资源描述
精品资料 Lesson 19： Time for breakfast 备课时间：2012.10.12 主备人： 集体备课：七年级英语教师 审核签字 教学目标：1.掌握本课出现的新单词:restaurant fifteen cereal would salad sugar delicious cup 2.掌握本课出现的新句型： 1) Time for breakfast .2) Whats for breakfast ,Dad?3.熟悉对话内容，并能运用所学语言点进行对话练习。 课前预习：一.写出下列单词并记忆： 1.饿的 2.茶 3. 色拉_4.早餐_ 5.午餐_ 6. 晚餐_ 7.麦片粥_ 8. 面包_9. 果汁_ 10. 糖_11.玻璃杯_ 12. 水果_13.茶杯_14. 可口_15. 当然_16. 制作_二.自学课文，翻译下列句子1、Time for breakfast . _ 2、Whats for breakfast ? _ 3、What would you like ? _4、Can I have a salad ? _5、 I just want a cup of tea ._课内检测：教师渴根据自己的需要检查单词的背诵情况合作探究一朗读课文，根据课文内容判断正误：1. Its time for breakfast. ( ) 2. Lynn would like some dread and a cup of tea . ( )3. Jenny wants to have some cereal . ( )4. Mrs.Smith is not very hungry . ( )5. Lynn can have a salad for breakfast .( )二小组合作完成以下内容, 教师根据学生情况进行知识点的补充。合作探究一: 表达“做某事的时间到了”，应用什么句式？ _合作探究二：询问对方三餐吃什么时,可用句型: 1_ 2._ 合作探究三: 表达自己对三餐的意愿时,可用句型:1. _ 2._. 3._合作探究四：Put it in the desk . / Put on your coat .总结put on 的用法：_巩固训练：一、翻译下列短语和句子：1. 一杯果汁_ 2.一杯茶 _ 3. 想要 _ / _4. 上学的时间到了。 Its time _ school. Its time _ go to school .5. 早点你想吃什么？ What _ _ _ breakfast .6. 我只想喝一杯茶 I just _ a cup of tea . / I just _ _ a cup of tea .7. 我可以吃一块色拉吗？ _ I _ a salad .8. 我想把书放到桌子上. I want _ _ the book _ the desk .二、句型转换：将下列句子改为一般疑问句 1. I can have a salad . _ I _ a salad ?2. I would like some bread . _ you _ some bread .Lesson 20： I Like the Supermarket！备课时间：2012.10.12 主备人： 集体备课：七年级英语教师 审核签字 教学目标：1.掌握本课出现的新单词:full cookie chololate everything meat job2.掌握本课出现的新句型： 1) I have to go to the supermarket .2) Do you want to come with me ?3) Can you get it for me ? 4)Its full of delicious food .3.正确了解对话内容. 课前预习：一.从课文中找出下列单词并记忆： 1.超市 2.食物 3. 买_ 4.清单_ 5.面包圈_ 6. 鸡蛋_ 7.牛奶_ 8. 面包_9. 鸡肉_ 10. 鱼_11.肉_ 12. 苹果_13.香蕉_14. 工作_ 二.翻译下列句子：1) I have to go to the supermarket 。_.2) Do you want to come with me ? _3) Can you get it for me ? _4) Its full of delicious food . _课内检测：1. 教师渴根据自己的需要检查单词的背诵情况2. 完成课本上53页的第一道题。合作探究一小组合作，翻译下列短语：1. have to_ 2. be full of_3. write down _4 good job_ 5.go to the supermarket_6. on this list _7. on the table _8. at the supermarket _ 9. look at_ 10. come with_二听录音，读课文，将短语在书中划下。三. 精讲点拨:1. I can write it down . 人称代词要放到短语的中间。如：put it on2. 学习一般现在时（1） 1）I am a teacher . He is from China . You are right.2）I like apples . We like apples. They like apples . You like apples.3 ) She likes apples . My father likes apples 4 ) looks does plays studies watches have (has) 合作探究：1. 一般现在时的的构成：_ _2一般现在时主语和动词的关系：当主语为_时，动词要用_ .3. 动词单三的构成：1._ 2. _ 3. _ 4. _巩固训练：用所给动词的正确形式填空：1. I _(live) in China . H e _ (live ) in Canada .2. We _ (like) red . They _ (like) red , too .3. Li Ming _ （read）English every day .4. Danny and Jenny _ (have) fun at the playground .5. He _ (have) breakfast at home. 6. This cat _ (like ) playing.7. My mother _ (want) to buy a new coats .最新精品英语资料
展开阅读全文