2009年个人年终总结

2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 6精品文档2009 年个人年终总结m4 这一年来，我经历了初考的紧张备考和特殊的转岗工 作。虽说非常辛苦，但时常也得到些快乐。所以，我是干在 其中，也乐在其中。下面，我就从两个方面，对本年度的工 作情况作一个简单的总结。上半年，我任六年级的班主任和和语文教师。这是个二 合一的班级，优秀生都转学了，而剩下的多半都是中差学生， 他们的调皮众所周知。如：奚昆、黄雄、张萌、夏瑞瑞、许 文等这些调皮学生都是语言及行为习惯上的差生，是任课老 师的心病。我针对这种情况，开展耐心细致的思想教育工作。 通过和他们促膝谈心，从而发现学生中的不同点、闪光点和 动情点。真心实意地关心、尊重、信任学生，并严格地要求 他们，引导他们健康成长。我班学生奚昆，由于父母之间的 感情不好，吵架经常，他从小很少得到父爱和母爱，因此生 性倔强，纪律散漫，目中无人，无心学习。于是，我就想方 设法亲近他、了解他、注意他，特意安排他担任数学课代表。 时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。我对他的关 心、关怀和关爱终于成了打开该生心灵之门的金钥匙。使他 成为一名勤学、守纪、讲文明、有礼貌，成绩好的学生。在平时的教育教学中，我根据小学毕业班学生的特点， 认真抓学生的生活、学习习惯，把知识点落到实处。每天清精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 6晨七点半钟，我就进教室督促学生晨读；检查清洁卫生。下 午最后一节课，我常常晚下班，耽误自己的大量休息时间。 因为是六年级最后的一学期，为了给学生多灌输一个知识 点，我特别注意自己的一言一行，使自己成为学生学习的表 率。期末，在大桥的升学考试中，我班有34 人参加了这次升学考试。在学生的家长到大桥实验中学的调查统计中：沙 洋县一千多人参加大桥中学考试中，只有八十名学生被录 取，其中我们班的学生被大桥中学录取的就有十三名。录取 比例占沙洋县的百分之三十八！班上成绩最差的学生魏舟也 进入了上线行列！该生的妈妈激动万分，她急着打电话告诉 我：“刘老师，我儿子考上“大桥中学”了，我们家长要感 谢您啦！这全是你的功劳呀！曾经和他同过学的好学生都没 有考上呢！刘老师，你不愧是敬业的好教师。我们家长永远 都会记得您的！”最让我兴奋的是：在这次荆门外校千人升 学考试中，我班的袁林以优异成绩考入了众多学生向往的荆 门外国语学校。下半年，由于工作需要，我任校长办公室的内勤、班主 任助理和励志班的班主任工作。虽说工作有难度，但我根据 学校的要求和学生的实际情况，虚心向老师们学习，勤勤恳 恳地做学校交给我的各项工作。这几个月，我是在学习、请 教、探索中走过来的。在付出中，积累教育教学的工作经验；在付出中，给自己营造了紧张、愉快的生活氛围。关于内勤工作：我总是考虑领导同志的工作繁忙与辛 苦，做精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 / 6到在内勤不能影响领导的工作。所以，我都是利用晚 上的时间去打扫办公室。 开学初不久，本人的小臂胀痛无力， 有时连扫帚都拿不起，我还是坚持做好当天的扫地、 抹桌子、 烧水的事情。这期间，领导们对我多次的关心，使我非常感 动，我觉得更应该做好自己的本职工作！前不久，办公室的 水壶坏了，我急忙拿去修，同时把自己家里的水壶拿到办公 室用，做到了让领导每天有水喝，能在干净整洁的办公室工 作，心情舒畅地规划学校的建设与发展。关于班主任助理工作：我虽说当了近三十年的班主任工 作，也管过高中生。