2020年护理学基础知识全真模拟试卷及答案(三)

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资源描述
2020 年护理学基础知识全真模拟试卷及答案(三)1急性心肌梗死患者需住院治疗,住院处护理人员首先应A测量生命体征和体重B介绍病区环境、作息时间及有关规章制度C填写有关表格D.氧气吸入,立即用平车送患者入病区E建立静脉通道,留血标本送检2住院处遇有危重患者办理住院手续时,正确的处置是A. 生命体征平稳后送入病区B立即护送患者入病区C迅速查阅患者医疗病历D询问既往病史、现病史E了解患者有何护理问题3不属于住院处护理工作的是A办理入院手续B进行卫生处置C.通知病区接受患者D介绍入院须知E根据病情用轮椅护送患者入病区4护士给予出院患者的护理,不正确的是A. 护送患者出院B执行出院医嘱、填写出院通知单、结账C停止各种治疗,口服药例外D.进行出院健康教育E填写患者出院登记本5护士协助患者坐轮椅,做法不正确的是A上坡时伎患者面朝坡上B推轮椅时,嘱患者手扶轮椅扶手C.推轮椅时速度宜慢D患者坐稳后放下脚踏板E患者尽量使身体靠前坐6患者,女性,妊娠9 个月,宫口已开,急诊入院,住院处护士应首先给予的处置是A优先办理入院手续B.给予孕妇心理护理C会阴部常规消毒D通知产科医生E用平车送入产科7患者,女性, 38 岁。因“消化性溃疡”入院治疗,患者进入病区后,护士的初步护理工作险处A护理评估B测量生命体征C建立静脉通道D填写住院病历和有关护理表格E通知主管医生看病人8患者,男性, 39 岁,因农药中毒急诊入院。用平车护送患者入病区时,对静脉输液管、吸氧管采取的处理措施是A暂时拔除导管B加固导管,继续治疗,维持导管通畅C加固导管,途中暂停吸氧、输液D.维持输液通畅,暂时拔除吸氧管E保证吸氧,保留输液管,暂停输液治疗9患者,男性, 20 岁,建筑工人,不慎从脚手架跌下,造成严重颅脑损伤,需密切观察病情、随时救治。应给予患者的护理等级是A. 特级护理B一级护理C二级护理D.辅助护理E监护护理10.慢性扁桃体炎患者,择期手术入院。应给予的等级护理是A一级护理B.全程护理C监护室护理D二级护理E三级护理11.患者,男性, 45 岁,消化性溃疡5 年。呕血、黑便l 天。查体:脉搏 100 次分,血压 90/60mmHg。该应给予患者的护理是A特级护理B一级护理C二级护理D.三级护理E专人护理12.患者,女性 36 岁。转移性右下腹痛5小时, 9 伴恶心、呕吐。查体:体温39t,精神萎靡,腹硬,麦氏点有固定压痛,需急诊手术治疗。平车转送患者中不正确的操作是A. 患者头部卧于护士推车的一侧B.固定输液针头,保证液体通畅C.上坡时,护士应位于坡下防止平车下滑D.下坡时,使患者头部位于坡下防止坠车E进入手术间时护士在前,用身体顶开房门(1314 题共用题干 )患者,女性, 56 岁,胃癌。胃大部手术切除后第2 天,刀口无明显渗血,给予禁食,静脉营养。患者主诉刀口疼痛、乏力。13.护士应给予患者的等级护理是A. 特别护理B. -级护理C二级护理D三级护理E围术期护理14根据护理等级,护士巡视患者的安排是A. 24 小时特别护理B每 2 小时观察 1 次C每 3 小时观察 1 次D.每日巡视患者 6 次E每日巡视患者4 次答案与解析1D。急性心肌梗死患者病情危重、变化迅速,应立即用平车送患者入病区,同时给予氧气吸入2B。住院处遇有危重患者办理入院手续时,应先由医护人员送入病区(免浴) ,入院手筠由陪护人员或工作人员补办。3D。住院处的护理工作办理入院手续。莲卫生处理:根据病情进行卫生处理;危、急、重症可酌情处理:传染患者送隔离室处理。送患者入病房:根据病情采取步行、轮椅、习车或扭架护送:护送时应注意安全、保暖及舅续的治疗;有外伤者注意卧位。介绍入院须生是病区护士的工作。4C。应停止一切医嘱,包括口服药。5E。患者坐轮椅代步时,应使身体尽量靠后坐,以保证行进中的安全。6E。孕妇宫口已开,应立即用平车送入产科。7C。8B。用平车护送患者时,途中应继续吸氧、输液治疗,并防止导管脱落、折叠,保持通畅。9A。特级护理: 适用于病情危重, 需要随时观察甚至进行抢救者。如严重创伤、复杂大手术后、器官移植、大面积烧伤和某些严重的内科疾病患者。lO.E。三级护理适用于病情较轻,生活基本能自理者。如慢性疾病、择期手术前阶段、疾病恢复期等。11.B。一级护理用于病情危重,需要绝对卧床休息者,如大手术后,休克,昏迷,大出血,肝、肾衰竭和早产婴儿等。12.D。平车运送要点:患者头部应卧于大轮端;护士站在患者头侧,便于观察病情;平车上、下坡时,病人的头部应在高处;妥善固定导管,保持引流管及输液管通畅;运送骨折患者,应垫木板,并将骨折部位固定好:进出房门时,应先将门打开;冬季注意为患者保暖。13B。二级护理适用于生活不能自理者,大手术后病情稳定,年老体弱,幼儿等。14.B。二级护理要求:每2 小时巡视 1 次患者,观察病情变化:按护理常规护理;必要时给予生理、忠理协助。
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