大田中学五年发展规划2017学自查报告

大田中学五年发展规划 2017 学年度自查报告2016 年 10 月，我校在市教育局督导室的精心指导下，制定了大田中学五 年发展规划纲要（20162020年），确立了“进一步健全学校管理机制，优 化师资队伍建设，积极推进教育教学改革，促进我校可持续发展 ”的总体目标， 旨在 通过五年努力， 着力提升办学品位， 把学校办成教育思想先进、 教师队伍优 良、学校管理科学、教学质量上乘、学生全面发展的现代化学校。 2017 学年， 作为五年发展规划发展年， 全校师生凝心聚力， 持续有效落实学校新一轮发展规 划各项措施， 以全国文明城市及省教育现代化市创建工作为重点， 以浙江省一级 特色学校创建为抓手，以打造“活力、品质、幸福”校园为目标，逐步优化办学 条件，积极推进新课程改革，丰富办学内涵，提升办学水平，出色完成了各项工 作任务，学校工作再上新台阶。 现就本学年各项具体项目工程完成情况总结汇报 如下： 项目一：一级特色示范学校创建工程1 、目标任务： 通过建立和完善符合新课程要求的学生发展性评价制度和教 师教学水平检测体系， 保持学校国学德育、 竞技体育的特色优势， 进一步扩大特 色领域，争取在女子足球、 美术方面取得突破性的进展， 力争五年内通过省一级 普通高中特色示范学校评估。2、年度目标：2017年 7月-2018 年 6月，完成体育队管理体制的完善与优 化；加强体育、 德育课程群建设， 使之能足够支撑学校特色办学， 为打造“活力、 品质、幸福”校园注入强劲动力。3、达成标志：（ 1 ）开齐开足选修课程； 每学年至少有 1 门以上获台州市级以上精品课程。（ 2）田径比赛台州市级赛事保持前三，体育专业上高校人数在 10 人以上； 女子足球在省内崭露头角。（ 3）艺术生升学率有大幅提增， 每年考取高等院校人数在 30 人左右， 其中 31 所重点院校录取人数在 5 人左右。（ 4）德育模式得到进一步创新、深化和推广。4、具体措施（ 1 ）根据二级特色学校申报过程中存在的情况，在市教育局督导室的帮助 下，扬长补短，全面提升学校办学层次。（ 2）进一步丰富“三三制渗透式德育”和“国学德育”的内涵；进一步充 实、完善大田中学课程开方案， 开发、 开设满足学生多样化发展需要的校本课程 及选修课程资源，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分管理制 度。（3）强化对田径队的管理，通过体教结合、健全制度等手段，确保田径体 育的可持续发展。（4）与资深培训机构联手，强化女子足球、美术培训，扩大特长生的高考 升学率。5、达成情况：达成选修课： 开齐开足选修课程，新增省精品课程 1项，台州市精品课程 1项。 体艺：体育艺术重一段线 66 人；学校获得了浙江省国际跳棋冠军赛暨浙江 省国际跳棋锦标赛竞赛 64格青年组（团体）第三名和 100 格青年组第二名，临 海市 2017 年中小学生乒乓球联赛高中男子组团体一等奖，校女子足球队在组队 不到两年的情况下取得跨越性进步，喜夺台州市第七届青少年校园足球联赛冠 军、浙江省校园足球联赛女子团体二等奖； 学生体质健康提质工作成共识、 添设 施、抓重点、补短板等举措，呈现出热火朝天的景象，成效相当明显，举办了首 届体质健康测试活动，检验了成果；学校获“浙江省足球特色学校” 、“台州市校 园足球后备基地”等荣誉称号。德育：“国学德育”在全市中小学德育工作会议上交流；校园文化和社团文 化亮点纷呈成绩明显， “大田板龙”省级非物质文化遗产传承基地落户我校，传 统文化和匠心精神得到继承和发扬。项目二、大德育人工程1、目标任务： 秉承使命，面对现实社会的价值迷失，以传统文化的精华养 育心灵，先学做人，再学才艺，德才兼备，水到渠成。