中学综合素质模拟试题

教师资格证考试中学综合素质模拟试卷一、单项选择题 (本大题共 29小题，每小题 2 分，共 58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用 28 铅笔把答题卡上对 应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1. 小薇在课堂上总是默默无言， 陈老师给她写道： “在老师的眼里， 你是一个聪明文静 的孩子。每一次作业，你总是那么认真 ; 每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师 听到你甜美的声音呢 ?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是( ) 。A. 陈老师树立了以人为本的评价理念B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价2. 某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过.当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧 ! ”说罢转身离去。关于刘老 师的行为 . 下列说法正确的是 () 。A. 避免了刘老师与班主任的冲突B. 说明刘老师严格要求自己C. 刘老师不具备合作意识D. 体现了老师对学生的信任3. 下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是 ()。A. 针对后进生， 李老师善于捕捉后进生身上的积极因素， 创造各种条件， 促进后进生的 转化B. 张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生C .李明是一个内向的学生， 不喜欢表达自己的观点。 刘老师为保护其自尊心， 很少提问 李明D. 面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答4. 人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是 ()。A. 学生重于教师，教师的蜡烛之光只能跟着学生走B. 教师应注重奉献，不必注重自身发展C. 教师应“照亮”学生的一生 解决学生的一切问题D. 教师的奉献精神值得提倡。但是也需要寻求自身发展5. 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 提出，围绕教育改革发展 战略目标， 着眼于促进教育公平， 增强可持续发展能力， 以加强薄弱环节和关键领域为重点， 完善机制，要组织实施一批重大工程。以下 ( ) 不属于所提工程。A. 义务教育教师队伍建设工程B. 农村学前教育推进工程C. 终身教育一体化工程D. 职业教育基础能力建设工程6. 刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师 () 。A. 做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B. 做法不正确，没有保护学生合法权益C. 做法正确，能够严格履行教育教学职责D. 做法正确，刺激了学生的求知欲7. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和() 。A. 名誉权和荣誉权B. 公正评价权C. 参加教育教学权D. 人格尊严权8. 中学生小美在中考中作弊，那么依据中华人民共和国教育法 第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是 ()。A. 学校教育处B. 教育行政部门C. 学校D. 司法部门9. 中华人民共和国教师法规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构 或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是 ( ) 。A. 品行不良、侮辱学生 . 影响恶劣的B. 经常罚站学生，经教育不改的C. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D连续三年教学业绩排在末位的10. 小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是 () 。A. 小明有错在前，学校虽严厉但正确B. 学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用C. 学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任D. 学校可以对小明予以批评，但不得开除11. 芳芳今年 16 岁，其父好赌成性， 家里外债累累。 父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满 18 岁时将同李某成婚。父亲的行为 ()。A. 构成了犯罪，应负刑事责任B. 侵犯了芳芳的人身自由权C. 严重违反了中华人民共和国未成年人保护法D. 没有构成犯罪 . 给予警告即可12. 敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害， () 应承担责任。A. 学校B. 敏敏监护人C. 体育教师D. 班主任13. 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范A. 作为评选先进和优秀教师的依据B. 作为教师工作考核和奖罚的依据C. 作为约束教师教育教学行为的工具D. 内化为教师的道德品质14. 社会上曾流传一句话： 研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的 ;也有人说， 当个服务员一个月 还能挣三千多呢。 面对这些言论， 作为一个中学老师必须 ( ) ，才能怀着平常心工作在一 线，安心工作、用心工作。A. 树立崇高的职业理想B. 具备严谨治学的教学态度C采用灵活多样的教学手段D. 了解中学生的身心发展特点15. 教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略 . 力求把每节课都上成精炼的课、精确的 课、精彩的课。这反映了老师 () 的精神。A. 寻弊索瑕和严格要求B. 努力学习和不断创新C. 实事求是和摆正位置D. 严谨治学和精益求精16. 方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的 家长态度都很诚恳， 希望得到老师的帮助。 但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩 子，这一做法违背了教师职业道德的 ()要求。A. 为人师表B. 热爱学生C. 尊重家长D. 爱岗敬业17. 下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是 ()。A. 统一货币B. 修长城C. 文景之治D. 修筑灵渠18. 下列选项中 ，标志着 日本开始全面侵华的事件是() 。A. 九一八事变B. 一 二八事变C. 七七事变D. 八一三事变19. 下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路，并一直延伸到欧洲相 关的是 ( ) 。A. 鞠躬尽瘁B. 投笔从戎C. 鸿雁传书D. 一鸣惊人20. 下列选项中，年龄与称谓对应不正确的是 () 。A. 女子 13 岁豆蔻年华B. 男子 20 岁弱冠C. 女子 15 岁及笄之年D. 