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名校名师推荐第1节透镜第一课时透镜?教学目标【知识与技能】1 .知道什么是凸透镜，什么是凹透镜.2 .知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距.3 .知道凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用.【过程与方法】1 .通过一定的方法辨别什么是凸透镜，什么是凹透镜.2 .观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用.【情感、态度与价值观】1 .以探究活动为主要的学习形式展开学习活动，让学生经历探究过程，体验探究方法，通过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化.2 .设置问题情境和学习情境，加强对透镜以及透镜的性质的感性认识.殳凄点退点【重点】通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.【难点】指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.安教学过程知识点一凸透镜和凹透镜【自主学习】阅读课本P90-91,完成以下问题：1 .镜片中间厚边缘薄的透镜，叫做凸透镜.2 .镜片中间迎边缘厚的透镜，叫做凹透镜.3 .透镜上通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴.4 .在透镜中，凡是通过某一点的光，其传播方向不变，该点叫光心.【合作探究】探究一观察透镜，并借助于擦镜纸，摸一下透镜，根据透镜的厚薄程度给透镜分类.透镜能分几类？答：透镜是至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件.透镜有两类.中间厚、边缘薄的叫凸透镜.中间薄、边缘厚的叫凹透镜.探究二下列透镜哪些是凹透镜？哪些是凸透镜？戴眼镜的同学请判断：近视镜是什么透镜？远视镜是什么透镜？答：凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜，如：老花镜远视镜片、照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等.凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜，如：近视眼镜片.探究三主光轴/口主光用八/n.一(2*。光心人光心/观察凸透镜和凹透镜的示意图，了解什么是透镜的主光轴和光心.答：组成透镜的两个球面的球心连线叫做透镜的主光轴.在主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播方向不变，这一点叫做透镜的光心，可以认为透镜的光心就在透镜的中心.【教师点拨】此处透镜是依据透镜的形状特点进行分类的.应将透镜中间的厚度与透镜边缘的厚度进行对比,进而得出透镜是凸透镜还是凹透镜的结论.因此中间凸出来的透镜不一定就是凸透毓，如果中间凸出来，但是其厚度与边缘处的厚度相比要薄些，仍然属于凹透镜.【跟进训练】一些透镜的截面如图所示，在这些透镜中：:,A)J，B二,C),D),E)(1)属于凸透镜的是AB、D,它们的共同特点是中间厚，边缘薄.(2)属于凹透镜的是C，它们的共同特点是中间薄，边缘厚.知识点二透镜对光的作用【自主学习】阅读课本P91-92,完成以下问题：1 .凸透镜对光有会聚作用.2 .凹透镜对光有发散作用.3 .平行于凸透镜主光轴的光将会聚于一点.4 .从凸透镜焦点发出(或过焦点)的光经过凸透镜后将平行于主光轴射出.5 .射向凹透镜的平行光线将发散射出,其折射光线的反向延长线将相交于一点.6 .延长线经过凹透镜焦点的光线将平行于主光轴射出.【合作探究】探究四方案一：把凸透镜放在光具座上，让光源正对照过去，移动光屏，有亮点.再换凹透镜重做，怎么移动光屏都没亮点.方案二：将无色透明饮料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置点燃的香头，在上面要放凸透镜或凹透镜，这就形成一个“烟室”，用手电筒对准透镜照射，适当调节手电筒和透镜的距离，观察透镜对光的作用，看到通过凸透镜的光线相互靠拢，通过凹透镜的光线相互远离.7通过以上实验可得出两种透镜对光有何作用?答：凸透镜对光有会聚作用，所以也叫会聚透镜.凹透镜对光有发散作用，所以也叫发散透镜.知识点三焦点和焦距【自主学习】阅读课本P92,完成以下问题：1 .凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点.2 .焦点到光心的距离叫做焦距.3 .让凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量出纸到凸透镜的距离，就是焦距.【合作探究】探究五选择一个晴好天气，取一凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调节透镜与纸的距离，会发现纸上的光斑在某一位置最小、最亮，如图所示.如果持续一段时间，纸上的该点将会燃烧起来.凸透镜到纸上最小、最亮的点的距离就是焦距.将凹透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调节纸与透镜间的距离，会发现纸上的光斑大而暗，无论怎样调节纸与透镜间距离都不能出现最小、最亮的一点.