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幼儿园家长会感言幼儿园家长会感言9月8日上午，我作为博格拉的家长天山区金童玲幼儿园大四班的家长会。班主任马花花老师向家长们介绍了金童玲幼儿园及班级幼儿的发展状况，这让家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩。同时，马花花老师真切的谈了一些要求。马花花老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的证明自我要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。透过这次家长会，我真的受益非浅，现就自我的感受谈两点体会：一、家校合力，才能有效地培养好孩子。此刻的小孩都是每个家的宝贝，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不一样，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮忙孩子成长。作为孩子的家长，必须不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶或者其他亲戚代替父母参加，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。二、培养良好习惯，受益终生。在平时的教育中，马花花等老师们十分注重培养孩子的自理潜力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。在家长会议上，马花花老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长就应经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的潜力，让他们在人生的起跑线上充满力量。我想凡事尽力了，就必须有收获，大四班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个大家庭里必须会茁壮成长，一只只雏鹰定会展翅翱翔。最后，衷心的感谢三位十分有爱心十分敬业的老师。_幼儿园新生家长会感言小七班 _妈妈20_年8月22日晚，本人以小七班_家长的身份，参加了_幼儿园的家长会。因为小朋友是刚入园小班，父母对幼儿园的教育、环境、老师的情况都想初步了解下，而这次家长会，无疑是一个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们的精心部署！作为幼儿的家长，本人通过本次家长有三点感触如下： 一、幼儿园的教育理念与我高度一致。幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。我希望幼儿在这里能学习3个能力：日常生活的自理能力、学习如何与他人相处的社交能力、学习基本文化知识的储备能力。而这些理念正是园长在会上所强调的：园长介绍了幼儿园独特的“一百次经历”，以游戏为主要的学习方式，在玩中学到有用的东西，潜移默化的培养了幼儿的学习兴趣，又锻炼了能力。作为家长，我不经回忆起了我上幼儿园的情景：要求从1数到100才能放学回家，否则就被锁在教室里。这让我至今都记忆深刻，以至于人生中都对数字产生了恐惧。而_幼儿园现代化的幼儿教学理念强调的不是学习的结果，而是培养的能收益一生的学习兴趣！这一点我很欣慰。也很期待看到幼儿的成长：“第一次在幼儿园过夜”“第一次给爸爸妈妈买早点”“幼儿自理大赛”学习如何与他人相处的社交能力也深入幼儿园的教学当中，园长介绍了“混龄游玩探索”、“大班照顾小班”这些游戏都为小朋友们之间的交往创造了绝佳的环境！现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园安排这样的交流沟通环境真的是太有必要了！我也被幼儿园老师们的智慧和用心所折服。自理和社交能力是我认为目前幼儿阶段最为紧急和重要的，最后是学习基础文化知识的储备能力，园长介绍了“通向数学”“分享阅读”也是充满现代化理念的教学方式，比如说分享阅读，让孩子们在阅读美妙故事中认字，手眼脑协调，而不是枯燥的用教棒指着一个“人”字让小朋友们跟着一遍一遍的读，傻瓜式教学又扼杀了小朋友们的学习兴趣。数学也一样，演示的数列教学我都听得聚精会神，而不是让小朋友们读1+1=2。在这样的教学理念下，我相信幼儿们会成长得很快，而且他们会很快乐、自信！ 二、简洁明亮宽敞的教学环境园长讲座完毕后，我回到小七班参加班里组织的家长会。第一次走进小七班，想到自己的宝贝很快就要在这里度过，我不禁仔细观察了一下：一共有3个区域，盥洗区、学习区、就寝区；宽敞、通风、简洁。桌椅板凳光亮如新，高度刚好适合小朋友，墙壁是小朋友们喜欢的彩色，就连过道都布满了道具。