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第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分盘积累运用（41空一、读拼音，写词语。（8分）gongJinggebotukangqiangshuan()()()()pinqi6ngji6ndnchenjThuangm6ng()()()()二、选择下列加点字的正确读音，打“J”。（3分）三、选择题。（12分）安徵（weihul)倔强(ju6ju6)塞满(saisai)祈求（qlql)嚎亮(lidoliao)熟悉（xixl)1. 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）（2分）A. 人们推推推推地把他迎进屋。B. 可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。C. 他艰难地往前走着，一个他爪险些摔倒在地。D. 室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫澄。2. 选择合适的关联词语填入下面的句子中。（）（2分）雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。A. 宁可也不B.只有才C.虽然但是D.即使也结合语境理解词语的意思，下列错误的一项是（）（2分）A. “风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。”（飘飘悠悠：这里指苇絮从空中轻缓地往下降。）B. “他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”（沮丧：这里指灰心失望。）C. “青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。”（遗憾：这里指遗失之后的感叹。）D. “老人们说：有志不在年高，雨来是个好孩子。”（有志不在年高：有没有志气，不在乎年龄的大小。这里是指雨来年龄小有志气。）一、字词归类1.字场读借音琥珀（pdjbo）渗出（sh切Jsen）澎湃（paMbai）-S（fan7响午（shang7xiang）隧道（su、开辟（pi.I.病灶（7aox不懈（xi如.,M（pingj（2）,易写借字拭：注意右边不要写成“式二bi)zhao)jie)pdngj栖息（oZ.火焰（yanVpinpang)末：注意第二横要写得比第一横谿隧：注意右边的“遂”不要写成.逐”翼，注意不要写成“冀，察：第八笆是点.不是横撤，bo)shui)xi)xian)J饨（迟饨）吨（几吨）J股（肢体）1技（技术J膨（膨胀）1、澎（澎湃健（健康饵（隐藏）1稳（稳定）词（】）必会诃语也（您米）豪（自豪）如羽翼）项（施州）渗（渗透）掺（掺假）胸（细胞）饱（他和）J灶（炉灶）杜（杜鹏）末（末尾）I未（未来）辟（复辟）僻（偏僻）出（臭味）他（休息）箱（皮箱）也（想念）防（防卫）仿（仿佛）响：左右结构,左边是“rr.不要写成“口二臭：不要漏写最后一宅点。（3）多音字怒吼松脂灰尘拂拭美餐晌午淹没挣扎渗出一番冲刷推测详细情形恐龙笨重退钝鸽子根据末期描绘隧道膨大前肢鸟翼开辟形态冰箱拥有除臭纳米健康茄菜细胞隐形病灶预防疾病需要热滦辣i成千上万izheng（扎）Izheng（挣脱）（假山）Uia（iK）率狎（效率）T）shuai（率领）jch&ng（乘车）sheng（f乘之国）（4）辨字组词|吼（怒吼）孔（孔雀）忡（挣扎）I睁（睁开）zhong（iR：it）chong（重复mbi（埋没）理m6n（埋怨）$hu6（划船）hud（划分）|脂（松脂）I指（手指）测（测试）侧（例身）拭（拂拭）&（考试）详（洋细）了（慈祥）欣喜若凭压不相于无能为力（2）近、反义词近义：约莫海湃后商轻盈演化普通绚丽辽阔大约汹涌后代轻巧演变一般绚烂广阔详细凶猛躲避温顺崭新神奇震撼一一7T.彩斑K彩缤纷无能为力无计町施尽残避顺新特动洋凶逃和簇奇震测翔捷现衍敏舞推翎橄浮繁灵鼓想翔敏现殖活励推K灵呈繁灵鼓氏义：柔嫩坚硬推测断定快乐雄过敏捷退钝温顺凶猛轻灵笨吭浮现消失崭新陈旧普通待殊降低升高振奋颍废（柔微）的绿翅膀（可怕）的事情（海湃）的波涛（笨页）的马门溪龙（K彩斑褊）的孔雀（凌空翎期）的鸟儿缓慢迅速辽阔狭窄（3）填填修饰语34蛔）地响（ftW）的松脂（前俯后仰）地挣扎（凶猛）的霸王龙（轻灵）的鸽子（漫长）的演化（绚丽）的曲线（4）词语拓展ABB热辣辣火辣辣冷冰冰热乎乎暖烘烘形容高兴的讪泸:欣喜若狂鲜开眼笑欢呼雀跃欣喜万分兴高采烈二、佳句积累1. 拟人句：一只小苍蝇展开柔嫩的绿81JW,在阳光下快乐地飞舞.2 .比喻句：火箭宛若-条巨龙.划出-道绚I时的曲线瞬间便消失在了苍写之中.3. 台美联词的句f：（l）尽管他的火箭X行囊试没有成功,但万户仍然破国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。（2）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系.而1L很能就是一种小型恐龙的后裔。4.运川了作比较的说明方法的句广：如果把直径为I纳米的小球放到乒乓球上.