凹透镜对光没有会聚作用，它不能将平行光会聚于一点，它有焦点吗？答：凹透镜有焦点.凹透镜使平行于主光轴的光线发散，它没有实焦点，但通过凹透镜的光线的反向延长线也可以相交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点.【教师点拨】1 .凸透镜能将平行于主光轴的光会聚于一点，该点是凸透镜的焦点.凸透镜左右两侧各有1个焦点.2 .凹透镜对光虽然只有发散作用，但它的发散也不是杂乱的，其发散光的反射延长线也会交于一点，这一点没有实际光,所以该点称为凹透镜的虚焦点.凹透镜左右两侧各有1个虚焦点.3 .透镜两侧各有一个焦点，两侧焦距相等.(其中A、B和C D是两组形【跟进训练】某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验状相同的凸透镜，它们分别由玻璃、塑料和水晶制作而成广玻鹤塑料破璃水晶(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：AC(填字母序号);器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图甲、乙所示.比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越小._(2)如果选择AB两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与材料的关系”.n?里。MJ上1 .透镜的分类中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜.中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜.2 .透镜对光的作用3 1)凸透镜对光有会聚作用.4 2)凹透镜对光有发散作用.5 .关于透镜的几个重要名词主光轴焦点焦距学练习设计完成本课对应训练.第二课时透镜作图【知识与技能】1 .理解透镜的会聚与发散作用.2 .知道透镜对光的作用规律.【过程与方法】1 .观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用.2 .根据透镜的会聚与发散作用归纳透镜对光的作用规律.【情感、态度与价值观】1 .以探究活动为主要的学习形式展开学习活动，让学生经历探究过程，体验探究方法，通过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化.2 .设置问题情境和学习情境，加强对透镜以及透镜的性质的感性认识.堂凄点造点【重点】通过观察和实验，了解透镜的会聚与发散.【难点】指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.空薮学过程知识点一对透镜会聚与发散的理解【自主学习】阅读课本P91-92,完成以下问题：1 .凸透镜对光具有会聚作用,不是指凸透镜一定使光线经过凸透镜后相交.一束平行光变得会聚、发散光变得平行（或更靠拢一些）、会聚光变得更会聚都是会聚作用的体现.2 .凹透镜对光具有发散作用,不是指凹透镜一定使光线经过凹透镜后散开.一束平行光变得发散、会聚光变得平行（或使相交的点变得更远）、发散光变得更发散都是发散作用的体现.【跟进训练】放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，则卜列说法正确的是（D）A.凸透镜可以对光起发散作用B.凸透镜只对平行于主轴的光起会聚作用C.通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是使光线发散D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现知识点二透镜作图类型及方法【自主学习】阅读课本P92,完成以下问题：1 .通过光心的光经凸透镜后传播方向不变；通过凸透镜焦点的光经过凸透镜折射后平_行于主光轴射出；与主光轴平行的光经凸透镜折射后通过焦点.2 .通过光心的光经凹透镜后传播方向不变；射向凹透镜的光线,如果其延长线通过虚焦点,则该光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出；与主光轴平行的光经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过虚焦点.【合作探究】探究透镜对光的作用规律1 .如果平行于主光轴的光线经过凸透镜或凹透镜后会出现什么现象？答：平行光经过凸透镜后会聚于一点，这一点叫凸透镜的焦点，如图甲所示.平行光经过凹透镜后远离主光轴发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点叫凹透镜的虚焦点，如图乙所示.甲乙2 .过光心的光线经过凸透镜或凹透镜后会出现什么现象？答：过光心的光线经凸透镜或凹透镜后传播方向不改变，如下图:3 .经过凸透镜焦点的光线经过凸透镜后会出现什么现象？射向异侧焦点的光线经过凹透镜后会出现什么现象？答：据折射时光路可逆知，经过凸透镜焦点的光线经过凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经过凹透镜后平行于主光轴，如下图所示：0课堂设计1 .理解会聚与发散2 .透镜对光的作用规律，赛习设计名校名师推荐8完成本课对应训练
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