教研的活动总结范文阅读

教研的活动总结范文阅读【篇一】一年来， 我们以 “科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校” 为指导思想， 充分发挥教科研是 “教育的第一生产力” 和“先 进生产力” 的功能，服务学生、 服务教学、 服务管理。 在“以 人为本，传承文明，以研导行，开拓创新”理念引导下，全 面优化学校科研环境，进一步规范学校科研工作，着力提高 学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化发展。一、主要工作回顾1、业务学习学习是进步的阶梯，学习是工作的先决条件，与时俱进 是学习化时代的本质要求。我们以学习型科室、学习型教研 组建设为抓手，继续加强业务学习和研究，通过深入学习现代教育理论， 切实转变教育观念。 2014 年我们重点组织学习 了现代教育理论，尤其是有效教学思想，初步构建“和谐动 车 - 高效课堂”。为了方便教师学习，我们不断完善学习交流 平台，禹城教科研期刊下发，我们及时推荐给各个教研 组，以方便他们的学习。我们的学习形式有教研组定期开展 的学习活动，还有课题组组织的学习活动，有青年教师读书 活动，有名师团队的沙龙活动等。通过学习，不断提升教师 的理论水平，开阔教育视野，促进专业发展。2、校本培训校本培训是学校教师专业发展的重要举措。为了加强我 校教师的培养，我们研制出台了十里望回族镇中学教师队 伍建设三年发展规划 ，组织了一系列培训活动。上半年召 开了教师动员会议，部署了教师读书、专业发展任务。学校 还利用寒假专门组织了一系列的专题培训活动。同时，我们 教科室重点抓好教科研学术带头人队伍建设和课题研究队 伍建设。通过完善科研活动、学习活动、交流活动，为两支 队伍创造更利于成长、更利于创新的平台。3、名师培养为进一步加强我校教师队伍、特别是名教师队伍建设， 推动学校教育改革与发展，培养和造就一大批面向新世纪的 高素质的骨干教师、学科 （学术 ）带头人，搞好新教师的公开 课、优质课活动的组织、培训、参赛工作，确保教师在各级 各类大赛中取得好成绩。搞好教师的相互听课、评课活动， 各教研组作好记录。今学期开展了每人一节汇报课活动，四 个年级共选出八节优质课。其中，朱凤霞在全市初中地理优 质课评选中获一等奖，韩秀芬老师在全市初中数学优质课评 选中获一等奖。二、教育科研工作开展情况20xx 20xx 学年上学期， 学校的教育科研工作立足于学 校实际，突出了以下工作重点：1、更新了教育观念，强化了教育科研意识。学校目前的教育科研工作目标应把强化教师科研意识 放在突出位置，让广大老师树立新的教育观、人才观、质量 观，让新课程的理念深入教师头脑，使学校教育尽快适应社 会发展和教育改革的要求。2、强化了教育科研的常规性工作。搞好常规性教研活动，完善了学校规章和活动开展制 度，扩展科研工作的深度和广度，收集现代教育科研信息，强化教研组量化考核制度，引入激励机制，提高考核质量(1) 搞好学部的业务培训，提高教师的业务水平。(2) 采用“请进来，走出去”的办法，提升教师的科研 理论水平和实践能力，搞好与联谊校的教学研究工作。【篇二】本学期，我校教研工作紧紧围绕教研室工作要求和学校 工作目标，紧紧围绕“教研兴师、教研兴校、教研促教”的 主题，坚持以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量 为目标，以课题研究为重点，以课堂教学为主阵地，以教师 培训为突破口，进一步转变教研工作方式，提高了教研工作 实效，提升了学校的教研工作水平和教师的教研能力，使我 校的教研工作再上一个新台阶，为了让今后的工作做得更 好，现将本学期的教研工作总结如下：一、健全组织，强化管理，提高教研管理实效。