XX大学教师职业发展培训学时学分计算参考标准(共4页)

精选优质文档-倾情为你奉上XX大学教师职业发展培训学时学分计算参考标准一、教学培训类新教师教学能力专项培训：完成全部培训并获得教学上岗证书，学时数按实际计算，计4学分。现代教育技术培训：完成全部培训并获得合格证书，学时数按实际计算，计2学分。午间教学沙龙：每次计1学时，5次计0.5学分，必须筹齐5次才计学分。教学类讲座或报告：半天计3学时，计0.2学分。每人每学年最高计15学时，计1学分。教学展示研讨、项目成果汇报：半天3学时，计0.2学分。每人每年最高计15学时，计1学分。听课观摩：每节课计1学时，16学时计1学分，必须筹齐8次才计学分，每人每学年最高计1学分。担任青年教师导师：每学年计30学时，2学分；同时带2人计45学时，2学分。校级及以上精品课程建设、教学改革项目：主持人每人每年最高计24学时，计1学分；团队其他成员每人每年最高计12学时，计0.5学分。参与二门或者二门以上精品课程或多项教学改革项目者，不重复计算学时。学院、研究所（教研室）教研活动：半天计3学时，计0.1学分；每年最高计15学时，计0.5学分。二、科研培训类成果登记与专利申请专题讲座：半天计3学时，0.2学分。国家自然科学基金申报经验交流会：半天计3学时，0.2学分。多学科研究中医药学术研讨会暨科研方法培训提高班：半天计3学时，0.2学分。国家自然科学基金申报政策宣讲报告会：半天计3学时，0.2学分。新教师承担助研工作，完成相应任务并考核合格，按学年计30学时，1学分。三、导师培训类参加研究生导师培训，完成培训并考核合格，计8学时，0.5学分。四、国际化培训类英语口语培训班：全程参加，并考核合格，计48学时，3学分。Pets-5培训班：全程参加，并考核合格，计48学时，3学分。五、辅导员素质拓展类辅导员上岗培训：半天计4学时，完成全部培训，考核合格计1学分。全国、浙江省辅导员培训基地培训项目：半天计4学时，每项培训全部完成，考核合格计1学分。思政、心理、就业、创业、团干等专项培训：半天计3学时，0.2学分。国家职业指导师资质培训（初、中、高级）：半天计3学时，全部完成并获得证书计2学分。SYB、KAB、8+X师资培训师：半天计3学时，全部完成并获得证书计2学分。心理咨询师资质培训（二级、三级）：半天计3学时，全部完成并获得证书计3学分。六、综合培训类新教师入职培训：半天计3学时，全部完成计1学分。高校教师网络培训：完成1门课程计8学时，0.2学分，每学年最高计40学时，1学分。青年教师学术沙龙：每次计2学时，5次计0.5学分。参与社会服务项目：半天计3学时，计0.2学分。每人每学年最高计30学时，2学分。参加学术会议、讲座或报告会：半天计3学时，计0.2学分。每人每学年最高计15学时，1学分。参加高校中青年学科带头人交叉培训、专业技术人员继续教育高级研修班、高校青年骨干教师高级研修班等，半天计4学时，全部完成培训计2学分。高校教师教育理论培训（岗位培训）：参加培训和考试并获得合格证书，计64学时，2学分。国内访问学者，完成进修任务，最高计180学时，3学分。出国进修：进修3个月计180学时,3学分；进修6个月及以上，最高计360学时，6学分。攻读博士学位，在规定的学制内，每学年计360学时，6学分；延长学制者不计学分。其他专题培训和研修项目：半天计3学时，完成培训获得结业证书计0.5-2学分。说明：1.具有高级专业技术职务的教师，作为培训项目的主讲教师，其获得的学分以参与者学分的2倍计算。2.未在上述条款中出现的培训项目，其学时、学分由秘书处与各培训部协商确定。专心-专注-专业