2019生物二模浦东有答案

高二高三生命科学试卷第1页 共 10 页浦东新区 2018 学年度第二学期期中教学质量检测高二、高三年级生命科学（等级考）试卷本试卷分为第I卷和第U卷两部分，满分100100 分。考试时间为 6060 分钟请将所有答案写在答题纸上，否则不给分第I卷（共 4040 分）、选择题（共 4040 分，每小题 2 2 分。每小题只有一个正确答案）1 下列物质或结构中含有脱氧核糖的是（）2.图 1 表示两种生物的结构,A成形的细胞核B. 细胞结构C. 增殖能力D. 遗传物质3 味细胞上的苦味受体是一种特殊的膜蛋白。下列关于苦味受体的叙述错误的是（ ）A 由核糖体合成B .位于细胞膜上C.能与甜味物质结合D .与苦味感受相关4图 2 为某物质（）跨膜运输的示意图。错误的是（ ）A 载体逆浓度运输该物质B. 载体在运输物质过程中不耗能C. 载体和运输方式不同D.该物质可能是 025.图 3 表示细胞代谢过程中部分物质变化过程， 能发生在酵母菌细胞中的有（A .B. A DNA 连接酶B RNAC.染色体D 核糖核苷酸F 列相关叙述1牡翳琳(1)1其根本区别是有无（）*高二高三生命科学试卷第2页 共 10 页C. D. 高二高三生命科学试卷第3页 共 10 页这一过程的叙述中正确的是（ 蛋门庾虱基酸一yT碾链Cj Y7.人患过一次水痘后终身不患水痘，这一现象属于（）&图 5 表示午餐后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c 分别表示（）A .胰高血糖素、胰岛素、血糖B. 胰岛素、血糖、胰高血糖素C. 血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素图 56 蛋白质在生物体内的代谢过程如图4 所示，其中数字表示过程，字母表示物质，下列对A .过程表示脱水缩合反应B 过程为转氨基作用C.物质 Y 表示 C02、水和尿素D.过程发生在线粒体A .先天免疫B .天然免疫C.人工免疫D .体液免疫9.图 6 表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。对根、茎、芽都有促进作用的生长素浓度(mol/L)范围是(A.10-10- 10-8B.10-8- 10-6-6-4C.10 10-4“ -2D.10 10B .以 DNA 的一条链为模板C.在细胞质中进行D .遵循碱基互补配对原则Iff* 10* IOJKT* 101mol兀A .合成产物是 RNA高二高三生命科学试卷第4页 共 10 页11 用三倍体无籽西瓜植株叶片通过组织培养得到新个体，该生殖方式和新个体所结的果实分别是 （）A .有性生殖、无籽西瓜B .无性生殖、无籽西瓜C.无性生殖、有籽西瓜D .有性生殖、有籽西瓜12.如果两个基因发生重组， 说明这两个基因的关系不可能是（ ）A .独立遗传B .完全连锁C.不完全连锁D .属于非等位基因13.人类 ABO 血型由 IA、IB、i 三个复等位基因决定。下列关于这三个复等位基因的叙述错误的是（）A .由基因突变产生B. 可组成六种基因型C. 遗传时遵循基因自由组合定律D. A 型和 B 型血的人婚配可生出 O 型血的孩子14.同学们分组各搭建一个DNA 双螺旋结构模型（提供材料数量不限），最终 10 个小组正确 搭建出不同的 DNA 分子模型，这些模型的差异可能在于（）A .碱基序列不同B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同C.多核苷酸链条数不同D .碱基配对方式不同15.图 8 表示蜥蜴原种的脚趾因岛上食物短缺出现的两种性状比例的变化，W 代表蜥蜴脚趾的分趾基因，w 代表联趾（趾间有蹼）基因。下列相关叙述正确的是（）高二高三生命科学试卷第5页 共 10 页图 8A .岛上的分趾蜥蜴个体比例逐渐上升B. 岛上蜥蜴之间的性状差异体现了物种多样性C. 岛上的蜥蜴种群发生了进化D. 