识了很多人物，你最喜欢的人物是 ，原因是 _九、根据下面描绘的情景，回答下列问题。（2分）学校五年级的班际拔河比赛就要开始了，五（1）班的队员很紧张，担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长，现请你说几句鼓励大家的话，写在横线上：_第二部分 阅读与运用（30分）一、阅读童年的发现片断，回答问题。(12分)又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、“窘”字用音序查字法应查 ，再查音节_；部首查字法应查 部，再查_画。（2分）2、从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。（2分）形容为难；感到难办。 （ ）形容控制不住自己的感情。 （ ）3、词语积累：把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。（2分）_4、结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的？（2分） 5、画线句子是什么意思？请举例说说你对这句话的理解。（2分）_6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？（2分）_二、阅读短文，再回答问题。(18分) _那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走上大路上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。 教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。 中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时暴出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。 那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫，有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石头垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！” 那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。 那年9月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。 1、 请给本文加上一个标题，写在文前的_上。（2分）2、 除了“迫在眉睫”外，你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢？请在下面的横线上写出两个。（2分）_3、 这篇短文写了一件什么事？（3分）_4、 文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因_，第二次是因为_ （2分）5、 短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的，还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。（2分）_6、 你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义？（3分）_7、 读了这篇课文，你有什么感受？你想对文中的母亲说些什么？（4分）读了这篇短文，我的感受是：_我想对文中的母亲说：_第三部分：习作（40分）人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。人教版小学语文五年级下册第四单元测试题班级 姓名 得分 一、 积累与运用（40分）1、 看拼音写词语（10分）l mo xi s tin f gu ju qng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gng qing yng ji b xi su xn su y ( ) ( ) ( )2、 找出没有错别字的一组画“”（3分）A、防碍 贯通 清晰 效率 咀嚼 （ ）B、天赋 交错 取笑 招带 打量 （ ）C、气派 辉煌 拒绝 呐喊 严厉 （ ）D、推却 能奈 红绣 募捐 支援 （ ）3、 把下面的词语补充完整（8分）( )( )相照 任（ ）任（ ） （ ）无不（ ） 天（ ）地（ ）（ ）不（ ）待 （ ）不（ ）当 无（ ）无（ ）（ ）心（ ）力4、 写出下列词语的近义词和反义词（4分）简单：近义词（ ） 反义词（ ） 允许：近义词（ ） 反义词（ ）5、 写出四个描写人物品格的成语（2分）6、按要求写句子（8分）（1）昨天傍晚，大雨下了一整夜。（修改病句，2分）（2）写一句跟三国演义有关的歇后语。（2分）。（3）扩句：我去上学。（2分）（4）缩句：公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。（2分） 7、古诗词联对。（5分） 少年易老学难成 溪头卧剥莲蓬 路曼曼其修远兮 无以至千里 最喜小儿亡赖 白了少年头 空悲切 不积跬步 吾将上下而求索 莫等闲 一寸光阴不可轻二、阅读。（30分） (一)课内阅读。蔺相如到了泰国，进宫见了泰王，献上和氏璧，秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，（ ）十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：”我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是（ ），要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，（ ）地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信，不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得（ ）地把蔺相如送回赵国。8、给这篇短文加上题目，写在横线上。（1分）9、选择恰当的问语填在文中的括号里。（只写序号）（4分）大大方方 无价之宝 绝口不提 客客气气10、跟这个故事有关的另外两个小故事分别是（ ）和（ ）。（2分）11、读下面的句子回答问题。（4分） “理直气壮”是什么意思？蔺相如为什么能理直气壮地跟秦王说话呢？ 12、你自己就这篇短文的内容提出一个问题，再解答出来。看谁的问题最有价值。问题： 回答： 13、你觉得个怎样的人？（试着至少用两个词来描述他。）（2分） （二）课外阅读。最好的消息阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特德温森多有一次赢得一场锦标赛，领到支票后，他微笑着从记者的重围中走出来，到停车场准备开车回俱乐部。这时候一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重也许会死掉而她却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给那个女子。“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部进午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻的女子。“停车场的孩子们告诉我的。”温森多点了点头。“哦，对你来说这是个坏消息。”官员说道，“那个女人是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩！温森多你让人给骗了！我的朋友。”“你是说根本就没有一个小孩子病得快死了？“是这样的，根本就没有。”官员答道。温森多长吁了一口气，“这真是我一个星期以来听到的最好的消息。”温森多说。14、给下面的多音字组词。（4分）