相当于把乒乓球放在地球I：,可见纳米在多么小运用广卜定义的说明方法的句子:这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性.纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学间。5. 枳累：江畔独步寻花唐杜甫黄帅塔前江水东.春光懒片I倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？三、篇章整体琥珀本文通过合理想象JI体描述了块琥珀的形成过程.说明苍蝇和蜘蛛在远占时代就已经出现了:飞向蓝天的恐龙这是科普文,主要向我们介绍r科学家们根据研究提出的-神假说：鸟类不仪和恐龙有亲缘关系而fi很w.能是种小型恐龙的后商O纳米技术就在我们身边这是-筒科普文.介绍了高新科技堕米技术.以及它对人类的作用.纳米技术就在我们身边”&现在：冰箱里的纳米涂层、“碳纳米管”材料、隐形战机.“纳米技术可以让我们更加健康”表现在：疾病的早期捡澜和预防、使药物效力缓慢地释放.千年罗圆在今朝题目意思：“千年梦”是指中华民族的&天梦想“国”是使完备、使周全的意思.”今朝”是现在、目前的意思.总的来说,题目的意思是千年的梦目的实现了.本攵重点叙述了万户本次试我利用火箭11天、我国第-颗人造卫星的发射、.神舟K号”十船的发射的意义.以及我国航天领域取得的成就.四、单元考点】.琥珀一文.第18自然段常以课内阅读的形式进行考查。2. &向蓝天的恐龙1文.第4fl然段常以课内阅读的形式进行考查纳米技术就在我们呀边一文.爪耍句了的说明方法常作为考查亟点.3. T年梦圆在今朝一文币点杼住我国航天事业的发展历程.五、好文推荐法布尔（法国）昆虫记一、字词归类字（1易读错音交叉（cha/que）（2）易写销字繁：下部是系.不是“系气分：上下结的.不要写成左右结构.膝：右部下边是*，不是“水二满：左右结构.不要写成上下结构.成：下部右边是“乂”不是“攵”.（3）多音字chao（ffi拜）（朝代）仙（绿灯）（绿化）绿2而（绿林）（绿营）m6（涂抹）（抹粉）QCK-曝卜寒）（抹布）（抹桌子）曝Ibdo（曝光）izhaoCffi夕）（朝霞）m6（转当抹角）!稽（麦曲）朦（朦胧）（胧（朦胧）顷（恩惠）我（荥古）j拢（合拢）1. 词繁星藤萝波涛墨绿敏绿淡绿粉绿集中交叉潇洒指挥教练整齐节拍白桦花稽朦胧寂静黑水瓶样岸（2）近L反义词近义:躲&1回忆记忆出奇特别层叠交叉交错集中聚集到处处处仿佛好像潇洒洒脱洁白雪白朦胧模糊寂挣安静凉爽清凉温柔温和炫耀夸耀胆怯胆小自在自由反义：出奇平常交叉平行集中分散整齐凌乱飘动静止潇洒拘束洁白乌黑朦胧清楚寂静热闹凉爽闷热温柔粗暴胆怯勇敢自在拘束繁星藤萝波涛墨绿敏绿淡绿粉绿集中交叉潇洒指挥教练整齐节拍白桦花稽朦胧寂静黑水瓶样岸（2）近L反义词近义:躲&1回忆记忆出奇特别层叠交叉交错集中聚集到处处处仿佛好像潇洒洒脱洁白雪白朦胧模糊寂挣安静凉爽清凉温柔温和炫耀夸耀胆怯胆小自在自由反义：出奇平常交叉平行集中分散整齐凌乱飘动静止潇洒拘束洁白乌黑朦胧清楚寂静热闹凉爽闷热温柔粗暴胆怯勇敢自在拘束JyCin（日辇）（笔:车）lyS（量倒）（头辇）（4）辨字纸同J漫（浪漫）J火（消灭）1慢（快慢）火（火焰）I锣（铜锣）J膝（膝盖）漆油漆）j挥（挥手）I料（光桦）浙（波涛）为（寿命）统（绣花）绣（生锈）J瓶（瓶口）饼（饼干）潇（潇洒）沔（箫条）词浴拓展勺父母恩情仃美的诃语*寸草弁衅咽苦吐甘吴天罔极老牛舐犊与绿相关的诃诺，一碧千里万古长青翠色欲流极黄橘绿绿水青山绿肥红瘦花红柳绿ABCCA词诂：白雪皑能凉凤习习春雨绵绵炊烟54袅鲜花朵朵杨柳依依波光解噂星光闪闪硕果累累（1）必会伺话AARC式诃诂：姗折来迟斤斤计较窃窃私语遥遥相耐碌碌无为济济一堂依依不舍熊熊大火历历在目空空如也二、佳句积累1. 比喻句：毛茸茸的枝头,片绣的花边潇洒.申甲花秘齐绽.洁门的流苏如俪仿写：天渐渐破晓，淡青色的天空锲若凡颗找星.大地朦腺胧胧的.如同笼罩.芥银茨色的轻纱。2. 拟人句：不再胆怯的小白务.慢慢地抬起它们的头.试试寒,试试暧.然后一瓣瓣地绽透。仿写：仲夏夜.清风徐徐吹来.明月追赶晚霞.早早爬过巾头.挂在中天.那月光似乎带者股清凉.驱赶着酷日留下的余热.3. 排比、反问句：大海啊!那一颗星没存光？哪朵花没有香？郎一次我的思潮里没有你波涛的清响？仿写：世界上还有儿个剧种是戴石面具演出的呢？世界上还右几个网种在演出时是没有舞台的呢？世界上还布儿个剧种一部戏可以演出三五天还没右结束的呢？4. 名言佳句:(1) 诗和音乐一样，生命全在节奏.朱光潜(2) 诗是人炎向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气.艾育诗是强烈感情的自然流露.它源于宁静中呵忆起来的情感.英国：华兹华斯三、篇章整体短诗三首短诗三首这篇课文既写了作者对往事的难忘乂打发了作若对慈母的乔恋之情.唱出r作者对母亲的赞歌。同时.本文还表达了作者对大自然的崇拜和赞项之情.绿-文运用文字的魅力.用文学的形式描述了舂大到处天是姓色.凤是绿的雨是绿的.水是绿的,阳光也是绿的世界充满了绿的景象。对作名球说.绿是生命的颜色.是生命的鲍i.他想万物都充满希里.白桦白桦这首诗歌以旦连为中心意象，从不同角度描写它的美，字里行间充溢着作者时白悴由度的喜爱、精美和崇敬之情，表达了诗人对白悻、对大自然和对家乡的热处之情.