2、年度目标： 2017年 7月-2018年 6月，抓养成教育和帮助学生制定人生 规划；抓身心健康教育和勤奋有恒教育； 抓学会感恩教育和敢于担当教育； 组织 教师参加德育读书会和德育研究会， 编写德育特色选修课程； 组织教师参加各级 德育基本功比赛；重点建设礼仪校园和书香校园。3、达成标志： 完成相关制度制定和完善，出版一本德育特色选修课程；教 师德育基本功大赛在临海市获奖；建成礼仪校园和书香校园。4、具体措施：（1）加强德育顶层设计，引导师生价值认同。（2）着力完善德育机制，制定相关配套制度。（3）组织多彩德育活动，打造四大教育平台。（4）开展丰富读书活动，强化教师德育研讨。5、达成情况：达成 理论：完善了德育顶层设计，形成了德育选修课程，国学德育进一步深化； 台州市重点课题高中生德商培育研究优秀结题，论文高中生“德商”培育 综述获台州市一等奖；首期大德育人已交付印刷。实践：组织教师参加校德育基本功比赛， 为参加县地级比赛做好准备； 围绕 “礼仪校园和书香校园” 举办第四届德育活动周暨社团文化节， 健康内容传递新 时代正能量，多彩节目展示新时代大中青年的良好素质。 “修身养正学堂”增设 自修教室，鼓励部分因违反学校规章制度而纪律扣分的同学通过周末主动自修销 分，浓郁学风，增进学生从他律走向自律的内省、内化。 大田中学德育工作手 册已交付印刷，做到师生人手一份，通过建章立制，德育管理更加有章可循。安全：重视师生的警示教育，广大师生遵纪守法，坚守六条底线，在网络媒 体上传递正能量。校园无重大安全事故发生。项目三、教师自主培养工程1、目标任务： 建设一支师德高尚、理念先进、工作精勤、结构合理的教师 队伍。2、年度目标： 2017年7月-2018 年 6月，在临海市级大比武中获一、二等 奖的人数 16 人以上；在台州市级大比武中获三等奖以上人数力达 5 人以上。3、达成标志： 同上4、具体措施：（1）加强师德师风建设 ，与全体教职工签订了师德承诺书 ，坚持师德 培训制度， 将教师规范与准则内化成为广大教职工的道德素养， 自觉抵制社会不 良风气的诱惑，绝不触犯师德底线，用优良的教风打造优良的校风。（2）加快优秀教师群体的建设。开展好一系列针对青年教师的培训与评比 工作，以此为抓手，想方设法增加我校名师数量，进一步提升学校品牌。（3）建立教师能上能下的用人机制 。 根据所任教学科成绩（工作业绩）、 学生民主评议等情况，实施专任教师升降级制度。（4）创设舒适融洽的人文环境。 重视人文关怀， 着力创设舒适的工作环境。 继续发扬讲协作、讲团结的优良传统，保持和睦、和谐的良好氛围。5、达成情况：达成青年教师自主培养成效明显。 培训：第一学期“作业设计”主题培训、第二学期“命题素养”主题培训圆 满完成；举办各级各类教研活动 270 多次；大田中学读书研究会及“悦读悦享” 微信群，有较好的创新性和实效性；组织了校命题比赛，共87 名教师参赛；对新分配教师试用期的工作全面指导、考核成果：读研训“三位一体”校本培训模式在临海市校本培训推进会上作交流， 受到称赞，相关做法在教师博览上发表；政治教研组被评为台州市第二批二 星级教研组，历史、信息技术台州市学科基地建设稳步推进；新增省精品课程 1 项，台州市精品课程 1项，微课、微课程 12 项；赵婕瑜老师被评为临海市名师 候选人。蒋菊彩、赵婕瑜、罗元平的优课被评为临海市优课；在 2017 学年临海 市高中生物命题比赛中毛玲玲老师获一等奖，吴振珍老师和王雅娟老师获二等 奖；在 2017 学年临海市高中通用技术命题比赛中徐建飞老师获一等奖，杨海红 老师和舒美丽老师获二等奖。卢永国副校长被推荐为省“春蚕奖”人选，徐建新 老师被推荐为台州市优秀教师。项目四、科研激活课改工程1、目标任务： 科研工作要转变研究方向与重心，将当前新课改作为科研突 破的契机， 强化与当前课改实践的结合、 与学校特色办学的结合， 以科研激活课 改激活学校特色学科建设，并以此促进教师的专业成长。