据说教师外面的操场还有很多小朋友户外活动的景点我想我的宝贝肯定会喜欢这里！ 三、尽心尽责的专业教师队伍都说种花容易树人难，我认为幼儿园小班的老师更难，她们要面对一群第一次离开父母生活的孩子，面对他们的恐惧、焦虑、哭闹，如果没有充分了解幼儿的心理、娴熟的经验、超强的耐心、专业的技巧是没有办法应对自如的，所以他们比别的人更累。而_幼儿园的老师幼师教育资格证持有率100%，从专业上我们不容置疑；_幼儿园自2022年办学有充分的教学经验，从经验上我们不容置疑；_幼儿园“上善若水”的园风带领下，老师的耐心、责任心，我们不容置疑。从家长会的演示教学、从小七班老师的家访，从会议的井井安排，我们都感受到了这一点。 本次家长会使我系统、全面地了解了幼儿园、老师的情况，收益颇丰。我对小朋友们在_幼儿园的健康成长是充满信心的！20_年3月家长会感想从20_年9月入园到20_年的现在，宝贝们入园已经一个学期多点了，想当初你们是那么的坚强、那么的懂事，适应那么快，爸爸妈妈很为你们骄傲！20_年开学后的第一个月，幼儿园组织了新学期里托班小朋友的第一次家长会，家长们都如约来到了教室。通过老师的讲解，我对宝宝们在幼儿园的生活了解了更多，新学期的伊始，老师再次强调养成教育，这点我想我们家长都是有认识的，从点滴做起，在生活中学习一些微小的事情，日积月累就会取得成效。也让我体会到了现代幼儿园的发展和进步，首先，幼儿园制定了良好的育儿理念；再者，教学理念也在不断进步。另外，老师也提出了家园共育，指出了家长需要配合的地方，孩子在园里不等于完全交给老师，家长也要关注孩子，重视对孩子的教育。为了孩子们的进步更快，我们将积极配合老师对宝贝们的教育。通过家长会，让家长们更加的了解幼儿园，了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察，悉心照顾等。另外，我觉得家长会虽然时间有限，但是我还是希望重点了解下孩子们在幼儿园的表现，所以我想向幼儿园建议加强交流，幼儿园每天学习活动比较多，而家长们只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况，希望可以在本班微信群或者QQ群里面约好比较合适的讨论或上线时间，每周1次或者制定其它合适的时间就可以，让想知道孩子们近期在幼儿园的表现的妈妈们，可以了解宝宝们最近哪些方面进步了，哪些方面还需要提升，哪些需要注意等问题，如果有些宝宝问题比较特别，还可以单独与妈妈沟通。我想这样的形式比较方便，还可以节约大家的时间。这样我们家长也心理有数，家庭配合教育上也更有针对性。家长们也可以在这个平台交流宝宝教育的资料，这样有更多学习的机会，对于我们整个班级的进步也是有利的。家长会感言（一）自从孩子上学，我一直在外地工作，客观条件制约了我不能做到同孩子时时交流，所以，这个课题似乎不适合我来谈，11月26日的家长会开罢，便急匆匆的往单位赶，到现在才有机会坐下来，把这次家长会的一些感受以及对孩子教育的一些认识和方法写一写，请范老师不吝赐教！教育孩子，应该说是一个很复杂的课题，古今中外，许多的学者、教育者着书立传，许多的杂志报刊也不乏有经典的育儿文章，类似这样的书籍、文章我读过不少，也借鉴了很多成功案例的做法，结合这次家长会几位家长的发言，谈谈我对孩子教育的几点思考：一、对于孩子教育的定位孩子教育的定位，也就是说，作为家长，我希望我的孩子长大以后成为一个什么样的人，对于这个问题，很多的家长都把考上大学定位成孩子的奋斗目标，似乎只有考上大学，才能算是一个成功的家长，一个争气的孩子，对于这么个定位，在当前的社会环境下，似乎是正确的，因为，在大多数人看来，只有考上大学，才有了立足之本。对于这种认识，我个人持保留性支持的观点，因为大学不是唯一出路。对于孩子的教育，古往今来“品学兼优、德才兼备”是我们的一贯的倡导，在当前的社会环境下，人云亦云的不良风气无不时时刻刻充斥着他们的大脑，可现实的教育却偏重了文化知识的学习而放松了思想品德的教育，这点很可怕，有个例子，“有一次，看一个电视剧，32集的电视剧，剧中的一个罪犯逍遥了近30集，最后被绳之以法，我就借机教育孩子，长大不能学这样的坏人，旁边的一个伙伴插话，看人家先前多牛_，也值了”，我无语。品德是教孩子怎么做人，知识是教孩子怎么做事，所以，我对孩子的教育，品德教育要多于文化教育。一个孩子，“德才兼备”固然可喜，但同“有才无德”相比，“有德无才”似乎还好些。只有知道怎么做人，才能够担起社会的责任。二、对于孩子教育的方法1、了解孩子。开会的时候，那个广播里的心理学老师提出了这个观点，但似乎讲的还不够细，了解孩子，不是只停留在孩子喜欢什么，不喜欢什么的阶段，适当让孩子参加一些课外的活动、学习班什么的，通过孩子的这些表现去分析p 和发现孩子自身所具备的优势，比如说思维优势，言语表达、动手能力等等方面，对于这个现在中科院在推广一个项目，叫智商基因检测，通过检测能科学的分析p 出，孩子智商，比如抽象思维、逻辑思维等方面的差异，不知可不可信，听名字，挺诱人。2、家长一定要起到表率作用。