但面对现阶段的学生， 我深感责任重大。 除了完成政教处、教务处、团委等部门交给的任务外，我还 主动申请带了一节音乐课，主要是想增加与学生多接触的机 会。从而，多了解他们的思想状况，以便更好地配合何校长 开展班级工作，当一个名副其实的助手。在我第一次与高中 的学生近距离地接触过程中，发现高中的学生有很多坏习 惯，譬如见到老师不知道打招呼，上课吃东西、喝水、打了 铃不进教室，随地乱扔果皮纸屑等。这些都是细微的小事， 学生长期以来不以为然。针对这一问题，我及时向何校长汇 报，并得到了大力支持。由此，我着手抓了两个方面的工作：一是礼貌教育；二是清洁规则。在礼貌教育中，通过给学生 讲故事，用我以前的学生生活范例，以及身边的礼仪70条对他们进行德育教育。只要有时间，我就到班上去。在 发现问题的过程中，对学生在生活中的不良行为，进行多次 现场纠正，真正地把礼貌教育落到了实处。通过教育，收到 了理想的效果。现在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 6这个班的学生碰到了学校的老师都能主 动地打招呼。“老师好”、“老师再见”、“老师您辛苦了” 时常挂在嘴边。精神面貌发生了很大的改观。 二是清洁方面: 对于教室的清洁卫生工作：我首先征求学生的意见，以组为 单位、责任到人地安排值日表。并规定每天都由劳动委员对 各组做清洁的情况，进行检查、记载，并及时报告老师。关 于寝室的内务管理：我重在鼓励、引导、督促寝室长管理好 寝室卫生，也经常和寝室管理员取得联系，发现问题及时解 决，做到问题解决不过夜。同时，我还经常定时与不定时地 对寝室卫生进行检查，一旦发现问题，就及时地找他们谈话， 并对问题严重的学生进行处罚。久而久之，习惯成了自然， 在清洁这个版块有了新的起色。 从不清洁到最清洁。 高一的 清洁卫生受到了政教处的嘉奖。何校长看在眼里，而喜在心 里！当这两项在我的手里有了变化后，我的心里像喝了蜜一 样甜。和学生的感情也增加了，他们对我，就像对待他们的 妈妈一样：钱存在我这里，衣服破了，也及时地让我为他们 缝补。这样不仅杜绝了外出的几率，同是也体现了师生情。关于励志班班主任工作：由于进励志班的学生，大都是有比较重大问题的学生。有打架闹事的，有经常迟到、早退 的；有上网旷课的；有在家睡懒觉的，也有偷同学或老师东 西的，还有打牌赌博的等等。我针对不同的问题分别找他们 促膝谈心，用爱心去感化他们：刚进学习班的同学，请他们 吃苹果，跟他们倒水喝，用真情换来他们的配合。对后进励 志班的学生，看见他们转变的快，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 / 6我就请他们吃麻辣烫，以 资鼓励。当他们衣服穿少了，我便从家里给他们带衣服穿。 让他们认识到励志班并不是一个惩罚班，而是一个温暖班，感化班。在励志班里，我跟他们讲解中学生行为规范，学习身边礼仪 70 条，学习如何感恩、学习十八梯 的感人故事。还要求他们分别写出了读后感。校长们、主任 们也分别给予学生思想上的关怀，抽出万忙的时间，经常与 他们座谈、聊天。让她们在励志班里学会懂礼貌，学会做一 个循规蹈矩的学生，教他们懂得如何知恩报德。当这些学生 从励志班出去后，见到我总是道一声：“师母好”！ “老师 好”！那声音就是那么洪亮， 充满了自信。有一次在饭桌上， 一位老师深有感触地对我说：她在下课的时候，有一个在励 志班学习后回班的学生，本可以先走出教室的，可他却停留 在门口，让老师先走出教室，这位老师很有感触，随即给了 这位学生一个鼓励：“你真是一个懂礼貌的好学生。在今后的工作中，我还要不断地学习业务、学习老师们 的教育、教学经验，使自己不断进步，认真开展工作，让领导放心，让学生家长满意m3