年地理人教版必修2课堂探究学案 第六章第二节 中国的可持续发展实践 Word版含解析

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资源描述
2020年精编地理学习资料课堂互动三点剖析一、走可持续发展道路的必然性1.庞大的人口压力尽管我国自1978年以来加强了计划生育工作,但是由于人口基数大,每年新增人口的绝对数仍然很高,每年有高达14的新增产值被用来养活新增加的人口。2.资源短缺我国自然资源总量丰富,但人均资源拥有量少,致使人口增长、经济发展需求与资源供应之间不相适应,严重制约着中国经济的可持续发展。其中缺水、缺能源问题严重,有些重要矿产短缺。与此同时,资源利用和重复利用率低,浪费严重。3.环境危机我国人口多,人均资源少,自然环境面临着极大的危机。从全国来看,一方面以城市为中心,以大气、水体、固体废弃物、噪声为重点的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少,生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧。二、实施可持续发展的途径发展循环经济1.循环经济的概念循环经济是以环境无害化技术为手段,以提高生态效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。传统经济与循环经济的区别:资源开采生产加工和消费过程物质流动传统经济高强度、无节制资源产品废物和污染排放单向流动循环经济资源输入减量化资源产品再生资源再生产品循环流动2.工业循环经济模式清洁生产清洁生产是近年来提得比较响亮的保护环境的重要举措。有关清洁生产,要明确以下两点:第一,清洁生产是一种可持续的生产。产品的生命周期指产品从自然中来到自然中去的全部过程。产品从对资源和能源的摄取开始,经过冶炼、加工、再加工等生产过程形成最终产品,又经过产品储存、批发、使用等过程,直至产品报废或处置,构成了物质转化的全部过程。显然,在判断某种产品或制造过程是否符合环境保护要求时,要对全过程进行评估,而非仅从单一环节考虑。第二,清洁生产的概念具有相对性,是与现行的技术和产品相比较而言的。对产业的发展而言,随着经济发展与技术更新,清洁生产本身也有一个不断完善的过程。3.可持续发展的农业生产模式生态农业生态农业又称有机农业,指主要依靠或完全依靠生物的有机物来提高作物产量的耕作制度。这种制度使资源得到充分利用,用尽可能少的投入,获得尽可能多的产出,以保持持续的最大生产效率。生态农业既避免了“石油农业”施入大量矿物燃料转化而来的化肥、农药、除草剂等造成的破坏土壤结构,有机质含量降低,高毒残留农药污染生态环境,使有益的昆虫、青蛙、鸟类数量急剧下降,影响自然生态平衡的弊端。生态农业有如下特点:(1)农业资源得以再生。生态农业利用生态理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生,永续利用。(2)综合效益突出。生态农业科学地增加物质、技术投入,提高农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益。(3)实现良性循环。生态农业可优化农业结构,使农、林、牧、副、渔合理发展,并可调节气候,减少灾害。中国是一个农业人口众多、农业在国民经济中占有重要地位的国家,农业的可持续发展,对于中国能否走上可持续发展道路至关重要。生态农业就是我国从传统农业向现代农业转变过程中形成的一种具有中国特色的持续发展模式。拓展延伸21世纪:我们能为可持续发展做些什么?21世纪优秀世界公民的绿色行为,具体有如下12条:(1)积极参加植树活动。(2)使用可再生材料制成的工作、生活用品。(3)节约能源。(4)节省使用自然资源。(5)改变不利于环境保护的饮食习惯。(6)尽量利用公共交通,短途旅行尽可能骑自行车或以步当车。(7)在居室、庭院中种植多叶植物。(8)爱护每一块绿地。(9)动员周围的人为环保尽心尽力。(10)亲近大自然,和我们的动植物朋友和谐相处。(11)关心并积极参与科技事业,使之成为改善环境状况的动力。(12)从事每项活动前,充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施。学以致用【例1】 下图说明的问题是()每取得100美元的国内生产总值所消耗的能源量(相当于石油。单位:千克)A.我国能源消耗量巨大B.我国人均能源消耗量居世界前列C.我国能源利用效率高D.我国能源浪费严重解析:从图上可以看出,每取得100美元的国民生产总值所消耗的能源量我国最多,说明我国单位产值耗能高,能源利用率低,能源浪费现象严重。答案:D【例2】 读“清洁生产产品生命周期示意图”,完成下列问题。(1)清洁生产包括利用清洁_,经过清洁的_过程和产出清洁的_。(2)传统的评估产品对环境影响的方法是把焦点放在_处理上,即产品使用后_对环境的影响。(3)清洁生产是将污染预防上溯到_,并拓展到_。(4)清洁生产是一种将_效益与_效益有机结合的生产方法和措施,它有利于人类实现_发展。解析:本题考查清洁生产的相关知识。清洁生产是一种可持续生产,评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上,即产品使用后废弃物对环境的影响。清洁生产则从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。答案:(1)能源生产产品(2)末端废弃物(3)源头生产全过程(4)经济环境可持续【例3】 读“留民营村农副产品综合循环示意图”,完成下列问题。(1)图中A、B、C、D、E分别表示:A_,B_,C_,D_,E_。(2)这个人工生态系统的主要生产者是_,进入该系统的能量是_。(3)该生态系统的环境效益是_。解析:该图是一种种、养、沼三结合的物质循环利用图。生态农业是一种可持续发展的农业生产模式,也是今后农业发展中倡导的生产模式。答案:(1)饲料加工厂食品加工厂初级生产者初级消费者沼气池(2)粮食、果品、蔬菜等太阳能(3)降低污染,净化环境,改变农田施肥结构,有效地保护了土地资源【例4】 近日来,两名小学生针对饭店、餐馆大量使用一次性木筷的现象,提出了环保建议:“少一双一次性木筷,多一片绿叶,让我们行动起来,共同保护森林。”大量使用一次性木筷造成的后果是 ()森林资源遭到大量砍伐造成资源浪费造成固体废弃物污染方便人们就餐A.B.C.D.解析:本题主要考查一次性木筷的使用造成的环境问题。一次性木筷生产的原料是桦木,生长期长,资源量相对少,一次性木筷的大量使用必然会造成森林资源的大量砍伐,造成资源的浪费。一次性木筷使用后基本上是当废物扔掉或焚烧,这样会造成固体废弃物污染和大气污染。答案:A
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