岛上的蜥蜴之间存在地理隔离高二高三生命科学试卷第6页 共 10 页16.胚胎干细胞可诱导分化成神经细胞， 用于治疗因特定神经元死亡而导致的帕金森病。列关于胚胎干细胞的叙述错误的是（ ）17图 9 甲、乙所示的装置， 不可以用来模拟的过程是（A 杂合子产生 2 种等比例的配子B. 杂合子自交后代性状分离比C. 受精时雌雄配子的随机结合D. 非等位基因的自由组合18正常人快速饮用 1L 纯水后，能正确表示抗利尿激素分泌量的变化趋势的是图10 中的曲线()A aB. bC. cD.d 19高脂血症家兔服用降脂药物“辛伐他汀”后，血浆总胆固醇的含量下降。下列“辛伐他汀”降脂的可能机制中 错误的是（ ）A 抑制胆固醇合成B 降低低密度脂蛋白的含量C.升高高密度脂蛋白的含量D 抑制胆固醇加工成胆汁酸20.先天性睾丸发育不全症患者的性染色体组成为XXY,下列关于该疾病发病原因的判断错误的是（）A 其父亲精原细胞减数分裂时，同源染色体未分离B. 其父亲精原细胞减数分裂时，染色单体分开后未分离C. 其母亲卵原细胞减数分裂时，同源染色体未分离D. 其母亲卵原细胞减数分裂时，染色单体分开后未分离A 具有增殖能力B 能诱导分化成各种细胞C.不具有细胞周期D.比神经细胞容易培养)图 9D 30 40 90 120 150旳阎(min)高二高三生命科学试卷第7页 共 10 页、综合题（共 60 分）（一）动物生命活动的调节（12 分）在神经系统和内分泌系统的参与下，人体各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的稳定。图 11 表示人体动脉血压调节部分过程图 1121.（2 分）电刺激下丘脑前部，可引起皮肤血管舒张，汗腺分泌活动增强；刺激下丘脑后部，则出现寒颤现象。据此可知下丘脑处有 _ 。A.心血管中枢B .体温调节中枢C.躯体感觉中枢D .渴觉中枢22.（2 分）下列关于图 11 中结构 4 的叙述，正确的是 _（多选）A .结构 4 表示两个细胞之间的连接B .该处的分子 1 通过血液传递C.信息在结构 4 处单向传递D.结构 4 处有信号转换23.（2 分）当人兴奋或害怕时，通过神经和激素的调节，血压升高。该调节过程中的效应器有_ （多选）A.心脏B .肾上腺髓质C.血管D .大脑皮质24.（4 分）血压升高时，结构 1 传入冲动的频率 _ （升高/降低/不变），信息在第 I I 卷（共 6060 分）次脑皮质结枸 3分子 1结构 4副交感神经交感神经高二高三生命科学试卷第8页 共 10 页结构 2 上以_形式传导至结构 3,进而引起图 11 中_ 神经兴奋，使动脉血压下降。此过程属于 _ （条件/非条件）反射。25.（2 分）分子 1 和分子 2 在生命活动调节过程中的共同作用是 _。（二）细胞分裂（10 分）研究发现，绝大多数哺乳动物细胞在分裂时，会部分失去与胞外基质的粘附，进而使细胞形态发生由扁平到隆起、变圆等一系列变化，如图12 所示。若用外力限制细胞在分裂时变圆，会影响纺锤体的组装和中心体的分离，最终影响细胞分裂的进程。BCD26._ （3 分）图 12 中 B 细胞处于细胞周期的_期；构成结构 k 的主要化学成分是 _结构 h 的功能是_ 。A.参与染色体的形成B.参与纺锤体的形成C.参与 DNA 的复制D.参与细胞板的形成27._ （2 分）图 12 中 D 细胞发生的过程或变化有 _。A.染色单体的分离B.基因重组C.等位基因的分离D.染色体数目不变28._（2 分）据题意和图 12 推测，细胞分裂时发生由扁平到隆起、变圆的形态变化，其生物 学意义可能是。（多选）A. 有助于 DNA 的复制B. 为细胞分裂时纺锤体的组装提供必要的空间高二高三生命科学试卷第9页 共 10 页C. 为染色体排布于细胞中央提供充足空间D. 为遗传物质精准分配到两个子细胞作好准备高二高三生命科学试卷第10页 共 10 页细胞分裂过程中还伴随着一系列周 期相关分子信号的启动，研究发现蛋白Numb 参与细胞周期进程的调控。