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人教版初二物理上册期末复习(每个知识点对应试题)第一章声现象知识点1:声音的传播需要。、都能传播声音,在中传播的最快。不能传声。声音在15c的空气中的速度为。回声到达人耳时间比原声,人耳才能把回声跟原声区分开,听到回声至少离障碍物m。应用:1、登月的宇航员靠交谈,说明中不能传声。2、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明()A、只有空气能传播声音B、空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比较小D、声音从空气传入水中音调发生了变化3、比较声音在钢铁、海水、空气中的传播速度大小A、空气中的传播速度最小B、海水中的传播速度最小C钢铁中的传播速度最小D三种物质中传播速度相同4、驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国建筑师利用声音的造成的音响效果。5、人对着远处的高山大喊一声可以听到美妙的回声,一个人对着距离自己1360m远的高山大喊一声,他要听到自己的回声需A1360sB、680sC8sD2s知识点2:声音是由产生的,停止,发声停止。应用:1、关于声音的发生,下列说法中正确的是()A、振动的物体都能够发出声音;B、声源一定在振动C、振动快的能发声,振动慢的不能发声;D、不振动的物体不发声知识点3:声音的三个特性:(1)音调:。影响因素:。频率越高,音调越高,频率越低,音调越低。(2)响度:。影响因素:和。(3)音色:。影响因素:发声体的材料、结构等。应用:1、合唱时,有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”和“低”是指;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是。2、野外喊话时,把双手做成喇叭状围在口边,为了减少声音的从而增大。人们能听出暖水瓶是否灌满是根据不同,能听出不同乐器声是根据不同。3、人能听到的声音频率范围是。知识点4:噪声(1)含义:(物理角度)。(环境保护角度)。(2)噪声的等级用表示,单位是,字母是。噪声的危害:大于50dB,会影响休息和睡眠;大于70dB,会影响学习和工作;大于90dB,会破坏听力。(3)控制噪声的途径:、。应用:1、高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的A噪声的产生B.噪声的传播C.噪声的接收D.以上三种均是例2、上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是(填“乐音”或“噪声”)。考点七、声的利用:(1)声音可以传递。如:用来探测海底的“声呐”装置;医学上的“B超”等。(2)声音可以传递。如声波可以用来清洗钟表等精密机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等第二章光现象m/s。应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。应用:1、光在真空中传播速度为2. 56s,m/s;为实现我国的探月计 则地球和月球间的距离是2、卜列现象中,不属于光的直线传播的是:A.立竿见影.阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑C.树木在水中形成倒影D .在河岸上能看到水中游动的鱼3、卜列说法中正确的是A.射击瞄准时运用了光的直线传播B .光在任何介质中都是直线传播C.会弯曲电灯一定是发光体.光在不均匀介质中传播时,传播的路线知识点2 :在光的反射中 角等于型分为反而一角。在反射时,光路是 反射,他们都遵守的。反射类TIE队各个方向都能看到本身不发光的物体是因为它的表面发生了用:1、下列有关光的现象中,正确的说法是:A.阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射B.光与镜面成30角射在平面镜上,则其反射角也是30C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时像会变大D.老年人通过放大镜看书,看到的字的实像2、晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,熄灭室内灯光,用电筒正对着平面镜照射,如所示。从侧面看去:() 选择并说明理由。A .白纸比镜面亮B .镜面比白纸亮C .白纸与镜面一样亮简述理由:知识点3:平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是立的像,像与物到镜面的距离理:根据,像与物体大小成像。;像和物对应点的连线与镜面“正立、等大、对称、虚像”。成像原应 用:1、一个人从远处走向一块坚直放置的平面镜,他在镜内所成的像将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.大小不变D.无法确定2.利用平面镜可以:A.成缩小的像B.改变光的传播方向划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需C.成倒立的虚像D.成正立的实像3、测量视力时,利用平面镜成像的特点可以节省空间.镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是4、杨刚和程力两同学探究平面镜成像的特点,他们在如下图所示,让被测者面对 )A.3mB.4mC.5mD.6m桌面上竖一块玻璃板,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一只没点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板的后面.根据实验现象回答问题:(1)实验中用玻璃板代替平面镜的主要作用是,看到玻璃板里面支点燃的蜡烛是因为,看到没点燃的蜡烛是因为.(2)选择两只相同的蜡烛,目的是为了;杨刚在玻璃板后面移动没点燃的蜡烛,目的是,直到停止移动.(3)找到蜡烛的像后,你认为还应该探究什么?知识点4:光从一种介质入另一种介质时,传播方向一般会这种现象叫光的折射。光从空气射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在;折射光线和入射光线分居两侧,折射角于入射角;入射角增大时,折射角。当光线垂直射向介质表面时,传播方向。在折射时光路也是的。当光从水或其他介质中斜匙空气中时,折射角于入射角。“物小空大”一光是有?_?_七种颜色的光组成的。不透明物体的颜色是由它的光决定的。应用:1、一束光从空气斜射向水面,下图中正确的是()2、下列实例中,属于光的折射现象的是()A.水中的筷子“变弯” 了B.湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C.路灯下人的影子D.阳光穿过树叶在地面出现圆形光斑3、如图所示,一条入射光线从空气斜射向鱼 缸中的水面,折射光线进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线的大致方向,并标明入射角i.4、下列说法正确的是:()A、光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决日实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律相同C电视机的遥控器可以发出不同的红外线,来实现电视机的遥控D任何,f#况下,紫外线的照射对人体都是有利的第三章透镜及其应用知识点1 :凸透镜对光线有 作用。凹透镜对光线有 作用。图一图二图三1、平行于主光轴的光线2、过焦点的光线经凸透镜3、过光心的光线方向不变。应用:1、对于远视眼患者而言,近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是:()A.像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜B.像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜C.像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜D.