在天睛了的时候在天晴了的时候这首的歌运用拟人的F法.描绘了雨后天晴时小径中关HH的娥物.表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情和对生活的热爱。四、单元考点.短诗三首一文中的更点词句常作为考查直点。2. 绿：)一诗常以课内阅读的形式进行考查.3. 白桦诗常考查诗歌中运用的修辞手法.4.在天晴了的时候一诗常以仿写的形式进行考查.五、好文推荐冰心繁星艾青太阳的话一、字词归类1. 字（1）易读错音颇佳（pojbo）奢侈（chiJyT）侍候（shijsi）疙瘩（gJqi）哼唱（hngjxiang）耳Y?（iongVnong）侮辱（wUJwu）考虑（lOjlu）屏息（bingping）蹭跄（cMgJzeng）（2）易写错字贪：上部是“今.不是“令厌：被包围的部分是.犬”.不是“大”.成：注意与.或”区分.侍：左部是“，不是“彳”.虑：半包围结构.不要写成上下结构.亿h被包围的部分是“心”.不要写成“必”.（3）多音字sh&（折本）柜（恶心）|bing（屏息）1ping（屏风）jhdng（引吭高歌）吭！lkng（一点不吭）|zhe（折腾）|wu（uf恶）折zh$（折麝）恶。（凶恶）jkan（看守）（jgong（供应）lkbn（看见）igongc供）（4）辨字组词黄（贪玩）（职（职贵）（书精）念（纪念）识（认识）i掖（插笑）遭（遭遇）J殃（遭殃）1勃（生气勃勃）槽（水槽）秧（秧苗）i脖（脸子）戒（成律）或（或装）叩（咕噌）i估（估计）汤（米汤）i扬（表扬）厌（厌倦）吠（狂吠）伍j（荷旦）佝（拘杞）促（促进）捉（捉弄）J忧（忧虑）I优（优秀）|书（侍候）1待（待客）仔!成绩）I成（责任）2. 词（1）必会词语呼唤贪玩响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气线团跌倒花盆讨灰理由心非田坝反抗忠障推手成绩娜出警戒预备汤圆据地啼叫即将姿态高傲狂吠局促京剧警如侍候饭馆附近脾气敏捷昂首供养扬长而去空空如也一丝不苟卜富多腔没完没了生气勃勃无忧无虑细声细气（2）近、反义词近义:跌倒一摔倒淘气一诚皮小职责凝视一注视古怪一奇怪温柔一温和欺侮一欺负警戒一警惕凄惨悲惨慈及慈祥高傲一傲慢郑重庄重看守看护倘若假如侍候服侍譬如一比如企伺成视左顾右盼东张西望变化多端千变万化局促不安忐忑不安从容不迫泰然自若反义：老实狡猾温柔一粗暴尽职失职天真世故讨厌一喜欢反抗顺从忠以奸诈勇敢怯懦郑重轻率古怪一正常高傲谦虚敏捷一退饨生气勃勃死气沉沉一卷不苟一相心大意局促不安落落大方词浴拓展“如如”式诃语：如怨如诉如泣如诉如痴如醉如梦如幻AABB式诃沿：颤费!巍巍摇摇晃晃风风雨雨纷粉扬扬.ABAC式何语：大模大样不慌不忙无忧无虑愈演愈烈知己知彼4示石的四字诃诂：左顾右盼东张西望形容人做1i认(X的诃厝:一丝不荷柄益求牯精雕细球二、佳句积累比喻句：(1) (猫)或是在你写作的时候.跳上桌来,在槁纸上踩印几朵小梅花。(2) JS的步调从容.大模大样的.颇像京剧里的净角出场.拟人句：因为附近的狗.都知道我们这位鹅老爷的牌气.每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边谶伺。1 .含关联词语的句子:(1) 可是.它决定要出去玩玩就会出走天一夜.任凭谁怎么呼唤.它也不肯回来。(2) 不论是在院里.还是在院外.它总是挺君脖儿.表示出世界上并没有诃怕的东西.4. 诗文隹句：蜂唐罗隐不论平地与山尖.无限凤光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？三、篇章整体猫这篇课文细致生动地描述了猫的占怪性垣和满月时的海卸叮爱，表达了作者对猫的安燹之情.母鸡这篇课文以作者的情感变化为线索.通过描写作岩对母腐由讨厌到刀敬的情感变化.表达了对母爱的资美之情。白鹅本文作者用丝诉其情。本文从叫声、步态、吃相三个方面对白鹅觐的特点进行了Ji体的描述.发达了作者对白鹅的喜爱之情.四、单元考点猫一文的戒点词语和关联词语常作为考查重点,第2、6自然段常以课内阅读的形式进行考查。1. 母格一文作者对时博态度的变化及原因是考*币:点.第69口然段常以课内阅读的形式进行考查.3 .白鹅一文要更点掌握课文中写白藉高做特点的词语.第35自然段是重点段落.五、好文推荐冯骥才珍珠鸟一、字词归类字1）易读错音可大（kiidjkuang）重荷（诡h&J）有那（chdx/shd）檀液（xidngjrang）（2）易写销字范：上卜结构，卜部右边不是.巳努：上下结构，下部是“力”不是“刀”.健：左右结构.右部与紫凑.近义：常常经常忽然突然稍微略微依据根据反义：扩大缩小伟大平凡（2）近、反义词（3）填填动词（扩大）范围（冲破）云霞（举起）汽油灯ft别曲果辨盘然辨蜒果分蜿抄烂换安绚更静烂换清灿变淡亮黯明H暗夺乔尔闹偶吵常静常清（加强）亮光（跳出）海面（冲出）虞围（3）多音字2.词荷:时（荷花）T-zh6ng（重担）h以荷重）chong!Jsh6（刹车）qU（歌曲）3）辨字组词努（努力）镶（镶族）（浙（浙江）怒（发怒成（嚷嚷）折（打折）1L（乳液）.源（源头）j簇（簇拥）孔（小孔）原（原来）1族（民族）（1）必会词语扩大范围努力刹那灿烂紫色不仅浙江杜胞森你肩背怦部移动额角登陆石笋上源石钟乳变化多端（4）填填修饰语（灿烂）的亮光（葱邯）的列丛（长长）的石桥（5）同语拓展（伟大）的奇观（占老）的城楼（美丽）的景色含日”字的诃涪：风和日丽日薄西山日落西山日朗风清日匕三竿二、佳句积累1. 