为了研 究Numb 蛋白的功能，研究者对实验组 细胞（通过干扰 RNA 以抑制 Numb 蛋白 的表达）和对照组细胞（不作处理）中处于各时期的细胞比例进行了统计，结果如图13 所示。29.（3 分）据图 13 分析，Numb 蛋白与细胞分裂进入（三）现代生物工程技术（13 分）AET（a-氨基酸酯酰基转移酶）催化丙氨酸、谷氨酰胺合成的丙谷二肽可预防和治疗某些疾病，因此利用生物技术规模化生产AET 具有重要意义。图 14 表示所用质粒、某菌拟核 DNA 中的 AET 基因，以及限制酶Sma、BamH I、EcoR I和Hindill的切割位点，且这四种限制酶切割形成的末端序列各不相同。30.（1 分）AET 催化丙谷二肽合成过程中形成的化学键是 _31.（ 3 分）质粒的化学本质是 _。为了 AET 与质粒 DNA 合理重组，拟核 DNA和质粒均应用_ （限制酶）切割。利用重组质粒改造大肠杆菌并规模化生产、分离提纯AET 的技术流程如图 15 所示：对膜蛆实验组高二高三生命科学试卷第11页 共 10 页图 15高二高三生命科学试卷第12页 共 10 页32._ （3 分）图 15 中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并获取单菌落是图中的过程 _ 。筛选所用培养基除含微生物所需要的营养成分外，还必须添加的物质有_。A伊红美蓝B 氯霉素C.丙氨酸D 谷氨酰胺33.（2 分）上述改造大肠杆菌并将之用于_ AET 的大规模化生产，涉及（多选）。A .细胞工程B .基因工程C.酶工程D .发酵工程34.（4 分） 图 16 表示 pH 对 AET酶活性的影响。将酶置于不同pH 下足够长的时间，再在最适 pH 下测其酶活性，由此得到pH 对 AET 酶稳定性的影响，如图 17 所示。据图16 和图 17 判断该酶使用的最佳 pH 范围是 _，写出分析过程： _。图 16丄力楚臭华图 17高二高三生命科学试卷第13页 共 10 页（四）人类遗传病（12 分）图 18 为某家族有关“I型糖原贮积症”患病情况的遗传系谱图，其中基因。II 8 携带致病正常男性o正常立性 .憑病勇性.屋病女性 1835._ （2 分）该病的遗传方式为 _; 4 号携带致病基因的概率为 _ 。36.（2 分）3 号 4 号夫妇欲生育二胎，3 号的孕期检查报告显示唐氏综合征指标异常。为了高二高三生命科学试卷第14页 共 10 页37.（2 分）在一次体检中，13 号发现自己还患有红绿色盲。图19 是人类 XY 染色体上的有关区段示意图，红绿色盲基因在染色体上的位置是A IB.2C.HiD.H38.（2 分）13 号的未婚妻表现型正常，但携带色盲基因，她的家族中没有糖原贮积症的致病基因，预测 13 号夫妇的子女中 _。（多选）A.患“I型糖原贮积症”的概率是100%B. 患红绿色盲的概率是 50%C. 女孩同时携带两种致病基因的概率是100%D.男孩同时携带两种致病基因的概率是 50%20 所示。研究发现，“I型糖原贮积症” 是由于控制糖原代谢过程中有关酶的基因发生了突变，引起患者体内葡萄糖-6-磷酸大量积累，导致糖原大量沉积。辦麻一 葡葡糖一 1 一磷酸 T 匍甜糖一 6 磷税图 2039.（2 分） 据题意可推测，“I型糖原贮积症”患者的发病原因是体内控制图（酶）的基因发生了突变。图 21 表示正常人和患者体内该酶的结构示意图。40.（2 分）据图 21 分析基因突变导致该酶活性改变的分子机理。 _A 胎儿基因检测B 胎儿染色体结构检测C.胎儿染色体数目检测D .胎儿 B 超检查人体中糖原的分解过程如图有活性的酶图 21无活性的酶高二高三生命科学试卷第15页 共 10 页（五）植物光合作用（13 分）土壤含盐量过高对植物造成的危害称为盐胁迫。提高 CQ 浓度对盐胁迫下的黄瓜幼苗叶片光 合特性、净光合速率、植株生长的影响的实验结果如图 22 和表 1 所示。