像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜2、如图所示,光线通过透镜后的光路图,哪个是正确的()知识点2:1、物体到凸透镜的距离时,能成立的、的像;就是利用这一原理制成的。2、物体到凸透镜的距离时,能成立的、的像;就是利用这一原理制成的。3、物体到凸透镜的距离焦距时,能成立的、的像;就是利用这一原理制成的。记忆口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,近焦像远像变大。应用:1、将物体放在凸透镜前30cm处,在光屏上得到一个放大、倒立的实像,现将物体移到距凸透镜60cm处,在光屏上将得到()A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.正立、缩小白虚像D.倒立、缩小的实像2、卜列说法中止确的是()A.光在均匀介质中沿直线传播,光传播的速度是3 X 8m/sB.镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律C.远视眼应配戴凹透镜做的镜片D.观察细小物体用显微镜,看远处物体用望远镜3、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:测量凸透镜的焦距如图 1-13所示,则该凸透镜的焦距为 一(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、 大致在上.bX岫 由1图_cm.凸透镜、光屏的中心(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、的实像.就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).(4)小明同学在该实验中无论怎样移动光屏,在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像,造成这种现象的原因可能是()A、蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上B蜡烛距凸透镜距离大于焦距C蜡烛距凸透镜距离小于焦距D.蜡烛距凸透镜距离等于焦距光学作图:4-24中作出平1、太阳光以与水平地面成300角的方向射到井口。为使光能照亮井底,请在图面镜。2、如图所示,平面镜前有一个发光点A,这发光点发出的光线中有一条经平面镜反射后经过P点试用作图法画出这条光线的入射点.3、在图4-49中,入射光线已画出,请画出相应的折射光线。在图4-50中,折射光线已经画出,请画出对应的入射光线。3.0第四章物态变化知识点1:温度是表示的物理量。常用温度计是利用原理制成的,温度计的刻度是均匀的。摄氏温度是把的温度规定为零度,把一标准word可编辑大气压下的温度规定为100度。人体的正常体温是。使用温度计时应注意:1、使用量程合适的温度计;2、看清它的分度值和零刻度;3、测液体温度时,玻璃泡要被测液体中,不接触,待温度计示数后再读数;4、读数时不要从液体中温度计,视线要与液柱丽元应用:1、在“观察水的沸腾”实验中(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。B图读数中的错误是:若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 OCA图中操作的错误是:知识点2:六种物态变化()(热)1()(热)()(热)固态液忐气态()(热)()(热)应用:1、下列说法正确的是()A.冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气B.壶中的水烧开后,冒出的“白气”为水蒸气C.初冬的早晨常见到的霜,是由水蒸气凝固而形成的D.夏天冰棒冒的“白气”,这是冰棒熔化后蒸发的水蒸气2、火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为()A.熔化和汽化都放热B.熔化吸热.汽化放热C.熔化和汽化都吸热D.熔化放热,汽化吸热3、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,如图2-3所示,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,分析此现象形成的原因是()图23A.植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的D.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的4、夏天,剥开冰棍纸后,会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于(A.升华B.熔化C.液化D.汽化5、用久了的灯泡会发黑,是因为鸨丝发生了:()A、凝固B、升华C、凝华D、先升华后凝华知识点3:晶体都有一定,而非晶体没有。晶体熔化的两个必要条件:一是达到,二是要继续热,但温度;同样凝固时要热,但温度应用:1、如图21所示,是海波的熔化图象,根据该图象能够获得合理的信息有:信息一:海波的初温为25C;信息二:;信息三:2、将冰、水组成的混合物放在0c的房间内,经过足够长的时间,观察到的物态变化是()A.水全部结成冰B.冰全部化为水C.水不结成冰,冰也不化为水D.以上三种情况都有可能知识点4:汽化的两种方式是:和。影响蒸发快慢的三个因素:、沸腾的条件是:液体的温度达到,必须继续热,液体在沸腾过程中,温度。一切液体的沸点,都是气压时降低,气压时升高液化的两种方法是:应用:1.在28c的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将()A、下降B、上升C先下降后上升D、先上升后下降2、某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷.这是因为()A.人刚上岸,还没有适应岸上的环境B.人体的温度一部分传给了空气C.人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收热量D.人体皮肤上的水,蒸发时从人体吸收热量3、冬天戴眼镜的人从室外走进温暖的室内,眼镜变模糊了,这是因为()A.室内的水蒸气逼到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B.眼镜上有灰尘C.室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上D.镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上时间(分)02357温度)90T9&X199Tl99七班花典七4、在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是在液体和同时发生的剧烈的现象.液体在沸腾过程中要热,但温度.(2)从记录的数据看出,在第分钟记录的数据是明显错误的.(3)由表可知,加热了分钟水开始沸腾,水的沸点是C.6、如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中(图A.是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图B.是研究蒸发快慢与温度高低关系的图C.是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是A.只有B.只有C.只有D.均正确知识点5:升华和凝华,和自然界常见的物态变化,如:雨、雪、雾、露、霜、雹等1、北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于(B.室内的热空气A.室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外2、下面现象中属于升华现象的是A.冬天人呼出的白气B.初冬早晨草叶上的白霜C冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结冰3、在物态变化中,下列各种说法中正确的是()A.雪是水蒸气凝固而成的B.雾是由水汽化而成的C.露是由水液化而成的D.霜是由水蒸气凝华而成的
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