关于主题活动策划锦集5篇

关于主题活动策划锦集5篇 二、活动背景 时间过得很快，一个不当心，我们就告辞了几分青涩，些许懵懂的大一生活，快马加鞭地进入了现在这个全新的阶段大二。假如说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思索更多、选择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是力量有限，于是会感到青春的无奈，成长的苦恼，现实的残酷，将来的彷徨，所以我们得准时调试和解决自己的苦恼和怀疑，提高自己的心理素养，提升自己的心理健康水平，以主动、乐观的看法来打造一个阳完的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳完，健康成长！ 三、活动目的 1.让同学们端正对心理健康训练的看法，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作 中到处体现着心理学。 2.让09经济班班委在班级建设中熟悉到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，熟悉学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。 4.传播心理健康训练的小学问，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待高校生活中的挫折，塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的暖和，增进同学之间的感情，使整个集体更精彩，更优秀。 四、活动时间 20xx年12月8号 五、活动地点 忠烈祠（如下雨则改在商学院217教室） 六、参加人员 09级经济班全体成员 赞助单位：、高校生精英论坛 七、活动形式 室外以嬉戏为主 八、活动前期预备 1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报 2、支配当天拍照人员1人，秩序与平安维持2人，主持人2人 3、预备好当天活动需用道具及奖品 九、详细活动流程 1、介绍心理部的CT方案，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。 2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组.待定），选出各组组长。 3、嬉戏一：室外嬉戏 一起向前冲 嬉戏预备：选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，支配计时人员。 嬉戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开头时第一小组开头从线1跑到线2把球传给其次小组的同学，其次小组接到球后马上跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后立刻跑到线2，然后说我们最棒，嬉戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别赐予嘉奖与惩处。 嬉戏目的：进展同学的反应速度，提高奔跑力量，培育相互协作的精神。 （如下雨则改为室内嬉戏大，小西瓜 嬉戏方法：全班分好组，由本班的任一位同学开头说，大西瓜或小西瓜，如说大西瓜，双手必需比作小西瓜的样子；如说小西瓜，双手必需比作浩大西瓜的样子。接下来相邻的下一位同学要和上一位说的相反，例如，前一位同学说的是大西瓜，下一位同学必需说小西瓜以次循环反复。 嬉戏要求：说的和做的必需是相反的，并且不能和前一位同学说的相同。再者，两手比的西瓜外形至少要同肩宽，这将被视为小西瓜；两手相触比的西瓜外形，被视为大西瓜。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩处。） 4、全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想高校开学时的情形与高校以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生抱负。 5、嬉戏二：吹球 嬉戏预备：预备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。 嬉戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算胜利数。 得胜者将得到精致礼品一份。 嬉戏目的：活跃气氛。 6、心理大挑战 活动形式：由班上同学投票选出班上最缄默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家共享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。 活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惊，让同学们熟悉到我们是一家人，没有什么好可怕的。 7、全体合唱伴侣。活动结束。 十、后期宣扬工作及留意事项 1、网宣委员做好后期宣扬海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。 