因工作变动，本学期数学教研组由王见老师负责，语文 教研组由张小燕老师负责。组织的健全，确保了教研工作正 常有序开展。同时也让愿吃苦、肯干事、有能力、有进取心 的年青教师不断地充实到学校管理岗位上来锻炼。让学校管理者薪火传递，生生不息二、重视研讨，改革方式，全面推进课程改革。教学质量是一所学校生存和发展的生命线，它时刻提醒 我们管理的目标就是发展，而发展就要有根基，根基来自于 扎扎实实、点点滴滴的积淀。而课堂教学是实现师生共同发 展的主阵地，课堂教学效率的高低直接关系到师生发展的速 度和质量，治标要先治本，提高教学质量要从提高课堂教学 水平出发。本学期新招录 4 名年青新教师，教研处以“精彩 四十五， 展示在课堂” 为行动， 大力开展课堂教学研究活动， 切实做到以老带新、带徒传艺、达到共同提高的目的。1. 公开教学展风采本学期各教研组的公开课教学紧紧围绕“精彩四十五， 展示在课堂”这一主题积极展开，全校一共开设了 8 节公开 课，教师们在深入钻研教材、理解教材、准确把握教材的基 础上，运用新的课改理念来设计教案，并能恰当地运用电教 手段来提高课堂教学效果。 做到了理念新、 方法活、 效果好， 课堂上，较好地体现了教师的教学方式和学生学习方式的转 变，既注重学生知识与技能、 过程与方法， 又注重学生情感、 态度价值观的形成和发展。在整个活动中，全体教师全程参 于了本教研组的听课、评课活动，他们听得认真、投入 ; 评 得准确、恰当。一种良好的课堂教学研讨氛围正在悄然形成， 教师的上课、说课、评课能力也在逐步提高。本学期郑远、 淦青老师分别获得片区英语和政治说课第一名的好成绩，赵 文珍、王见教师在片区说课评比中分别荣获第三名。其中淦 清老师代表永修县参加九江市初中组政治学科说课比赛。2. 校际交流显特色为不断提高我校的课堂教学水平，本学期南昌豫章学校 语文教研组全体教师莅临我校听课指导。在这次校际联研活 动中，我校教师高蕾为他们展示了一节别具特色的语文课， 时小兰教师为他们展示了一节严谨扎实的数学课，郑远教师 为他们展示了一节口语准确流利的英语课。两校领导和教师 对三节公开课进行了点评，这次校际联研活动，加强了两校 的交流与合作，促进了两校共同发展。3、教师论文获奖接二连三本学期王见老师撰写的平均数 （第一时 ）教学设计在 第三届新世纪杯教学设计比赛中荣获九江市一等奖，撰写的 论文预习 - 数学学习的好帮手在第三届新世纪杯教学论 文评比中荣获九江市二等奖。三、加强研修，提升理念，优化教师队伍素质为迅速提高学校教研整体水平，力争使学校教研质量上 个新台阶。 本学期教研处以” 着眼教师成长， 促进全员发展” 为目标，扎实开展校本培训工作，努力为优化教师队伍素质 搭建平台，提供条件，创造机会。1. 以自主学习的形式提升教师理论素养。“要做教书人先做读书人” ，教研处积极组织全体教师 参加江西省中小学教师远程培训和国培学习，充分利用远程 教育网络的资源优势、互动优势，进行针对性的理论学习和 专题研讨，使远程学习、网络教研逐渐成为教师提高专业水 平的桥梁。2. 以外出学习拓宽教师教学视野。学校继续努力创设机会，让更多的教师走出去，开扩眼 界。先后派十二位教师参加教育局组织的暑期培训和提高培 训，在培训过程中我们的教师克服暑期炎热和与亲人团聚的 重重困难，坚持培训学习。 特别是一些年龄偏大的参训教师， 如物理教师张权华、教务处主任涂恒华、政教处副主任朱爱 国、化学教师熊建华、语文教师张小燕等老师都积极认真地 完成了规定的培训任务，不迟到，不旷课，认真听讲，记笔 记、考核成绩优秀。受到培训教师和教研室的表扬和好评。外出学习的老师通过学习把更多的先进理念、教学方法、研 究成果带回来，加以融合、内化、吸收。从而使教师的教研 水平得到了普遍提高，跟上了新课程标准的步伐。