拟人句：太R1好像负着重倚似的步-步.慢慢地努力上升.到了最后.终于冲破了云霞,完全跳出了海面.颜色红得非常可爱.2. 反间句：这不是很伟大的奇观吗？3.设问句：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧,刚合适.再没法容第三个人.是这样小的小船。4 .排比句：随音山势.溪流时而宽时而窄时而缓.时而急,溪声也时时变涣调f.三、篇章整体海上日出本文通过记叙作者在晴朗天气和右W时所看到的海上I出的不同景象.表达了作者地爱大自然、追求光明的思想感情。记金华的双龙洞本文按游览的先后哝序记叙了作者游览金华的知共洞的经过，表达了作者对祖国山川的热爱之情。四、单元考点1.海上曰出一文第25自然段常出课内阅读题.1. 记金华的双龙洞是篇游记，常以课内阅读的形式考查。五、好文推荐李健开雨中登泰山,一、字词归类字（1）易读错音扭身（i。、niu）木栓（shuaishuanv）扒弁（pdbW）.嘱咐（chU7huV）妨碍（f&ngfdngs）塞住,se)劫5(oiejie/)安徽(huRwei)ffl.(ouiW)祈祷(cijQi近：半包围结构，“万”的撤不出头。（2）易写错字乩：左右结构.“火”写窄小.劫：左右结构，右部是“力”不是“刀位：左右结构.右部是“荒”不是F”。（3）多音字,Jhuan（还书）lhai（还有）|ning（拧毛巾）打收ng（拧摞丝）lning（拧脾气）qiang（强壮）ii?qiang（勉强）jiang（倔强）ftan（弹奏）弹Jdim（弹药）7hd（扎手）4Jza（扎染）zh6（挣扎）kSg（声不吭）Llhang（引吭高歌）Jbei（背负）Jxing（高兴）1b6i（后背）Ixmg（兴奋）（4）辨字组词,言（晋级）坑（火炕）管（铅笔）:普（普通）杭（杭州）.沿（沿途）边（迈步）1栓（血栓（胳膊）:边（边关）（柱子1.博（博士）J劫（抢劫）绸（丝绸慌（慌乱）奶（劝告）期（浓稠）荒（荒野）呜（呜呼）扒（扒开）敌（敌人）吗（鸣叫）.叭（喇叭）.枚（故居）I（尸体）.户（户口）1. 词）巷（趁乱）诊（诊室）（1）必会词语火炕铅笔枪栓胳膊劫难芦花绸子扒开敌人尸首趁乱慌忙防备迈门槛近义：商量商议打扮装扮摇晃摇摆温和温柔可惜惋惜防备防范照看照顾独立自立忽然突然胆怯胆小嘱咐叮嘱后悔懊悔假如如果熟练娴熟清新新鲜欣喜欢喜疑惑困惑反义：柔软坚硬喜欢厌恶集合解散爱护破坏慌忙从容凶恶善良勇敢懦弱熟练生晚胆怯大胆后悔无悔抱怨感激坚持放弃空寂热闹清新污浊（3）填填修饰语（饪厚）的口雪（柔软）的芦花（2）近、反义词（光溜溜）的计背（雪白）的糖块（凶恶）的目光（空空）的院子（胖胖）的小手（倔强）的活鱼（沮丧）的神情（暖和和）的鸟窝（空寂）的街面（清新）的空气（4）填填动词（赶）牛（背诵）课文（披着）子弹袋（插者）手榴弹（抓住）窗框（蹿进）车厢（攀上）窗口（采）芦花（编织）鞋（雪亮）的刺刀（5）词语拓展ABAB式诃沿：咋啦哗啦吧嗒吧嗒打听打听咕咚咕咚商量商量研究研究说道说道考虑考虑以“”字刊头的诃击:一声不吭一言不发一呜惊人一知半解一帆风顺一呼百应盲难尽ABBAhJifi：亮堂堂绿油油黑压压急匆匆慢舂吞水汪汪气冲冲渎:老老少少多多少少家家户户辛辛苦苦浩浩荡荡形形色色二、佳句积累1. 比吩句：（1）每到夏天.雨来和铁头、三钻儿.还有很多小朋友.好像一群鱼，在河里钻上钻下.藏猫猫，狗刨.立浮.仰浮.（2）可是雨来浑身光溜溜的像条小泥敏.怎么也抓不住.（3）蓝蓝的天上飘若的浮云像-块一块红绸子.映在还乡河上.像开了一大朵一大朵鸡冠花.（4）一只胖胖的小手在我的手掌里.像一条倔强的活鱼一样择扎着.（5）啊！那双手就像鹰的爪.扭若雨来的两只耳朵，向两边拉。2.行弘们：忽然听见街上咕咚咕咚有人跑.把屋子震得好像摇晃起来窗户纸哗啦哗啦响.2. 坏堕描/：（!）晋察冀边区的北部有一条还乡河.河里长着很多芦苇.河边有个小村庄.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雷.风一吹.鹅毛般的苇絮就孰飙悠悠地飞起来.把这儿家小房屋都罩在柔软的芦花里。（2）还乡河部静的.河水打者漩涡哗哗地向下流去.虫子在草窝里叫者.3. 人物描七：（1）有次.我带他去买东西.他提出要让他n己买.我给了他一角钱.他攥着钱.走近了柜台,忽然又胆怯起来。（心理描写）（2）他好久没说话，潦草地吃着山楂片.神情有些沮丧.我有点儿后悔起来（神态描写）（3我把他抱了起来.他劳敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车照.攀上了窗口.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他.他推开那些妨碍他的手.抓住一戏最得力的蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里了.（动作描写）三、篇章整体小英雄雨来（节选）本文讲述了抗日战争时期.晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同故人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、不畏强敌、机徊勇敢的品质我们家的男子汉本文按人物的性格特点组织、安排材料，用小标题的形式.