初三语文教研组工作总结

初三语文教研组工作总结初三语文教研组工作总结1 一学期的教学工作在紧急与劳碌中结束了。回顾本学期的教研工作状况总结如下： 一、针对初三面临升学的重要任务，我和本组老师首先对教材进行了合理的整合，实行专项训练的方式进行教学，目的是训练要有实效，节省时间为同学自主学习与复习供应有利地条件。 二、主动参与学校组织的教研活动，主悦耳取同学科老师的课，仔细评议，取长补短，不断提高自己的课堂教学水平和技能。本学期本组老师听课在二十节以上。同时又参加听了全区中学语文基本功展现课，受到了肯定的启发。 三、通过考试，深化了解同学语文学习状况。每次月考结束后，全部本组的语文老师有针对性地准时找同学谈话，询问学习上存在哪些困难，如何克服、树立信念，对于学习主动性差的同学，强化其学习，不放弃任何一名同学。 四、抓实教研活动，提高教学技能。在学校教育处的号召之下，我们每大周的星期四和星期九下午七、八节课进行集体备课，一方面商议下一节或几节课的上课思路，另一方面提前解决教学中实际存在的问题集思广议，力求让课堂呈现出大容量、高效率。 五、组织开展语文活动。本学期在教育处的指导下，我们确立了同学诵读，现已养成习惯。进行了学期中的辩论赛和学期末的钢笔字书写测试和古诗词课内外背诵。 六、不足之处。老师课堂教学水平仍需进一步提高。同学自主学习的习惯没有完全养成。语文思维训练仍需进一步培育。 初三语文教研组工作总结2 本学期在组内各位老师的共同努力下，教研组的工作取得了可喜的成果，特总结如下： 1、每周的集备，每个主备老师，能提前一周完成导学案，并主动打印出来；其他老师在拿到导学案草稿时，能仔细研读；在集备时，老师们能畅所欲言，集思广益，完成成品案。 2、每周的研讨课，主讲老师能仔细备课，课后仔细评课，评课人没有隐晦，对课不对人，每次的研讨课，我认为不论是教课人还是听课人都有很大收获。 3、对学校下发的任务，我们教研组能开心的接受，并保质保量的完成。这学期我组负责了一次大型的集备活动，集备并上课之后，本次活动得到了学校领导与同事的高度评价。 4、在全体老师的共同努力下，本学期的教学成果也取得了可喜的成果。 5、我们正在建设一支工作作风严谨、工作力量强，团结奋战，力争上游的队伍。现在看我们的努力已得到了领导和同事的确定：我们教研组被评为“校优秀教研组”。 美中也应看到不足： 1、教研组卫生应加强，下学期应建立值日制度，以保证教研组的卫生。 2、下学期的集备应侧重中考试题的讨论，讨论典型题，讨论题型要全面。 3、组内教研课，去掉全部的花俏，在高效上多下点功夫。 4、可以打破局域限制，多到一号楼、二号楼去取经。 “没有最好，只有更好”，我们组会在校领导的领导下连续努力前行。