2、年度目标： 2017年7月-2018 年6月，各备课组和教研组根据选修课教 学和必修教材校本化的实践中发现的问题或经验， 归类整理，寻找共性区别个性， 开展三到五个微课题研究。 同时以课堂作业校本化为突破口尽快推进必修教材校 本化建设。 引导体育组德育处分别深化体育特色和德育特色的研究， 尽可能打造 有特色的课程群，将两大学科做大做强。3、达成标志：（1）完善并建成德育特色和体育特色课程群。（2）选修课教学和必修教材校本化成果显现， 编写适合于本校学生的作业 本。（3）大中教科研每学期至少刊出一期。（4）微课、一师一优课及其它业务比赛，每年至少有 3 人获台州市一等（5）台州市级或台州市级以上课题每学年至少 2 项，临海市级课题每学年 至少 4 项。（6）省级以上杂志发表或台州市级二等奖以上论文每学年在15 篇以上。4、具体措施：（1）每学年安排以科研为主题的校本培训，导引教师转变科研的方向、目 的与内容，实现学校课改的新突破，提升课改课堂效益和教育质量。（2）依托备课组、教研组，开展微型课题研究，解决课程改革新问题，为新教学提供新思路新方法。（3）推进选修课教学和必修教材校本化的研究。（4）针对体育和德育两大特色学科建设，着重解决两大学科选修课程精品 化和必修课程特色化问题。（5）做好课堂教学观摩、命题大赛、青年教师教学比武等活动，分层分类 培训教学和科研骨干，助推课改中教师专业成长。（6）总结和推广学校科研成果，组织各项科研业务评比活动。继续完善教 育科研的导向机制、激励机制和评价机制。（7）继续加强与市内外科研机构联系，利用专业科研部门和高校资源，提 升学校科研能力。办好大中教科研。5、达成情况：达成 激活：扎实开展校本化研究；推动教研组、备课组建设，推动教研组教科研 分工与拓展工作；稳步推进历史、信息技术台州市学科基地建设；第一学期“作 业设计”主题培训、第二学期“命题素养”主题培训圆满完成；举办各级各类教 研活动 270 多次；校读书研究会及“悦读悦享”微信群，有较好的创新性和实效 性；组织了校命题比赛，共 87 名教师参赛；对新分配教师试用期的工作全面指 导、考核。成果：读研训“三位一体”校本培训模式在临海市校本培训推进会上作交流， 受到称赞，相关做法在教师博览上发表；省课题结题 1 项，台州市结题 5 项，台州市立项 3 项，临海市结题 2 项，临海市立项 7 项；浙江省精品课程 1 项，台州市精品课程 1项，各级微课、微课程 12 项；政治教研组被评为台州市 第二批二星级教研组； 体育、德育课程特色化与精品化有所推进， 刊出了一期大 德育人；刊出了一期大中教科研 。项目五、生本课堂建设工程1、目标任务： 切实转变教育观念，深入推进课程改革和课堂教学改革，力 求教学管理人本化、常规化、科学化，全面提高教学质量，为学生的未来奠定坚 实的基础，并确保学校良好的发展态势。2、年度目标：2017年7月-2018 年6月，争创台州先进教研组，完善教研 组制度建设，切实改进集体备课。着手研究课堂教学改革。3、达成标志： 高考成绩，上线率 95以上，本科、重点人数在台州市重点 中学位居中游水平； 根据新课改、 新考改的招生方式变化， 每年要不断提高学生 自主招生、 “三位一体”上线人数；高一高二期末统考成绩在台州市重点中学中 逐步提升；优秀教研组，台州市先进教研组评比每届至少有一组入围。4、具体措施（1）继续加强教研组和备课组建设 。 围绕生本课堂建设重视校本教研，教 研组、备课按照“四定” （定时间、定地点、 定内容、定人员）开展常态化工作， 研究解决教学工作中的实际问题。组建新高考研究团队，为高三教学出谋划策，提高复习针对性。 树立高中三年一盘棋的思想，做好培优补偏工作，注重学生特长培养，提高 高考“自主招生”、“三位一体”招生通过率。夯实教学常规，切实规范考试管理。控制考试数量，提高考试质量，规范考 务和阅卷环节， 以真实的考试结果来促进教师调整教学内容和方法， 促使学生改 进学习方法，从而全面提高教学质量。