通过生动、风趣、幽默而又含蓄的语言.刻画了一个逐渐成熟、自主独立、勇敢、沉着、刚强的“男子汉”形象,抒发了作者对他的喜爱和关切之情.芦花鞋本课选铜葵花.讲述了青铜一家人快乐地采产花、编制尹花鞋、青铜卖户花鞋的生活片段.体现了在苦难中，他们互相关爱.为他人考虑的美好淳朴品质.四、单元考点小英雄雨来（节选）重点考杳拟写小标题;常以课内阅读的形式出题.1. 我们家的男乎汉）常以课内阅读的形式考查.2. 芦花鞋第2029自然段是01点考任段落，常出课内阅读题。五、好文推荐忡文轩草房子X育铜婆花一、字词归类1 .字易读错音脉搏(maixyong).机械(xievlie)屡次OR/lu).胸膛(W】g、tang).冰g(bdovpao)汹涌摧毁cu?Vchui)huan).汹涌摧毁cu?Vchui)huan).卒（士卒）*（屠宰）J伦（无与伦比）:粹（精粹）辛（辛苦）1轮（美轮美奂）2.词（1）必会词语冰心乾坤练囊行驶凌晨剖开窟窿维持秩序岗位主宰调遣践行战役屡次摧毁胸膛惊天动地惊慌失措(1) 易写错字雁:“厂”下有两个十。乾：右部是“乞不是“气”.札下部是F”.不是“小”.卞：下部是“十.不是“丁”。ill：被包部分下部是目.不是“吕气（3）多音字701（记裁）7di（我重）Ib6o薄饼）薄bd（H薄西山）Ib6（薄荷）qiao（翘尾巴）lqiao翘楚）（4）辨字组词（sha（刹乍）chd（刹那）chan（单于）dan（床单.）fdan（子弹）弹tdn（弹琴）洛（洛阳）期（骆驼）帅（乾坤）叩（伸展）遣（遣返）谴（8#责）M（水壶）尤（蛋壳）J贫（贫苦）I笠（贪念）疑（观台）现（现在）沿（措施）铛（错误）四（博学）搏（搏斗）J混（混乱）ji显（馄饨）势不可当你推我挨不可开交失魂落魄井然有序纹丝不动忠于职守舍己救人（2）近、反义词近义：贫穷遍逃逃跑乾坤天地博学博识肇祸闯祸立时立刻猝然陡然激烈猛烈占领占据持续连续摧毁破坏愤怒恼怒注视凝视艰巨艰难小心翼翼谨小慎微井然有序井井有条纹丝不动一动不动势不可当势如破竹失魂落魄魂不守舍惊慌失措张皇失措悼天动地震天动地反义：淡浓寒暖勤懒贫富博学才硫简短冗长顽强软弱张开合上摧毁保护失魂落魄镇定自若小心翼翼粗心大意纹丝不动闻风而动惊慌失措坦然自若（3）词语拓展描写英切人物的成叽一身正气光明磊落堂堂正正大智大虏力挽狂澜急中生智仰不愧天3. 读句子，下面句子中破折号的用法是（）（2分）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看一不是一般地好看，而是特别地好看。A. 表示补充说明。B.表示话题的转变。C.表示声音延长。D.表示意思的递进。4. 下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A. 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。B. 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。C. 蓝天上的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。D. 两双鞋，既像四只鸟窝，乂像两对鸟。5. 以下对本单元课文内容理解正确的一项是（）（2分）“我们家的男子汉”坚持要自己去买东西，是因为他不想让别人知道他去买山楂片或橘子水的事情。A. 芦花鞋用空行的方式将课文分成四个部分，第二部分写青铜在风雪天仍坚持去镇上卖鞋。B. 小英雄雨来（节选）中多次写到雨来游泳的画面，是想突出雨来的游泳本领高超。C. “青铜”是作家曹文轩的小说草房子中的主要人物之一。四、句子练习。（8分）太白感其意，还卒业。（用自己的话说说句子的意思）（2分）1. 用修改符号修改病句。（2分）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。2. 仿照例句，发挥想象，把句子写得生动、具体。（4分）（1）例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。妹妹像只馋猫一样o（2）例：童年是一串深深浅浅的脚印，写满成长的故事。童年是，o形容形势处怠的诃计:危在旦夕岌岌可危期不保夕生死存亡千钧一发AABCAHUV：闪闪发光亭亭玉立念念不忘楚楚动人喋喋不休彬彬有礼欣欣向荣咄咄逼人心心相印寥寥无几二、佳句积累1. 拟人句：轮机火炉被海浪呛得峋嘶地住喘粗气.2. 火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰卷样射过来。3. 押比句：人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着.哭泣着，惊恐万状，一片混乱。4. 反问句：几秒钟前大家还在而睡.暮地,而H,立时立刻.就要丧命.这怎么不叫人失魂落魄！5. 禽关词的句已如果不很快摧毁这个火力点.在黎明前就攻不下597.9地的主峰.已经夺得的那些山头就会全部丢失.三、篇章整体古诗三首芙蓉楼送辛渐这首诗通过与诗人送别友人，表明了自己藐视庸俗的功名利禄.不向排挤尚害自己的恶势力州服.永篌高洁品质的崇高气节。塞下曲这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，整计诗气概豪迈.