云南省丽江市永北镇中学七年级政治 潜能课件 人教新课标版

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我们都有一些自己并我们都有一些自己并不晓得的能力,能做到连自己不晓得的能力,能做到连自己做梦都想不到会做的事。在面做梦都想不到会做的事。在面对需要时,我们就会奋起而应对需要时,我们就会奋起而应付环境,并且做到似乎不可能付环境,并且做到似乎不可能的事。的事。 卡耐基卡耐基国外某报纸曾报道了一则新闻:国外某报纸曾报道了一则新闻: 一位少妇购物回家,一位少妇购物回家,她三岁的小孩在五楼阳台上,见妈妈回来,高兴地爬上她三岁的小孩在五楼阳台上,见妈妈回来,高兴地爬上阳台的栏杆,一不小心摔下楼来,在这千钧一发之际,阳台的栏杆,一不小心摔下楼来,在这千钧一发之际,母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去,在孩母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去,在孩子落地前接住了他。这条新闻刊登之后,许多专家都认子落地前接住了他。这条新闻刊登之后,许多专家都认为这是不可能的,因为从理论上计算,即使最著名的世为这是不可能的,因为从理论上计算,即使最著名的世界短跑运动员,也不可能在如此短的时间内,从少妇所界短跑运动员,也不可能在如此短的时间内,从少妇所在的位置跑过来接住小孩。在的位置跑过来接住小孩。 为什么专家认为不可能的事情,一个普通的为什么专家认为不可能的事情,一个普通的妇女却做到了?你认为是什么在发挥着作用?妇女却做到了?你认为是什么在发挥着作用?你有没有经历过或听过或你有没有经历过或听过或看过类似看过类似发挥潜能发挥潜能的事件?的事件? 取得成功的重要条件是什么? 对照上面的七种潜能对照上面的七种潜能 ,看一看:,看一看: 我现在的特长表现在:我现在的特长表现在: 我可能有:我可能有: 方面的潜能。方面的潜能。 我的好朋友现在的特长表现在:我的好朋友现在的特长表现在: 我的同桌现在的特长表现在:我的同桌现在的特长表现在: 1、潜能与特长的关系潜能与特长的关系:特长并不等:特长并不等于潜能,人的特长往往是某个方面的于潜能,人的特长往往是某个方面的潜能的表现,还有很多潜能隐藏在角潜能的表现,还有很多潜能隐藏在角落里,未被发现。落里,未被发现。2、发现潜能的重要性发现潜能的重要性:发现潜能是:发现潜能是取得成功的重要条件。我们需要对自取得成功的重要条件。我们需要对自己有一个比较合乎实际和评估,包括己有一个比较合乎实际和评估,包括评估自己的潜能,以判断今后发展的评估自己的潜能,以判断今后发展的方向。方向。发掘自己的潜能(怎样做?)发掘自己的潜能(怎样做?)1、经常给予自己积极的暗示:、经常给予自己积极的暗示:如:如:经常、反复地经常、反复地对自己说:对自己说:“我感我感觉一天比一天好,我身体健康,学习觉一天比一天好,我身体健康,学习很顺利。我很走运。很顺利。我很走运。”“我能行!我一定可以做好!我能行!我一定可以做好!”“今天又是一个好天气,我又有一个今天又是一个好天气,我又有一个好心情,今天肯定又有好收获!好心情,今天肯定又有好收获!”2、在心里想象出一个比自己更好的、在心里想象出一个比自己更好的“自我自我”的形象,能够激励自己的斗志,的形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。有利于释放自己的潜能。 有一个小孩子在沙滩上用沙子堆城堡有一个小孩子在沙滩上用沙子堆城堡, ,一位长者走过来问一位长者走过来问:”:”你在玩沙子吗你在玩沙子吗?” ?” 孩子回答说孩子回答说:”:”不不, ,我是设计师我是设计师, ,在建一座在建一座美丽的城堡美丽的城堡.”.” 多年以后多年以后, ,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师. . 想一想想一想: : 这个孩子的回答这个孩子的回答, ,对他日后成为建筑设计师对他日后成为建筑设计师有影响吗有影响吗? ?你怎么样来理解他的回答呢你怎么样来理解他的回答呢? ?3、在实践中发掘,培养有利于激、在实践中发掘,培养有利于激发潜能的习惯发潜能的习惯 从小事做起:如从小事做起:如 今天我要做一个今天我要做一个衣着整洁衣着整洁的人!的人! 今天我要做一个今天我要做一个有礼貌有礼貌的人!的人! 今天我要做一个今天我要做一个善于赞美别人善于赞美别人的人!的人! 今天我要做一个今天我要做一个爱看书爱看书的人!的人! 开发潜能的方法:开发潜能的方法:积极的自我暗示;积极的自我暗示;想象更好的想象更好的“自我自我”形象;形象;实践法实践法.发挥潜能的四大配合因素:发挥潜能的四大配合因素:1、找出自己的人生目的及终极目标、找出自己的人生目的及终极目标2、设计自我形象,即理想状态下的形象、设计自我形象,即理想状态下的形象3、确立自己的评价标准、确立自己的评价标准4、找出人生的信念与策略、找出人生的信念与策略试着做一做,激发潜能试着做一做,激发潜能1、放松与静思、放松与静思2、想象、想象3、敢于冒险、敢于冒险4、保持健康的心理、良好的心态、保持健康的心理、良好的心态
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