2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关怀关心他们。 3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣扬海报2张，礼品若干。估计50元。 策划人：09经济 蔡x 20xx-12-4 主题活动策划 篇2 依据“南宁市xxxx年书香绿城主题读书月”活动实施方案，结合我市中学校实际，特制定本方案。 一、成立活动领导小组，负责“书香绿城”活动训练系统的统筹、组织、协调等工作。 组 长：夏建军（市训练局局长） 副组长：施日全（市训练局副局长） 刘 彪（市训练局副局长） 潘永钟（市训练局副局长） 成 员：孙桂南（市训练局办公室主任） 章志宏（市训练局基教科长） 谭伟军（市训练局职成科科长 黄 勇（市训练局办公室副主任） 陈 挺（市训练局党委办公室副主任） 邓雅学（市教科所所长） 杜瑞琳（市中学校校外训练活动中心主任） 钱 宏（市现代训练技术中心主任） 市训练局“南宁读书月”活动领导小组下设办公室，详细负责“南宁读书月”活动的开展。 主 任：杜瑞琳 副主任：陈挺 李钦才 联络员：王剑楠 二、活动内容及支配 1、“好书伴我成长”征文活动。9月-10月，以学校为单位在中、学校生中开展以“好书伴我成长”为主题的征文竞赛，市训练局直属学校每校选送2篇、城区训练局每局选送10篇同学征文，开发区每区选送3篇同学征文。于11月5日前报送组委会办公室，由南宁日报、南宁晚报、南宁电台选出好征文在报刊发表。（责任部门：市中学校校外训练活动中心） 2、现场作文竞赛。11月10日，市训练局直属学校每校推举1名同学；城区训练局推举中学校生各10名，开发区中学校生各3名。参与现场作文竞赛。竞赛实行命题作文方式进行，评比出一等奖：10名、二等奖：20名、三等奖30名。优秀奖若干名。（责任部门：市中学校校外训练活动中心、市教科所。） 3、“心手相牵，我为农村献好书”活动。11月1日30日要求各校发动同学为农村学校和贫困学校捐书、捐款，从而在城市中学校生中树立勤俭节省、乐于助人的良好风尚。（责任部门：现代训练技术中心） 三、要求 各县区训练局、各中学校校根据方案要求，高度重视，做好宣扬发动工作，在暑假期间正确引导同学读书，主动组织同学参与读书月各项活动。各学校留意收集整理“南宁读书月”活动期间的文字、图像图片资料，做好活动的总结工作。 - 4、阅读家庭 （1）举办“家庭阅读竞赛”活动。举办“家庭朗诵竞赛”，“家庭亲子阅读征文竞赛”，引导全市家庭养成爱读书、善读书、读好书的良好的家庭学习习惯，培育良好的家风，促进家庭文化建设。围绕创建“国家卫生城市”，举办“传播健康学问，享受健康生活”家庭健康学问竞赛，规划方案书香绿城活动方案。 牵头单位：市妇联、市卫生局 责任单位：各县区、市人口计生委 （2）组织开展“好书伴我成长”三代亲子阅读活动。让孩子从读书中受到熏陶，感受读书的欢乐，逐步养成读书的习惯，改善文化底蕴，为同学的终身进展奠定坚实基础。 牵头单位：市文化局 责任单位：市图书馆、市少儿图书馆 5、阅读进步 连续开展 “读优秀图书、建书香绿城、做文明市民”为主题的全民阅读活动。举办形式多样的“读书会”，推动全民阅读活动的全面开展。 （1）在企业举办“创建学习型组织，争做学问型职工”的职工读书会和读书论坛、读书朗诵会、读书演讲等活动。 牵头单位：市总工会 责任单位：市工商联 （2）在农村开展“农夫读书会”活动，普及科学学问，提倡文明风尚，引导广阔农夫群众科学致富、学问致富。 牵头单位：市科技局 责任单位：市科协、各县区科技局及科协 （3）在全市各级机关广泛开展“机关读书会”活动，举办多种形式的阅读朗诵会、读书沟通园地、图书漂流等读书沟通活动。 牵头单位：市直机关工委 责任单位：市直机关单位、各县区直机关工委 6、阅读网络 （1）连续开展“图书漂流”阅读行动，激发市民读书爱好，培育市民诚信意识。有方案、有组织地开展放漂图书和图书回漂活动，把实地漂流和网络漂流相结合建立图书漂流网络，在市区选择交通便利，办公居住条件好的，位置适中的机关、企事业单位、学校和社区的图书漂流站，在南宁文化信息网、南宁市图书馆网、南宁未成年人网络家园设立图书漂流信息栏，公布各漂流站的图漂信息，放漂人和收漂人可在网上公布和跟踪图书放漂的信息。 牵头单位：市文明办 责任单位：市文化局、市图书馆 （2）在南宁市文化信息网、南宁未成年人网络家园开设读书专页，组织开展网络阅读和网络图书漂流活动。充分运用网络快速便利、掩盖面广的特点，营造传递学问和文明，共享诚信和欢乐的良好学习风气。组织“国情知多少”网络读书竞答活动。“书香绿城”读书学问竞答活动。9月份，将利用南宁市图书馆“绿色网络”教室进行决赛。 牵头单位：市文化局 责任单位：市文明办、市训练局、市信息办、南宁日报社 7、阅读关爱 （1）连续开展“赠书献爱心”的捐赠助读活动，捐赠助读对象重点针对农村和边远地区的未成年人和进城务工人员等群体，有方案、有针对性的组织企业和.团体，购书捐赠给农村学校、乡镇校外活动中心和“农村书屋”。 牵头单位：市新闻出版局 责任单位：市文明办、市训练局、市文化局、市卫生局、市科协、市农业局、各县区 （2）连续开展“好书送给农夫工”活动。主动开展送书、送学问、送信息下工地活动，充分利用“职工夜校”开展读书会，在有条件的工地开设“工地阅览室”，组织流淌图书车、电影放映等文化活动进工地。 牵头单位：市建委 责任单位：市委宣扬部、市新闻出版局、市文化局、市总工会、团市委 （3）开展创建“手拉手红领巾书屋”活动，以红领巾书屋为阵地，进一步深化“手拉手”活动，为不同群体、不同地区的少年儿童之间，及.