表达了战斗环境的艰苦和将士们奋勇的精神.果梅是首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸.只愿给人间留下清香的美德.实际上是借物喻人.表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操.文言文二则囊莹夜读讲述了车胤小时候家里贫寒,没有钱买油点灯,于是他用萤火虫照明读书的故事.告诉我们无论环境多么恶劣,都要勤奋苦学。铁杵成针讲述r传说中李太白没有完成学业便中途放奔,他看到一位老妇人正在磨一根铁忤，说要把它磨成一根针.深受启发.从而完成学业的故事。这个故事告诉我们：无论做什么事情.只要有恒心，就定会成功；功夫不负有心人。“诺受底号”遇难记本文通过讲述“诺曼底号”与“玛丽号”两船相撞,哈尔威船长沉着指挥,使所有乘客与船员获救,而自己却与轮船一起沉入大海的故事.表现出哈尔威船长沉着冷部、有指挥才能以及他舍己救人的崇高品质。黄继光本文讲述了在上甘岭战役中.黄继光在危急的情形下.主动请求完成任务,他不惧敌人的炮火.英勇前进.毫不退缩.用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，使得战士们成功攻下高地.取得胜利的故事.表现了黄继光的英雄主义气慨和爱国主义精神.四、单元考点古诗三首中的三首古诗常以默写、理解诗句的意思的形式考查。1. 文言文二则常以翻译文言文、体会故事中蕴含的道理的形式考查。2. “诺曼底号”遇雄记常以课内阅读的形式考查.4.黄继光文常以回答问题的形式考查文章表达的思想感情。五、好文推荐李清照夏日绝句莫泊桑莫泊桑短篇小说集第八单元知识点撵走Gidn.nian)拽开(zhudix/zhai)一缕lu)呼啸（xidojsu)覆盖（伯、.fu)丰硕(shudv.sud)宴会(ydnV.yan)婚礼(hunV.huT)挽留（w&n、mian)垫子（5jion)严（消瘦）搜（搜索）溜（溜冰）i松留念切（砌堵）i.削（彻底）禁止）i梦（梦想）任衩拆除）I折（打折）讯（讯息）.汛（汛期）1帜旗帜）i.织（组织）介（介绍）I个（个数）伽（福气）h副队长）|邮（呼啸）却（严肃）您（惩罚）什.（长征）港（港湾）尾（巷子）（圣洁）1忙（怪物）一、字词归类1.字（1）易读错音（2）易写错字乖：注意与乘”字区分。舔：右下部是“小”不是“小主：上部是F”，不是“四气拆：右部是“斥.不是斤，I口：左右两部最后一笔捺均变为K点。依：第12笔竖与“又”相连但不相交.私:左部是“禾,不是木，（3）多音字（4）辨字组何1-chong（冲锋）、-pi（劈面）chdng（冲劲儿）pi滂叉）xiGn（鲜艳）而（情不自禁）鲜xian（鲜为人知）jin（禁止）xi*吓唬)dU（都市）诡（恐吓）都d6u（都有）tl?|Bu（露面）诡（喝水）M2（弄营）、时（喝彩）J妖（妖怪）j澄（烫手）矩（规矩）袄（棉袄）,汤（热汤）招（拒绝）J拽（拖拽）渗（添加）1V（介绍）（曳（摇曳）“.松（舔食）.招（招呼）牌（纸牌）:1碑（石碑）5J乖（乖巧）钮乘法）H允（允许）:充（补充）:j踪行踪）r棕（粽子）”私（私有）I弘（弘图）时岐（睫毛）:班（快捷）:j仪（仪式），议（议论）：2.词（1）必会词语介绍声明妖怪规矩脚丫劈面幸福允许禁止呼啸柔嫩丰硕踪迹始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除向日】英(2)近、反义i同近义：也许或许声明表明发愣发呆省心放心让步妥协假如如果美丽漂亮允许准许仍旧仍然忍受忍耐情景情形清秀俊秀华丽华美雄眼夺目芬芳芳香宁静安静迫切急切美妙优美叱责训斥凶狠凶恶悦耳动听装饰装扮踪迹踪影呼啸怒吼反义：也许肯定幻想现实省心费心让步坚持普通特别允许禁止细嫩粗糙华而朴素贵重廉价永恒短暂擢眼暗淡宁静喧闹轻柔粗暴赞美责备叱责称赞凶狠善良悦耳刺耳呼啸低吟(3)词语拓展描?；冬天的四字诃厝：狂风大作雪花飞舞北风呼啸滴水成冰天寒地冻口雪皑皑是你!”|6.积；(1)少年不知勤学苦.老来方知读书退.(2)一日读书一日功.一日不读十日空.?(3)学习不怕根底浅.只要迈步总不迟.|(4)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.三、篇章整体银装索裹千里冰封形容美好惑悄的四乡同论:情投意合相亲相爱心心相印如胶似漆含情昧脉情真意切比翼双飞举案齐眉情比金坚二、佳句积累比喻句：她于是跳起舞来.R快地旋转若.就像被追逐着的燕子那样。彷与：岸边的路灯倒映在湖中.宛如颗颗宝石缀在湖面上.1. 设问句：后来呢？后来不用说,他们全都过上了好日子.彷专：你问我喜欢北大仓吗？喜欢.那里物产丰富、景色秀丽.2. 拟人句：小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来.可是一看见那块布告牌，就马上缩网到地里睡觉去了.4.心珂描弓:我听了这些故事.常常就联系到自己：“我要是有了一个宝刷芦.我该怎么办？我该要些什么？”此，描；：(1)“我不憧为什么春天来得这样退，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好”(2)“就是你！”