男子 50 岁不惑之年21.2008 年 9 月 27 日，宇航员翟志刚进行了太空行走，标志着中国的航天事业进行了 一个新的发展阶段。表明中国航天技术在 21 世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是 ( ) 。A. 第一颗原子弹爆炸成功B. “东方红一号”发射成功C. “神舟七号”发射成功D. “嫦娥一号”发射成功22. 全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自 然生态系统的平衡， 还威胁人类的生存。 造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体 ( ) 的大量排放。A. O3B. SO2C. NO2D. CO223. “四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是()。A. 史记春秋汉书诗经B. 史记论语诗经汉书C. 大学中庸论语孟子D. 论语春秋诗经中庸24. 成语“三山五岳”泛指名山或各地，下列选项中，不属于“三山”的是()。A. 黄山B. 雁荡山C. 峨眉山D. 庐山25. 早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是 () 。A. 达芬奇B. 米开朗基罗C维萨留斯D. 法兰西斯 . 培根26. 在Word中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再()。A. 直接拖动到插入点B. 单击“剪切” . 再在插入点单击“粘贴”C. 单击“复制”，再在插入点单击“粘贴”D. 单击“撤销”，再在插入点单击“恢复”27. 在 Excel 中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的 () 。A. 左侧B. 上方C. 右侧D. 下方28.2 ， 2， 3， 4， 9， 32， ( ) 。A.129B.215C. 257D. 28329. 赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重与孙、李的体重相等 当将钱、李互换后，赵、李的体重高于钱、孙的体重，钱的体重大于赵、孙的体重。如果为真，以下哪项为真 ?( )A. 钱的体重最重B. 赵的体重最重C. 孙的体重最重D. 李的体重最重二、材料分析题 ( 本大题共 3 小题，每小题 l4 分。共 42 分)阅读材料，并回答问题。30. 材料：陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉， 特别不耐烦。 于是他下课之后和王刚进行 了交流， 他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。 陈老师产生了一个大胆的设想： 能否让他不 随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。从此， 每当地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加 重了：给王刚提供相关的课题， 指导他查阅相关资料， 解答他提出的问题， 教他撰写小论文。 一个学期下来， 王刚的小论文 植被保护与资源开发 一文获得全国中学生小论文评比优胜 奖。问题：运用学生观的知识，评价陈老师的行为。（14 分 ）31. 材料：一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机 灵，学懂会用的好学生， 而是善于捕捉那些不敢大胆发言， 没有勇气回答问题的差生的一闪 之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答， 结果是心理过于紧张， 老 师启而不发满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句： “没 关系。老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人 感到.女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火， 让学生受到 “我有被爱的权利” ;更让这 位学生从此树立了自信，越来越阳光开朗。问题：请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为。 （14 分 ）32. 材料：看不见的邮差去前夏天， 我给家里接上网线后， 请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱， 给聂华苓老师 写信。那天晚上我把信发出去后， 有点忐忑不安的， 心想鼠标只那么轻轻一点， 信就会长着翅 膀翻山越海吗 ?清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第 一句话是：“你也终于用网络了，太好了! ”没花一分钱，一封到美国的信， 瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广 大。未上网前，我写好了稿子，若是短的，便打印出来，去邮局寄掉。若是长的，就拷在软 盘里，寄盘。去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点 心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。二十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿，所 以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。从县城到我们山 村。十来公里的路吧，他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了. 我便会在路口迎他。如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那 信薄薄的，他就笑着，以为我收到了用稿通知 ; 如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿， 同情地看着我，尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内，不需 辗转， 就可以走遍世界。 网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务，随时准 备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。 因为在返回的路 上，你若买了点心， 就可以边走边品尝 ; 买了书，走累了， 完全可以坐在街心花园的长椅上， 先睹为快 ; 而若买了花，又逢了雨，那束花，无疑就有了露珠。（ 选自迟子建散文，有删改 ）问题：（1） 结合材料内容，请简要概括网络邮件的特点。（4 分 ）（2） 文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”，请结合材料谈谈你对“看不 见的邮差”深刻意蕴的理解。 （10 分 ）三、写作题 （本大题 1 小题， 50分）33. 阅读下面材料，根据要求作文。根据马斯洛的需要层次理论，当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要， 被爱的需要。请以爱的教育为题，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，不少于1000 字。