要求孩子做到的，言谈举止，家长必须做到，必须言行一致，表里如一，千万别持有当面做到，背后可以做不到的思想，这是一种潜移默化的作用。3、沟通一定要平等，切不可强压硬派。孩子到了这个阶段，已经具备了一定的思维和辨别是非的能力，如果道理上讲不通，采取强压硬派，甚至体罚，迫使孩子表面服从，心里不服，结果适得其反。4、为孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时，家里尽可能不开电视、电脑、不大声说话，孩子学习时，大人切不可因生活琐事争论不休，这样将严重影响孩子学习。5、注意启发和激励孩子。譬如，逛街、逛超时等外出的场合，看到与孩子学习有关的知识方面的，适当提问一下，超时购物，让孩子帮着算账等等。孩子喜欢什么东西，可以给他一个简单的学习目标，达到了，家长来兑现，是必须兑现。6、要正确对待孩子的成绩。坚持考好了，适当奖励一下，考坏了，多鼓励，少责罚，及时帮孩子找原因，督促孩子及时改正。7、不能忽视孩子的错误。譬如：撒谎、不礼貌言语、不合理的攀比等等，发现孩子的错误，要及时纠正，不管错误大小，要让他知道什么是对的，什么是错的。以上基本就是我教育孩子所持有的认识和方法，方法还有很多，对于孩子的教育，别人再成功的做法，拿过来也只能是借鉴，还是得根据自己的孩子慢慢的去摸索，总结。家长会感言（二）今天开家长会，这是女儿上小学以来的第一次家长会。头天晚上接到女儿的电话，她千叮咛万嘱咐我一定不要迟到了，一定要在8：30之前赶到，要是迟到了她们班会被扣分的。呵呵，我答应说我一定不会。小孩子应该都是这样的吧，所以跟我同去的另一个家长比我积极性还高，今天早早地就把我从美梦中叫醒了。到学校果然很早，大礼堂还没什么人。那时候特别想知道女儿怎么样，除了在学校的适应能力，还有学习。经过几个班级，还试图确定女儿在哪个教室上课的时候，忽然听到一个教室里传来识字的声音，好像那个念“胡萝卜”声音最大的就是我女儿，我急刹车回头一看，果然有我女儿，开心啊，她这时也看见了我。老师在提问问题，她把手举得高高的，那个时候她好像很自信，也像展示给妈妈看的。接下来是他们校长在大礼堂慷慨激昂的谈话，当时我也跟着特别激动，感觉受益匪浅（不过现在已经平静得几乎忘记他所有的讲话了，呵呵）。看了他们做的广播操，比我们当时的广播操节奏快很多，绝大部分同学都不会，我女儿站在前面，连模仿的人都很少，所以我看她经常出错，她还是坚持做，很好玩，呵呵。这次给小朋友上课的是英语老师，家长们都坐在两边，感觉他们上课的节奏也很快，一节课虽然只有35分钟，但是他们要是一直集中精力也会很累的。我真有点心疼女儿，真有点希望这更多的是做给家长看的。漫长的一节课过去了，课间休息的时候，正好跟他们英语老师碰面，她说我女儿很好的，数学老师特别喜欢她，我开心啊。接下来的是这一个月生活学习的总结。发了四个奖项：英语，数学，做操，生活习惯和眼保健操。女儿拿了两个：眼保健操和数学，数学在这六个得奖的小朋友中她拿了第一名。人就是有贪心的，我更希望我女儿能拿一个英语奖给我，但是从她刚才上课的表现来看，她离拿英语那三个奖还差一截，付出和收获是成正比的。最后碰到她们的班主任，说我女儿表现越来越棒了，我说她一直很乖（其实我不喜欢人家说我女儿乖了，我更希望人家说她聪明，呵呵）。她说不止是这些，我女儿不像其他小朋友娇气，上课坐姿永远是好的，很纯真很可爱的那种，办公室的几个老师经常提起她，班主任又提到了数学老师，我真有点惶惶然了，回家跟女儿说，一定不可以让数学老师失望啊。和女儿一起回家，在等公交车的时候，女儿说今天早上她看见很多家长都开着车进她们学校，她心里很紧张，担心妈妈千万不要骑着电动车来啊。天，天！我真的太意外了，我没有想到女儿那么早就会有攀比心理（这或许是攀比吧，但是对那么小的女儿来讲用上这个词我还是觉得有点残忍），我笑了，可能笑得有点夸张。我说等妈妈忙完这段时间，就去考个驾照，就买，一定买。她说那时候我们家就没钱了，就要天天坐在车上喝西北风了。不会的，让你爸爸赚，他今天发工资了，我买了很多东西我似乎越描越黑。终于她丢掉手里的工具箱，哭着走了，我有点摸不着头脑，为什么生气了呢，我不是一直按照她的意愿回答问题的吗？追上去时，她委屈地哭着说，不要买车了。我说要买的，本来也打算买的，只是没人会开，加上我们小区停车不方便才没买。她还是说不要买，不要买车了。我已经说了可以买的N个理由了。难道是怕我告诉爸爸后我们一起取笑她？怕别人看到她灵魂丑恶的一面？真是女孩的心思你别猜啊。以后我要多多与她交流，太多的东在心里时间久了总是件危险的事情。家长会结束了，本来无意长篇大论的，但是感觉还有很多话要说。算了，还是就此罢笔了。女儿的话题也许会一直陪伴着我，一直这样说下去，机会还会有的，呵呵。幼儿园家委会家长发言稿幼儿园家长会家长代表发言稿幼儿园家长会家长发言稿（共10篇）幼儿园毕业家长感言（共11篇）幼儿园小班家长会发言稿第 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