（2）优化教学模式，注重教法学法指导。（3）强调过程评价，完善评价体系。5、达成情况：达成 理念：树立高中三年一盘棋的思想，切实规范考试管理，优化教学模式，完 善评价体系，推进台州市星级优秀教研组和学科基地建设。成绩： 2018年高考 , 大田中学续写“低进高出”的辉煌：在三年前中考全市 前 1300名仅录取到 1 人的情况下 , 截至目前，我校今年上一段线 （重点线） 人数 共 117 人（其中体艺类上重点线 66 人），三位一体入围 178 人，二段线突破 700 大关。高三选考科目成绩比起去年有明显提升， 高一高二台州市统考有不少学科 成绩平均分位次前移明显，呈良好态势。素质：舞龙舞狮社、稚鸽文学社、太极社等 8 个社团运行良好，活动积极开 展。舞龙舞狮社将在 7月中下旬出征省级大赛。第 19 届语文报杯现场作文大赛 国家级一等奖 2 人，二等奖 2 人，三等奖 3 人；叶圣陶杯、文心雕龙杯征文比赛 获一等奖 15人；学科竞赛全国二等奖 1人，省二等奖 2 人、三等奖 8人；临海 市学科竞赛一等奖 8 人，二等奖 12人，三等奖 25 人；校合唱团的放下三棒鼓、 扛起红缨枪 在临海市第二十四届中小学生文艺汇演中获三等奖； 学校获得了浙 江省国际跳棋冠军赛暨浙江省国际跳棋锦标赛竞赛 64 格青年组（团体）第三名 和 100 格青年组第二名、临海市 2017 年中小学生乒乓球联赛高中男子组团体一 等奖；校女子足球队在组队不到两年的情况下取得跨越性进步， 喜夺台州市第七 届青少年校园足球联赛冠军、 浙江省校园足球联赛女子团体二等奖； 获全国奥林 匹克英语作文大赛“全国优秀组织奖”、全国英语作文教学先进单位；获全国叶 圣陶杯、文心雕龙杯作文大赛 “全国优秀组织奖” 、全国英语作文教学先进单位。项目六：校园信息化建设工程1、目标任务： 加强学校和外部的联系，拓展和丰富学习环境，实现教育信 息资源共享， 普及学校信息技术教育， 全面提高教师运用信息技术进行学习和工 作的能力， 推动信息技术与课程的整合， 促进教育观念的转变、 教育内容的更新 和教育模式、教育方法的改革， 建成装备先进、功能齐全、内外开放、运作有序、 特色鲜明，适应教育改革和发展需求的现代化教育信息技术及网络体系。2、年度目标： 2017年 7月-2018年 6月，完成以下工程建设。(1) 操场高音喇叭改造升级。(2) 道路音柱音响系统改造升级。(3) 添置数字存储系统，初步建成校本资源库。(4) 完成校园门户网站迁移托管至专业运营商平台，保证校园门户网站安全。(5) 建设一个智能机器人创客实验室。(6) 建设校园安防监控系统系统，学校的实验室、餐厅、楼道、宿舍走廊等 地方实现全校覆盖， 做到人防与技防相结合有效地维护校园秩序和安全， 保障学 校教学、科研工作地顺利进行，为同学们的生活和学习营造更好的安全环境。3、达成标志：(同上)4、具体措施：(1) 全面提升广大师生的教育信息化意识。强化管理人员、师生与家长的 教育信息化意识， 教育信息化首先是教育观念的现代化， 转变教育工作者、 学生 及家长的观念。建立健全有效的考核评价机制与激励机制， 把教育信息化列入教师的基本素 质要求。(2) 通过分层培训和信息技术业务比赛提升教师的信息化能力。(3) 制度管理规范师生的上网行为。(4) 加大信息化校建设投入力度，完善硬件设施。5、达成情况：达成 硬件：为每位教师配备办公电脑一台；新建成 1个精品录播教室、 3 个常规 录播教室、网上评卷系统；初步建成一个智能机器人、无人机创客实验室；实现 校园网络有线无线全覆盖； 操场高音喇叭、 道路音柱音响系统改造升级完成； 添 置数字存储系统， 初步建成校本资源库、 完成校园门户网站迁移托管至专业运营 商平台，保证校园门户网站安全； 建设校园安防监控系统， 实验室、 餐厅、楼道、 宿舍走廊等地方实现全覆盖， 做到人防与技防相结合， 有效维护校园秩序和安全， 保障学校教学、 科研工作地顺利进行， 为同学们的生活和学习营造更好的安全环 境。