王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就宝葫芦的秘密(节选)课文通过写“我”和奶奶之间的生活小事.反映了“我”和奶奶之间的祖孙亲情，表现了“我的天真可爱.巨人的花园本文主要写一个自私的巨人在孩子们的感染下.改正了自己的错误做法,和孩子们一起过上了幸福的生活的故事.同时这篇课文也告诉我们快乐应当与大家分享。海的女儿课文主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福.但是为了不伤害别人的生命.她不仅放弃了自己的爱情，还献出了自己宝贵的生命的感人故事.讴歌了小人鱼对幸福、理想的追求.表现了她善良纯洁的品格、坚强的毅力和自我牺牲的精神。四、单元考点.宝胡芦的秘密(节选)常以课内阅读的形式考查.1 .巨人的花园一文会考查文章所表达的思想感情。2 .海的女儿常以句段赏析、句了仿写的形式出题.五、好文推荐安徒生幸运的贝儿张天翼大林和小林秃秃大王五、根据课文内容填空。（13分）在成长的过程中，我们难免会经历一些挫折和挑战。作家通过写小男孩和这两件事，来表现他们家的“男子汉”在面对生活挑战时的;作家笔下的“青铜”，在面对生活中的挑战时，表现出了的品质，这些品质值得我们称赞。1. 课文小英雄雨来（节选）可分为、这六个部分，向我们讲述了的故事。六、综合实践。（3分）现在许多孩子对大自然没有亲近感，繁重的学习之余，喜欢玩iPad、手机。对这种现象你怎么看？简要阐述你的观点。七、阅读课文小英雄雨来（节选）选段，完成练习。（9分）雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”从“半天才喘过气来”，可以体会到：o（3分）从“雨来还是咬着牙”，可以体会到：。（3分）“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文章中出现了好儿次，你是如何理解的？（3分）八、阅读短文，完成练习。（14分）儿子的创意毕淑敏一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。他说：“咦，你为什么不表态？难道不觉得我很勇敢吗？”我说：“是很勇敢。可有些事不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”他扬了扬手中的杂志，很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”“关于宗教，关于建筑，你憧多少？金牌历来都只有一块。”“可是我有创意啊，比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；可以卖斋饭，让参观的人通过色香味立体地感受宗教。比如”“人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。你小时候连积木都搭不好”儿子自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就100米吧，然后把这个博物馆盖在底下，博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，地面部分设计成螺旋状的飞梯”“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。再说什么样的建筑材料，可以R久地保持你所要求的透明度？还有你设计的飞梯，螺旋状，多危险！还有”儿子摆摆手说：“妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富有创造性的意见啊。”“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。儿子得了创意银牌奖。他淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”我瞠目结舌。停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢？”“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊！”（有删改）1.通读全文，概括文章的主要内容。（不超过25个字）（2分）儿子说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现？请写出其中两点。（4分）2. 从倒数第3自然段中画线的句子来分析“儿子”的性格特点，下列说法错误的一项是（）（2分）A. 对自己充满信心，认为自己能拿到金牌。B. 很天真，认为没得到金牌是因为自己年龄小。C. 小心眼，不满意自己只得到了银牌，心里感到愤愤不平。D. 很幽默，例如他说“算了，给他个银牌吧”。3. 请分别列出文中“我”和儿子对“创意”的看法。（4分）“我“的看法：儿子的看法：4. 课文我们家的男子汉和儿子的创意一文中，两个“男子汉”的形象都鲜活可人,你更喜欢哪种形象呢？说说你的看法。（2分）九、习作园地。（30分）在这个单元中，我们学习的三篇文章都将少年儿童成长的故事写得细腻又生动。正乐享童年时光的你，一定也对成长中的趣事、傻事、荒唐事记忆犹新吧！请把你印象最深刻或感觉最有趣的一件事写出来，与大家分享。记住一定要写得具体、细致、生动哦。