各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁，通过捐书、赠书、读书与沟通活动，在全.弘扬关怀他人、团结友爱的风气。 主题活动策划 篇3 一. 活动主题： “欢乐同学会，温馨你我他”为主题的联谊活动 二. 活动目的： 1、 丰富学院各二级院系团总支同学会成员的课余生活; 2、 加强学院各二级院系团总支同学会成员间的联系及沟通，增加跨系部门合作磨合程度，增加学院同学会的整体凝聚力; 3、 对部门来说，为各部门干事供应一次很好的机会来熬炼他们的组织和沟通力量。 三. 活动意义： 1. 增进了两个系的团总支同学会的友情; 2. 为两个部门的干事供应了呈现自我的舞台; 3. 通过沟通可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。 四. 活动时间： 20xx年3月9日(星期二) 18：30 五、活动地点：b308 六、参与人员： 工商系团总支同学会组织部与工程系团总支同学会组织部全体成员 七. 活动内容： (一) 活动前期 1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人; 2.两系分别预备5个节目，形式不限; 3.由工商系供应两个趣味嬉戏; 4.工程系和工商系组织部部长分别预备发言稿; 5.申请教室并购买瓜子和水果; 6.预备活动的背景音乐; 7.活动场地的布置。 (二)活动期间 1. 主持人开场白然后引领大家齐唱伴侣; 2. 工程系组织部部长发言并自我介绍; 3. 工程系组织部的工作干事做特色介绍; 4. 工商系部长发言并自我介绍; 5. 工商系组织部工作干事做特色介绍; 6. 节目表演：两部门交叉表演; 7. 第三个节目后，做第一次互动嬉戏; 8. 连续进行节目的表演; 9. 第七个节目后，全体一起跳兔子舞; 10.有主持人提倡大家畅所欲言，从而沟通在组织部工作半年的感想; 11.主持人作出总结发言; 12.全体以歌曲友情天长地久结束活动。 (三) 活动后期 1.两部门合作清理活动现场; 2.工商系组织部干事写活动总结。 八. 留意事项： 1、在会场内和会场外都要保持宁静，节目的声音不宜过大; 2、会议期间手机请调成震惊。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜; 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象; 4、请妥当保管好自己的珍贵物品; 5、联谊会结束后准时打扫整理睬场; 6、如有突发状况请准时和有关负责工作人员联系; 7、确保每位干事都参与活动; 8、主持人肯定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场; 9、 活动开头前先确认表演伴奏带能够正常播放。 九、经费预算; 瓜子、水果100元 十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部 承办单位：工程系与工商系团总支组织部 主题活动策划 篇4 一、活动引言 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.。但我们的高校生活呢却不行以重来。我们应当怎然把握时间，好好珍惜学习的机会，改善自己，时不我待,奋起直追。 二、活动主题 时不待我，奋起向前 三、 活动宗旨及目的 通过举办这次团日活动，我们要充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的主动性和熟悉度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为抱负远大、信念坚决的一代，品德高尚、意志坚韧的一代，视野开阔、学问丰富的一代，开拓进娶艰苦创业的一代。 四、策划承办单位： 化学化工系化学四班团支部 五、活动时间 xx年5月26日19：3020：30 六、活动地点： 理科楼610教室 七、活动对象： 化学化工系化学训练四班全体同学 八、活动内容： 首先由211寝室给我们带来歌曲后来，接下来由208寝室带来朗诵珍惜时间，告知我们“时不我待”，应当珍惜时间，接下来由119寝室带来歌曲第三十八个夏天，接下来由214寝室带来朗诵时不待我吗，奋起前进，再接下来由210寝室为我们带来歌曲串烧，接下去由209寝室带来歌曲士气，告知我们应当要有士气去面对生活中的困难，接下来由213、212、120带来歌曲，整个活动既有朗诵又有歌曲活跃气氛，搭配得宜。团日活动活动过程本着从实际动身的原则策划。活动得到全班同学的主动支持。 主题活动策划 篇5 一、活动背景 上海世博会刚刚落下帷幕，广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张漂亮的名片，她要展现给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素养。 让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是盼望，也是责任。世界正在熟悉中国，中国也应当以一个良好大国的形象呈现在世界人民面前。作为我们高校生，是祖国的将来，必需从提升自身素养做起，展现自己良好的形象。 