软件： 教师和学生参加省、市信息技术相关比赛成绩优异。项目七、基础设施建造工程1、目标任务： 为不折不扣执行新课改、 新考改的文件精神， 满足师生工作、 学习和生活的需要，学校需要新建一批教学、生活用楼及一批功能教室。同时， 因东大门建于上世纪 80 年代，不适用当下学生众多、车辆拥堵之情况，存在较 大的安全隐患，启动南大门建设。2、年度目标： 2017年 6月-2018年6月，启动 4500平方教学楼工程；预计 造价 2500 万元，面积 6500 平方的体育体育馆的前期筹备。3、达成标志：（同上）4、具体措施：（1）全体教职工群策群力，形成共识。（2）将学校实情及时向上级汇报，争取上级党委、政府最大的支持。（3）本着节俭、高效、科学的原则，进行规划与论证。（4）严格招投标程序，严把施工质量关，确保各项工程保时、保质、保量 完成。（5）整合各方面资源，尽可能争取到更多的社会支持。5、达成情况：部分达成教学：为每位教师配备办公电脑一台， 添置图书 3 万册；新建成的 1个精品 录播教室、 3 个常规录播教室、 1 个化学创新实验室； 初步建成 1 个智能机器人、 无人机创客实验室； 网上评卷系统、 实现校园网络有线无线全覆盖， 为教学工作 创造良好的条件； 整修运动场看台， 美化校园环境工作到位； 为高学生体质健康 水平，定做 4人单杠 15 副，新安装高低杠 22 副。生活：食堂锅炉煤改天燃气厨房设备改造工程、 食堂天燃气管道工程、 学生3、4 号宿舍楼栖霞楼屋顶补漏工程、教师宿舍走廊、南北教学楼卫生间改造工 程、电动车充电桩工程、劣五类整治工程、食堂北面路面硬化工程全部完成，教 工餐厅整修一新、膜结构停车棚 28 个车位建成，保障了服务，方便了生活；对 校内公共场所水电设施进行全面升级改造，建成节约型校园。服务：各方面设施保修即时反映及时跟进， 确保教育教学秩序； 校园安全设 施严格维护、安全机制健全，学校未发生重大安全责任事故。项目八、学校美誉度建设工程1、目标任务： 内强实力，外树形象，进一步提升学校的社会美誉度。2、年度目标： 2017年6月-2018 年 6月，实现以下目标。（1）有 5 次以上的各类媒体报道。（2）校园网至少有 50 篇以上的校园新闻报道。（3）向家长送发通知、新闻等信息 20 次以上。（4）学生、家长、社会满意度稳步提升，满意率保证在 95%以上。3、达成标志：（同上）4、具体措施（1）苦练内功，提高教育教学水平，提升学校内涵。（2）重视师生良好形象的打造。（3）加强外宣力度，增强社会对学校的“公信力”。（4）加强校际交流工作。提升学校知名度和影响力。（4）重视学校文化建设，阐析学校愿景内涵；进一步发挥校史室的作用。5、达成情况：达成总体：教育教学质量整体提升明显， 校园文化建设广泛开展， 校际交流正常 进行，社会美誉度进一步提升。报道：一学年来，台州电视台及台州日报报道 5 次，今日临海报道 14 次，市教育信息报道 45 次。宣传： 校园网、微信公众号推送信息 61 次，向家长推送信息 100多次。学 生、家长、社会满意度、满意率均达 98%。荣誉：获得了“浙江省足球特色学校” 、“台州市校园足球后备基地” 、“临 海市第一批美丽校园”、 “临海市教育信息先进集体”、 “临海市招生考试先进 集体”、“临海市 2017 年度公共机构节水型单位”、 “临海市五好关工委” “临 海市无烟单位”等荣誉称号；“国学德育”在全市中小学德育工作会议上交流； “大田板龙”省级非物质文化遗产传承基地落户我校。综上所述，我校较好地完成了五年规划中提出的 2017 学年度各项目标，成 绩优良。希望通过本次督导， 在上级领导的关心、 帮助下，发扬成绩， 弥补不足， 继续做好下阶段各项工作，使我校的办学水平再上一个新台阶。临海市大田中学2018年7月5日