题目自拟，400字左右。第六单元综合检测参考答案一、恭敬胳膊土炕枪栓贫穷劫难趁机慌忙二、hulVjueVsaiVqiVlidoVxiJ三、1.A2.A3.C4.D5.A6.B四、1.李白被老妇人的意志所感动，回去继续完成自己没有完成的学业。1. 把“就”改为“所以”。2. （1）舔舔嘴，眼睛直勾勾地盯着鸡腿（2）一支悦耳动听的歌谣奏出美好的幻想五、1.王安忆上托儿所回安徽勇敢、沉着曹文轩诚实、坚毅游泳本领高上夜校读书掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈机智逃生雨来为了掩护革命干部与敌人勇敢斗争六、提示：可以从亲近大自然、开阔视野、丰富课外知识、提高个人社会实践能力等方面来谈。七、1.鬼子打雨来时，下手狠毒2. 雨来具有坚强的意志，宁死不屈这句话是雨来英雄行为的思想基础，雨来面对敌人时所表现出的顽强不屈，正是因为受到这句话的影响。八、1.儿子不顾“我”的反对敢于参加创意征文比赛，最终获得了银牌奖。2. 敢于参加竞争激烈的创意征文比赛。敢于靠自己的力量去日本。敢于做自己想做的事情。敢于想别人没想过的事情。3. C4. 创意是发明创造，学生最大的创意是有一个好的学习成绩。创意就是最富有创造性的意见。（敢于想象，善于想象，有创造性的想法）5. 示例：我更喜欢儿子的创意一文中的“男子汉”形象。因为他敢于挑战，富有想象力。纵使没有得到自己想要的，也没有大吵大闹，很淡然从容。第一单元知识点一、字词归类1.字（1）易读惜音无赖（IdiJ.nai)稀疏（shOJ.su)朴素（PWbu)倘若(tdng.shang)和谐（xeVjie)慰(jeVn)r课（bw（M易写错字bo)绮hhCqTVyi)罗：不要少写最后宅撤，倘：左边是、”.不要写成”彳”.风：被包部分是“又”.不是“乂二弟：上下结构.上边压.不要写成（3）多音字jb6（剥削），-guGn（桂冠）气b6o（剥花生冠gubn（冠军）/治（慰藉）叫H（狼藉）诡（和睦）tllhe（和诗）lhud（和泥）J宿（宿舍）政（稀疏）蜓（靖蜓）1缩（缩写）篇（蔬菜）.挺（挺立（茅草）禅（屋檐）隋（老韧1松矛盾）蟾（蟾光）i嗡（嗡嗡）蝶（糊蝶）j嫩（无赖）剥（剥削）j谍（间谍）*部懒情）绿（绿灯）j序（秩序）例（例题）率（率领i抒（抒发）冽（咧嘴）拌（摔倒）（倘（倘若）绘（描绘）给（慰薪）i躺淬下）会（开会）tft(8籍)傩（蛟舔）姝（闪烁）阕（蝙蝌1厥（账本）砾（沙砾）编（编写）（1）辨字组词2.词（1）必会词语篱落杂兴蜻蜓稀疏翁蝎茅擀仙领力丽凤率威绮饰特指杂装独慰复序若滩洁顺倘河明邮和蝙应剥还蓬催眠曲猫头腾天高地阔（2）近、反义词近义：惟只低小矮小朴素朴实特例al-（3）填填修饰语（灰色）的编蝠（明洁）的丝绸（迷人）的风景（奇幻）的云彩（绮丽）的朝成丽A绮低占*(明（霸气卜足）的猫头鹰（4）词语拓展领藉洁率慰明领慰净WHH开带安明附华打（鲜嫩）的笋（浓浓）的绿商（小小）的天窗（暖和的晴天（纤细）的低语描专凤光的MS:桃红柳绿万紫千红景色宜人美不胜收鸟语花香炊烟袅袅郁郁苍苍绿茵环绕稻香扑鼻山清水秀形容*福的诃计：甜甜蜜蜜幸福美满安居乐业丰衣足食美满和睦含反义诃成近义词的四7诃山:房前隙后察言观色左顾右盼内忧外患.5（、式诃厝：炊烟袅袅千里迢迢议论纷纷ABABA描写卢占的诃厝：卜落卜落岷当咂为哗啦晔啦滴答滴答咯吱咯岐二、佳句积累1.拟人句：儿场春雨过后.到那里走走.你常常会看见许多鲜策的笋成群地从上里探出头来.(2)啊.河流醒来了！2. 比输句x(1) 你会看见带了似的闪电瞥“那碰着岸边石块的叮当声.像是是路上车轮滚过的铃剥3. 含关联词的句子:乡下人家.不论什么时候.不论什么季节.都有一道独特、迷人的风景.4. 诗词句枳崇：四时田园杂兴(其二十五)宋范成大梅了金黄杏了肥.麦花雪白菜花稀。II长篱落无人过.惟有靖蜓峡蝶E.宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深树头新绿未成阴。儿童急走迫黄蝶,飞入菜花无处早。清平乐-村居宋辛弃疾茅临低小.溪上百音草.醉里吴音相媚好.门发谁家舫媒？大儿锄豆溪东.中儿正织格笼。最喜小儿亡赖.溪头卧剥莲建。卜算子咏怖毛泽东风雨送春归.&雪迎春到.已是悬短百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春只把春来报.待到山花烂漫时.她在丛中笑三、篇章整体四时田园杂兴(其二+五)这首.诗描写了初夏时若江南的田园风光.诗中描写TW3、杏子、麦花、菜花、靖蜓、蝴蝶等景物。宿新市徐公店这是甘描写施农杜景色的诗歌.它描绘了一幅春意盎然的儿童:追蝶图。共中“现疏”“未成阴”和某花”都说明r这首讨描写的是暮春季节的景S7清平乐-村居这首词以简练的笔的勾勒出优出的H1园景物.描绘了翁啪、大儿、中儿、小儿一家五口人各具情态的形象.乡下人家这是-溢优美的写景散文.作者通过描写乡打白天和夜晚及祥夏秋三个季节的技色.表现出自己对宁挣、质朴、悠闲的乡村生活的曳往和出恋之场,课文描写的情娥可以用六幅图来概括:瓜深率悔啊、鲜花轮绽图、雨后作笋图、膺鸭觅食图、院落晚餐图、听歌入梦图.天窗这是篇抒情散文.描写的是乡卜孩子透过崂顶上小小的天所看到、听到及想象到的点点滴滴.表达了孩子们对
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