教师在幼儿心理健康教育中的重要性

对于解决学生厌学情绪，首先我们得思考一下，学生为什么厌学？可能是没有建立对学习的兴趣，对学习没有树立信心，也可能是跟老师有一定的关系。先把原因找对喽，才能对症下药。下面我从教师的本身出发，觉得教师应注意这几个方面： 1、保持跟家长的联系。保持跟家长的联系，同时端正家长对子女读书的看法，使其观点与学校教育保持一致。教师做到能及时把学生在校内的表现反馈给家长，而家长能把学生在家的情况提供给学校。 2、教师加强业务学习，提高教学能力。在课堂教学中，教师着眼于学生的发展，巧用各种媒体，创设和谐的教学环境，让每个学生有一个良好的心境，注重学生学习方法与技巧的培养。激发学生学习兴趣，让学生怀着轻松好奇的心情进入学习状态。 3、尊重学生，给每一个学生期望与鼓励。 教师要尊重学生，关注学生，给每一个学生机会，发掘每一个学生的潜能，让他们在原有基础上得到提高和发展，培养孩子坚韧不拔的学习意志。 4、师生常交流，常交心。教师应该走近学生，关心学生，了解学生的思想动态和内心世界，并且发现问题，解决问题，给他们以信心与关爱，让他们对自己的前途充满信心。能够与学生交朋友的教师是出色的教师。教师绝对不能歧视学生，而应该正确引导学生 5、做好心理辅导厌学学生大多没有建立正确的学习动机，学习缺乏内在动力，学习上缺乏坚韧不拔的意志，做好学生的心理辅导，可以有效地帮助学生建立正确的学习动机，端正学习态度，养成良好的学习习惯。 6、培养学生健康向上课余爱好。教师应帮助学生正确合理地选择自己的课余爱好，禁止学生上网吧、游戏室等娱乐场所。同时培养学生对艺术的热爱与追求。总之，我们一方面要针对学生厌学原因，采取有效措施，激发学生的学习动机，另一方面则需要教师教会学生学会学习，使学生愿意学、乐意学。