《明朝的对外关系》导学案

第15课 明朝的对外关系导学案学习目标：1掌握郑和下西洋的条件、目的、概况及历史意义 2对郑和和戚继光作出评价。学习难点：郑和成功实现远航的原因和影响。戚继光抗倭取得胜利的原因。自主学习：(预学交流师生评定)、自学第一目，了解郑和下西洋的概况背景皇帝目的时间次数到达范围影响意义评价郑和2、读第二目，完成下列任务(答案标注在书上) 倭寇”是谁？ 抗倭将领是谁？ 为什么要抗倭？“戚家军”是一支什么样的军队? 抗倭战争是一次什么样的战争？结果怎样?如何评价戚继光？ 合作探究探究主题一：郑和为什么能够成功地实现远航？ (4个方面)探究主题二：根据材料分析戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些？材料一：戚继光组建了戚家军，纪律严明，英勇善战 在台州九捷中，得到了广大群众的大 力支持，荡平浙江的倭寇在福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。材料二：封侯非我意，但愿海波平。一一戚继光探究主题三：在中国古代史上还学过哪支军队以纪律严明而著称？ “岳飞抗金”“文天祥()1、明成祖时期，七下西洋的是：A、蔡伦B、毕升C、郑和D、郑成功()2、下列历史人物中，被称为民族英雄的是：A、郑和B、岳飞C、文天祥D、戚继光()3、下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的 是：6、 民族英雄戚继光最主要的贡献是A统一了女真各部C.赶走了荷兰殖民者B.肃清了东南沿海的倭寇D.打败了沙俄侵略抗元”课堂检测：“戚家军抗A、郑和4、 “圭寸侯非我意,A、岳飞5、 “以和为贵”、优良传统的是A.B、戚继光 但愿海波平”B、郑成功“和平交往”疋:丝绸之路B.D、宋应星C、李时珍。荡平倭寇，实现“海波平”的英雄人物是C、戚继光旦中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一鉴真东渡郑和下西洋戚继光抗倭C.D.D、邓世昌