人教版九年级下册语文 专题01诗两首

精品语文资料 精品资料1诗两首学习目标：1熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。一、基础知识1.根据拼音写出汉字：s y （ ） hu lng （ ） xing yng（ ）2、请指出书写没有错误的一项是（ ）A.撕哑 喉咙 汹涌 B.温柔 腐烂 深冗C.邮票 坟墓 海陕 D.激怒 悲愤 黎明3.乡愁一诗中有四种物象，其中“邮票”比喻的是母子分离；“船票”比喻的是_，“坟墓”比喻的是_，“海峡”比喻的是_。4.文学常识填空：我爱这土地的作者是我国现、当代著名诗人_，原名_。这首诗的感情基调是_。最能点明主旨的诗句是_。乡愁的作者是_（姓名），他是我国_（省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为_。二、重难点1.请用划分下列诗句的朗读节奏。我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。乡愁是一张窄窄的船票为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头2.鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义。结合时代特征，说说它们有哪些象征意蕴? 三、典型例题分析 1“乡愁”本是一种抽象的情感，但在乡愁诗里，它转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的? 2. 思考：诗歌是按怎样的思路抒写的? 四、专项练习（一）基础练习阅读我爱这土地回答问题1.诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么? 2.讨论：诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”有何深意? （二）提升练习阅读现代诗歌（6分）笑林徽音笑的是她的眼睛，口唇，笑的是她惺松的鬈发，和唇边浑圆的漩涡。散乱的挨着她耳朵艳丽如同露珠， 轻软如同花影，朵朵的笑向 痒痒的甜蜜贝齿的闪光里躲。 涌进了你的心窝。那是笑神的笑，美的笑： 那是笑诗的笑，画的笑：水的映影，风的轻歌。云的留痕，浪的柔波。1.诗中对她的描写抓住了眼睛、_、_、_、_等部位的特征。（2分）2.她的笑具有非同一般的诗情画意的美，诗人是用_、_、_、_四种事物来比喻的。（2分）3.积累：请写出带有“笑”字的成语。（2分）_、_、_、_