图 22 中的 RuBP 羧化酶催 化 CO 的固定。41.（4 分）据图 22 可知，土壤含盐量升高时，黄瓜叶片 RuBP 羧化酶的活性变化是_;提高 CO2浓度对黄瓜幼苗叶片 RuBP 羧化酶的影响是表 1处理#式实验结果E5浓度(p mol/nml)NaQ浓度(mmol/ L)叶録素a (jrig/gFW)电F传递連率浄光汁速率人（pmol m2s-1）rm(e/ft)4皿fl1.80220193.50801.65IS6172+02013230204.50801.53201IS?（备注：净光合速率用光合作用产生的O 量减去呼吸作用消耗的 O 量表示;数据之间存在显著性差异 ）42._（2 分）据表 1 数据推测，遭受盐胁迫时黄瓜叶片会发生的变化有 _ （多选）。A .水的光解加快B .光能吸收减少C. NADPH 生成速率加快D .释放O2的速率下降43._ （2 分）分析表 1 中的数据，CQ 浓度为 800 卩 mol/mol 时，盐胁迫环境中生长的黄瓜幼 苗植株的干重最可能为。A. 2.7B . 5.0C . 1.0D . 3.844.（ 5 分）据实验结果可知，较高浓度CQ 可（增强/缓解/无影响）盐胁迫对黄NaCL(mmol/L)高二高三生命科学试卷第16页 共 10 页瓜幼苗净光合速率的抑制作用，并利用表中的数据结合图22,阐述其中可能的机理。浦东新区 20182018 学年度第二学期教学质量检测高二、高三年级生命科学（等级考）答案、单选题（每题 2 分，共 40 分）12345678910CBCDBDBCAC11121314151617181920BBCACCDCDB二、综合题（共 60 分）（一）动物生命活动的调节（12 分）21.B （2 分）22.ACD （2 分）23.ABC （2 分）24.升高（1 分） 生物电/电信号（1 分）副交感（1 分） 非条件（1 分）25 .传递信息（2 分）（二）细胞分裂（ 10 分）26 前（1 分）磷脂和蛋白质（1 分）B （1 分）27. A （ 2 分）28. BCD （2 分）高二高三生命科学试卷第17页 共 10 页29.M （1 分）因抑制了 Numb 蛋白的表达，使得实验组中 G2期的细胞比例明显高于 对照组， 而 M 期细胞比例明显低于对照组， 由此而推测 Numb 蛋白的作用是推动细胞分裂 从G2期进入 M 期。（2分）（三）现代生物工程技术（13 分）30.肽键（1 分）31.DNA/ 核酸 /双链闭环 DNA （1 分）BamHI和 HindIII （2 分）32.2 （1 分） B （2 分）33.BCD （2 分）34.8.0-8.5 （2分） pH 为 8.0-8.5 时，酶活性相对较高，且稳定性也较高。（2 分）（四）人类遗传病（12 分）35.常染色体隐形遗传（1 分）100% （1 分）36.C （2 分）37.D （ 2 分）38.BCD （2 分）39 .酶 3 （2 分）40.基因中碱基序列的改变导致基因所控制的蛋白质（酶）的结构发生改变，从而改变酶的活性。（2 分）（五）植物光合作用（13 分）41.降低（2 分）升高/增强（2 分）42.BD （2 分）43.A （ 2 分）44.缓解（2 分）高二高三生命科学试卷第18页 共 10 页3 分提取信息准确且全面，逻辑正确，表达规范完整女口：由题中信息可知，盐胁迫条件下，提高 CQ 浓度，黄瓜幼苗的电子传递速率 有所提升，从而使光反应速率加快；同时 RUBP 羧化酶活性有所增强，从而使暗 反应速率加快，进而使光合速率上升。高二高三生命科学试卷第19页 共 10 页2 分提取信息准确且全面，或提取部分信息并作了逻辑分析女口：提到了电子传递速率和 RUBF 羧化酶，但没有分析两者与缓解盐胁迫之间的关 系；或只提取了两者之一，但分析了与缓解盐胁迫之间的关系，且逻辑正确。1 分提取部分信息，但未作逻辑分析女口：只提到电子传递速率或 RUBP 羧化酶，但没有提及两者对光反应或暗反应的影 响。0 分提取信息错误，表述错误