二、活动主题 做好大国民 三、活动目的 为了让同学们在高校生活中得到更多的熬炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有很多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的.中，学问当然很重要，但力量同样重要。在这次活动中，我们细心策划了很多能够提升同学们力量的训练项目。通过这次活动，同学们能够真实的体会到提升自身素养以及团队精神的重要性，做一名好高校生，这是我们在以后的生活中所必需的！ 四、活动对象 管理技术学院烹饪q0931班全体同学 五、活动时间 xx年11月25日上午三四节课 六、活动地点 法商大楼旁边草坪 七、详细流程 （一）全体同学站立，合唱完荣啊，中国共青团团歌。 （二）预备热身活动：拼数字 时间：10分钟 步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱挨次的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈中心，做裁判。 （三）活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号：（每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心同德，口号是一种成员精神面貌的体现，同时也提高了团队凝聚力，“团结就是力气”，祖国的富强富强离不开国民的团结一心。) 时间：20分钟 人数：每组20人 道具：剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆 步骤： 1、将全部队员划分 2个小组。 2、各组自行选出自己的小组长（组长）。分别进行自我介绍 3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号，名字可以有实际意义，也可以用符号代替。 4、各组在25分钟内仅依靠所供应的材料给自己的团队设计一面旗帜。 5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。 6、嬉戏过程中小组成员内部要以名字相称。 （四）搭桥过河（20分钟）(当今.，时间就是金钱，通过好玩的“过桥”方式，团队争分夺秒相互协作，熬炼国民的反应速度，提高时间观熟悉。） 1、项目类型：户外素养拓展嬉戏、竞技消遣嬉戏 2、参赛人员：每队派六人上场 3、场地要求：一片空旷的大场地 竞赛赛距：30米 4、需要道具：报纸 5、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四张报纸，由第一名队员向前搭放报纸，第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员，三人踩着报纸前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过报纸以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 6、竞赛规章：（1）、参赛队队员在起点线外预备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开头接力。（2）、竞赛过程中只要有脚触地的状况，均视为犯规。并按触地次数对竞赛用时给与增加。 7、活动目的：本活动旨在培育团队协作力量和战略战术，训练团队内部的协调力量。 （五）背靠背传单词（20分钟）（国家经济的高速增长，对国民的综合素养要求也越来越高，当代高校生会面临着与国际接轨的机会，英语力量是不行或缺的，通过传记单词的方式，增加同学们对英语的爱好，并启发同学们查找最佳的方式学好英语。） 每组派出10名同学沿草坪坐成2排，主持人向每组排首发出同样若干个单词，再由排头传至排尾，在规定的时间内，看哪组排尾所背记出来的单词最多、正确率最高者为获胜。（留意不能用笔记） （六）托付（30分钟）（每位成员在运输队员的过程中，熬炼了同学们毅力的同时，对他们的体质也是一种考验。这项活动可以培育同学之间的信任度和默契。活动中对体质的磨练，也盼望高校生在今后的生活中更加注意自己的体质，做健康的大国民。） 1、16至20人一组，整体分为偶数个小组，两小组队员头对头平躺在地上。全部队员必需处于同一平面、同始终线上。 2、双手微曲向上支撑，两组队员的手尽可能处于同一平面上。 3、从队前到队尾，队员抱头依次平躺在其他队员用手组成的平面上。 4、承重队员从后向前依次运输平躺队员。 5、平躺队员到达对前时，立即平躺在地面自动组成运输队形。 6、当全部队员都经过运输过程时，则活动胜利。 注：以上活动仅为备选，若时间不够，可从中选取几个作为本次活动项目 八、活动前期 1、团支部预备好活动期间所需的材料，剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆 、报纸。 2、活动前向全部同学进行讲解留意事项，进行培训。确保活动进行顺畅、平安。 3、宣扬委员画好宣扬板。 九、留意事项 1、本着平安第一的原则，严格按规定的内容行事，发扬团队协作精神，听从统一支配； 2、着装要求：全部同学必需穿宽松的运动装或休闲装，须穿软底运动鞋。 3、如若遇到天气因素的阻碍，此次活动的时间作出相应的调整； 4、留意保持培训场地的清洁卫生，不乱扔垃圾，自己的垃圾自己带走。 xx年11月15日